專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人年度工作總結(jié)五篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。下面是小編為大家收集的關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人年度工作總結(jié)五篇范文。希望可以幫助大家。
專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人年度工作總結(jié)1
我從__學(xué)校光纖專業(yè)畢業(yè)后，于20__年__月開始在大城縣通信分公司工作。我從事的是交換維護(hù)工作。于20__年__月__日，經(jīng)上級(jí)考核，我被聘任為交換維護(hù)專業(yè)的技術(shù)員。到現(xiàn)在，我被授予技術(shù)員職務(wù)已有四年，且其他條件也已符合評(píng)審助理工程師的資格?，F(xiàn)將近幾年的工作總結(jié)如下，請(qǐng)市公司領(lǐng)導(dǎo)審核評(píng)定。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，掌握設(shè)備維護(hù)技能
我于20__年__月份至20__年__月份在__擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí)，__的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的，還包括市話測(cè)量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔，畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)間是極為有限的。幾年來，我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。因此，在?shí)際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，遇到不能處理的障礙，及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅，既及時(shí)恢復(fù)了正常通信，又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時(shí)間中，我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對(duì)SDH設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識(shí);對(duì)于ISDN、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，總計(jì)為ISDN及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。
二、奮力進(jìn)取，努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展
__年10月，因工作需要，被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對(duì)我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。
對(duì)于綜合工作，我合理規(guī)劃時(shí)間，統(tǒng)籌安排工作，確保了各項(xiàng)工作不掉隊(duì)。特別在機(jī)房環(huán)境整治上，我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，從細(xì)節(jié)上下功夫，與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認(rèn)可，同時(shí)也指出了不足。對(duì)此，我認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)完成了整改。
我有時(shí)感覺壓力很大，感覺到知識(shí)不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識(shí)，隨著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，處理起工作來可以游刃有余了。
但是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續(xù)的努力總會(huì)有成效的。
前面的路還很漫長(zhǎng)，也很曲折，但是只要勇敢的堅(jiān)持下去，就一定能走好。
專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人年度工作總結(jié)2
本人自1998年從沈陽化工學(xué)院畢業(yè)以來，通過領(lǐng)導(dǎo)教育和同事的幫助，加上自己的勤奮努力，工作取得了一定的成績(jī)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)工作體會(huì)，如有不足之處，敬請(qǐng)?jiān)?，不吝賜教。
一、專業(yè)技術(shù)人員必須治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是，在專業(yè)技術(shù)工作中，學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)講話。
"沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)",這句話用到專業(yè)技術(shù)工作中，是再恰當(dāng)不過。我始終認(rèn)為，堅(jiān)持實(shí)事求是，用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)講話，是一名專業(yè)技術(shù)人員必須具備的最基本的品質(zhì)。
我在平時(shí)的專業(yè)技術(shù)工作中，一直堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度。比如1999年，在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中，我發(fā)現(xiàn)減壓精餾工段的實(shí)際收率比95%的設(shè)計(jì)值小很多，我們?cè)谲囬g采集了大量的數(shù)據(jù)，通過反復(fù)嚴(yán)格的計(jì)算，最終確定實(shí)際收率為86%;根據(jù)采集的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，我們運(yùn)用《化工原理》中學(xué)到的知識(shí)，對(duì)精餾塔的塔板數(shù)進(jìn)行重新計(jì)算和設(shè)計(jì)，將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率，成功完成了減壓精餾工段的工藝改進(jìn)?？梢哉f，如果沒有實(shí)事求是的專業(yè)態(tài)度，沒有科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持，這次工藝改造也不會(huì)順利完成。
另外，20__年，我公司合成的一種丙烯酸酯乳液，對(duì)金紅石型的TiO2有非常大的增粘性，導(dǎo)致個(gè)別產(chǎn)品無法順利生產(chǎn);我們?cè)O(shè)計(jì)了四種合成工藝，對(duì)合成的四種產(chǎn)品做了大量的增粘性測(cè)試，通過反復(fù)對(duì)比增粘性數(shù)據(jù)，比較成品的粘度經(jīng)時(shí)性數(shù)據(jù)，最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業(yè)技術(shù)人員，在專業(yè)技術(shù)工作中，是不可以帶任何主觀色彩的，所有的技術(shù)結(jié)論必須有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，資源共享，積極主動(dòng)，樂于溝通是專業(yè)技術(shù)工作中非常重要的精神。
俗話說，"三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮",我認(rèn)為，做技術(shù)工作，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，最要不得的就是"閉門造車",搞狹隘的個(gè)人英雄主義。20__年，我公司開發(fā)的一套新印花膠漿，其中難度最大的，就是合成性能優(yōu)良的丙烯酸酯乳液，從主單體的比例設(shè)計(jì)，篩選合適的功能單體，到合成工藝的優(yōu)化，需要做大量的實(shí)驗(yàn)，測(cè)試許多數(shù)據(jù)，如此繁瑣的工作，我們部門5個(gè)人分工合作，同心協(xié)力，花了2個(gè)多月的時(shí)間，才有效完成;如果單靠某個(gè)人的力量，其工作量是無法想象的，而且也無法保證最后能夠按時(shí)按量完成。
