2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)(精選8篇)
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2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇1
根據(jù)《__省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策落實情況進行自查自糾的通知》的文件精神,我區(qū)對20__年學(xué)生資助工作落實情況開展自查自糾工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策的落實情況自查自糾工作是一項重大的政治任務(wù),區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各校認真組織部署自查自糾工作,確保工作全面貫徹落實。
二、學(xué)前教育資助自查情況
經(jīng)核查,20__年我區(qū)建檔立卡幼兒__人,農(nóng)村低保幼兒X名,殘疾幼兒X名,全部按照國家資助政策__X元/學(xué)期的資助標準享受相應(yīng)資助,資助金于20__年全部發(fā)放到位,不存在漏發(fā)、少發(fā)現(xiàn)象。
三、義務(wù)教育資助自查情況
經(jīng)核查,我區(qū)中小學(xué)X所,在校學(xué)生__名,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生__名,其中建檔立卡家庭學(xué)生__名,農(nóng)村低保家庭學(xué)生__X名,農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生__名,殘疾學(xué)生__名,城市低保家庭學(xué)生__名。按照相關(guān)規(guī)定,我區(qū)全面貫徹落實“兩免一補”政策,家庭經(jīng)濟困難家庭學(xué)生全部享受相應(yīng)資助。
四、發(fā)揮長效機制
我區(qū)將持續(xù)開展教育精準扶貧工作,加強建檔立卡等四類貧困家庭學(xué)生資助工作管理,在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措,進一步規(guī)范工作程序,提高工作效率,增強工作效果,多方位、多途徑、多形式為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助服務(wù),做到應(yīng)助盡助,盡力而助。
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇2
幫困助學(xué)工作是一項惠及全體困難學(xué)生的民心工程,它能最大限度地確保每個學(xué)生不因貧困而失學(xué),確保學(xué)生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學(xué)工作,使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施。根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況檢查工作的'通知》的精神,我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、加強組織系統(tǒng)
為切實做好此項工作,我校于20__年成立了以校長為組長,分管學(xué)生工作的副校長為副組長,教務(wù)科科長、學(xué)生科科長、財務(wù)室主任、分部負責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。在學(xué)生科內(nèi)設(shè)立學(xué)生資助工作組,有2名教師負責(zé)學(xué)生資助的日常工作。20__年和20__年我校根據(jù)市教委文件的精神和我校幫困工作實際需要,分別制訂了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助工作實施細則》和《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費教育實施細則》進一步規(guī)范了我校學(xué)生資助工作流程,明確的具體負責(zé)人員的職責(zé)。
二、大力宣傳資助政策
為使這項惠民工程深入人心,我校努力加大宣傳力度,在錄取新生時,將《中等職業(yè)我校資助申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生認真閱讀。新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋資助的相關(guān)政策。
三、嚴格學(xué)生學(xué)籍管理
我校從20_年納入教委管理后,能嚴格按照教委的具體要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。學(xué)校建有校內(nèi)學(xué)生管理信息平臺,并及時做好上海庫和全國庫的申報、注冊、管理工作。近年來,我校與外省市學(xué)校的合作較多,“1+2”“2+1”是聯(lián)合辦學(xué)比較常用的模式。20__年由于外省市聯(lián)辦學(xué)校的疏忽,未能及時將來滬學(xué)生的學(xué)籍轉(zhuǎn)出,我校發(fā)現(xiàn)后及時與對方學(xué)校聯(lián)系,要求和督促其立即來滬學(xué)生的學(xué)籍轉(zhuǎn)出。隨著上海庫和全國庫的不斷升級,類似情況也將從源頭上得到避免。到目前為止,我校所有受助學(xué)生均為在冊在籍學(xué)生,無雙重學(xué)籍重復(fù)享受問題、無綜合高中學(xué)生列入中等職業(yè)教育幫困范圍,無虛報人數(shù)騙取政府的財政資金問題,中途流失學(xué)生能及時注銷學(xué)籍。
四、規(guī)范工作流程
1、制定了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助工作實施細則》、《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費教育實施細則》,明確工作流程:
(1)以班級為單位,由班主任老師負責(zé)接收本班級學(xué)生填報的三類《申請表》和相關(guān)的有效證明材料,(低保證明、戶籍證明等)并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;
(2)各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集,匯總裝訂相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進行復(fù)審;
(3)學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進行復(fù)審,并組織對學(xué)生信息匯總,安排進行信息核對,信息核對無誤后,交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核。
(4)將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人,如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出,學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進行最終審核。
(5)由學(xué)生資助工作組將全部通過審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
(6)為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,以班級為單位,按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
(7)將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料安年度歸檔。
(8)整個過程中,應(yīng)注意學(xué)生信息的保密。
四、發(fā)放管理情況
我校負責(zé)為具備條件受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費,及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。如因年齡關(guān)系,暫不能辦理銀行卡的學(xué)生,我們將嚴格按照25號文,名單上報學(xué)生事務(wù)中心備案后,請家長憑有效證件到我校領(lǐng)取,并做好簽收工作。自開展幫困助學(xué)工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