在技術(shù)工作中，部門同事之間的溝通尤其重要，我部門在開發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，都會(huì)在技術(shù)會(huì)議上做詳細(xì)的討論，采集各種不同的意見，再反復(fù)做實(shí)驗(yàn)測(cè)試論證，最后才得到準(zhǔn)確的結(jié)論;技術(shù)數(shù)據(jù)是比較枯燥乏味的，但我們完全可以通過會(huì)議討論，將其人性化，這一點(diǎn)對(duì)于有效提高工作效率和技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性，非常有好處。
除了部門內(nèi)部的溝通外，跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內(nèi)兩個(gè)完全獨(dú)立的技術(shù)部，我會(huì)經(jīng)常借閱皮革部門的技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，通過這種資源共享的方式，常常給我的工作帶來事半功倍的效果。
三、對(duì)專業(yè)知識(shí)持之以恒的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，可以使專業(yè)技術(shù)工作如魚得水。
我認(rèn)為，現(xiàn)在要完成某一個(gè)項(xiàng)目，簡(jiǎn)單的一門專業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也不全面的，往往需要多種專業(yè)技術(shù)的組合，有些甚至還要求跨行業(yè)的技術(shù)支援。所以，持之以恒的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)于我的專業(yè)工作越來越重要。
我參加工作以來，抱著"學(xué)無止境"的態(tài)度，一直沒有放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。除了系統(tǒng)掌握本公司的專業(yè)知識(shí)外，近幾年來，我還有計(jì)劃有針對(duì)性地自學(xué)了其它的理論知識(shí)，主要學(xué)習(xí)了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應(yīng)用》、《涂料樹脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開發(fā)》、《有機(jī)硅樹脂及其應(yīng)用》，這些知識(shí)對(duì)我現(xiàn)在的專業(yè)工作幫助非常大。
我公司的一個(gè)機(jī)器印花糊料，一直存在粘度經(jīng)時(shí)下降的不穩(wěn)定性問題，影響了客戶的訂單數(shù)量。我通過定性分析，最終確定了乳化劑的負(fù)面影響，通過更換乳化劑，解決了這類問題，同時(shí)也擴(kuò)大了該產(chǎn)品的訂單數(shù)量，為公司創(chuàng)造了效益。而這些正是得益于平時(shí)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。
"活到老，學(xué)到老",我認(rèn)為，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累各種相關(guān)的知識(shí)，才能在工作中游刃有余，那種"一本書讀到老"的人，只能是舉步維艱。
四、專業(yè)技術(shù)人員要善于運(yùn)用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，具備創(chuàng)新的精神。
近年來，我的專業(yè)工作主要是開發(fā)紡織涂料方面的新產(chǎn)品，在不斷做實(shí)驗(yàn)的過程中，我逐漸掌握了定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法，我認(rèn)為，這種方法是化工實(shí)驗(yàn)中最有效的科學(xué)方法之一。
作為技術(shù)開發(fā)人員，創(chuàng)新精神必不可少。我在開發(fā)一種丙烯酸酯乳液時(shí)，曾經(jīng)大膽地引入了一種新的長(zhǎng)碳鏈的功能單體，提升了聚合物的延伸性和耐水性;在我公司所有的反應(yīng)體系中，一直使用固定的功能單體，我查閱了大量的相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)和資料，也沒有找到這種長(zhǎng)碳鏈功能單體的應(yīng)用例子。在這次開發(fā)實(shí)驗(yàn)中，如果沒有大膽的創(chuàng)新，成功的機(jī)會(huì)也就會(huì)擦肩而過。
我想，做技術(shù)工作就需要有一些"異想天開"的創(chuàng)造性想法，那種畏手畏腳的教條主義危害性很大，在現(xiàn)在的技術(shù)工作中是完全行不通的;當(dāng)然，盲目的創(chuàng)新也是不可取的，每一個(gè)創(chuàng)新的想法，都要在實(shí)際工作中通過反復(fù)實(shí)踐來檢驗(yàn)。專業(yè)技術(shù)人員的工作任重道遠(yuǎn)，我還要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提升自己的素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)。
專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人年度工作總結(jié)3
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。經(jīng)過教育，他提高很快，之后還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人年度工作總結(jié)4
教育之本在于教師，教師之本在于師德。在20__年的教學(xué)工作當(dāng)中，在教育教學(xué)過程中，我做到以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教，所以教師就是學(xué)生的榜樣，所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開展各項(xiàng)教學(xué)工作，20__-20__學(xué)年度的工作總結(jié)如下：
一、在教學(xué)工作方面
優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱，新教材。對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材，我更是一個(gè)新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個(gè)學(xué)期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。
二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。
當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候，作為一個(gè)新的教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。因?yàn)閷?duì)于我們這些年輕教師來說，剛踏上講臺(tái)才幾年，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹Ｋ?，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握。
三、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
同時(shí)，因?yàn)槲疫€兼任班主任工作。所以，對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了，給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。
四、與家長(zhǎng)密切配合
積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
總之，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。
專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人年度工作總結(jié)5
隨著本年度的結(jié)束，年即將過去，回顧一年來的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為來年的工作做得更好，特就年小學(xué)教育工作總結(jié)如下：
一、政治思想
本人思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)
1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開過程，提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每年度初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。
由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
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