五、資金管理
由于以往管理疏漏,我校在20__年前幫困資金的收支情況未能按照普惠金、農(nóng)海低、專業(yè)獎勵分設(shè)明細,主要原因是一是思想上沒有高度重視分項的重要性和必要性,二是幫困工作從過去的我校單一資助項目轉(zhuǎn)變到多種類、多層次的幫困體系,財務(wù)管理上也沒有及時跟上。在教委財務(wù)處同志幫助下,從20__年起,我校已完全按照市教委要求,設(shè)立分項明細,做到??顚S谩ず怂?。
六、資金結(jié)存
目前,我校幫困結(jié)存(結(jié)欠)資金的余額是根據(jù)幫困助學(xué)的規(guī)定設(shè)立免學(xué)費資金、免書費資金、國家助學(xué)金、專業(yè)獎勵資金、市政府獎學(xué)金等分項明細科目進行轉(zhuǎn)賬核算。幫困資金余額按照市教委要求在每學(xué)期初上報學(xué)生事務(wù)中心并進行抵扣,做到滾動持平,無違規(guī)使用幫困余額資金情況。我校幫困資金形成結(jié)余的主要原因一是有學(xué)生中途流,二是學(xué)生實際書本費少于申請免書費的金額。
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇3
為貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書、免除雜費、免費作業(yè)本等政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:
一、基本情況
20__年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級27人,免作業(yè)本費每人8元,二年級24人,免作業(yè)本費每人8元,三年級22人,免作業(yè)本費每人10元,四年級22人,免作業(yè)本費每人10元,五年級21人,免作業(yè)本費每人10元,六年級30人,免作業(yè)本費每人10元,總計免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報告
資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開”原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響,能認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源學(xué)生;
(2)、父母一方已亡,生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困,無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
4、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助學(xué)生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議受助學(xué)生名單,填寫好《平度市貧困學(xué)生認定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5、享受資助學(xué)生每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,工作中不易把握。
2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇4
做好貧困家庭學(xué)生的資助是維護整個學(xué)校乃至社會安定穩(wěn)定的一項重要工作,能夠增強小學(xué)生對我們國家的熱愛之情,是一件讓人民都滿意的教育教學(xué)重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生在上學(xué)上的經(jīng)濟問題是我國政府要實行的一項責(zé)任,這直接關(guān)系到我國教育事業(yè)是否能夠持續(xù)且健康地不斷發(fā)展,也關(guān)系到我國的教育收費制度的改革能否有利發(fā)展。
一些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一個與其他學(xué)生不同的學(xué)生群體。這些學(xué)生在巨大的經(jīng)濟壓力面前很容易產(chǎn)生自卑和與人攀比的不良心理,而且還很容易產(chǎn)生消積的思想壓力,甚至導(dǎo)致他們產(chǎn)生心理障礙。因此,我們不僅要創(chuàng)造有利條件來解決他們的經(jīng)濟問題,還要高度觀察和密切關(guān)心他們的心理健康是否良好,及時做好這群經(jīng)濟困難學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。一定要教育這群經(jīng)濟困難學(xué)生樹立起自己的自尊、自信以及自立的正確意識,絕對不能有自卑的不良意識。
教育他們樹立正確的價值觀和世界觀,并培養(yǎng)他們面對挫折會自我調(diào)節(jié)的能力。教育他們建立起與其他人擁有良好人際關(guān)系的能力。不斷提高學(xué)生對于勤儉節(jié)約的正確態(tài)度?,F(xiàn)代很多學(xué)生的勤儉節(jié)約意識都變得很薄弱,花錢的時候都是大手大腳沒有節(jié)制。班主任一定要注意教育自己的學(xué)生提高勤儉節(jié)約的優(yōu)良意識,爭取做到與學(xué)生家長多通電話以及和學(xué)生多多談心。
回想這一年的的學(xué)生資助工作,雖然已經(jīng)取得了一點好成績,但是也還存在很多不足的地方需要改進,特別是幫助的學(xué)生范圍還比較狹窄,有些需要幫助的學(xué)生一直沒有得到相應(yīng)的幫助。在以后的支助工作中,我們要不斷總結(jié)以往的工作經(jīng)驗和工作教訓(xùn),使真正需要幫助的這群學(xué)生全部都能夠得到相應(yīng)的幫助。
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇5
截止日前,__化工大學(xué)學(xué)生資助工作關(guān)于生源地助學(xué)貸款、參軍入伍學(xué)費補償和貸款代償以及退伍復(fù)學(xué)學(xué)費減免相關(guān)工作已經(jīng)順利完成!在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和相關(guān)工作人員的共同努力下,資助工作取得圓滿成功!
生源地助學(xué)貸款
為了積極貫徹遼寧省關(guān)于國家生源地助學(xué)貸款文件精神,做好本學(xué)期國家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作,更好地為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù),學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展了國開行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國開行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。
根據(jù)上級文件要求,學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系,從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始,逐步完成貸款相關(guān)工作。此項工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個院系上交的約1100份工作材料并幫助申請非國開行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料;最后,將國開行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國開行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項工作的重要性,也為了能讓同學(xué)們申請的國家助學(xué)貸款順利到賬,小組成員利用一切可以利用的課余時間,加班加點,將貸款學(xué)生的學(xué)號、院系、欠繳費用金額、回執(zhí)校驗碼等信息一字不差的錄入國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中,不敢有一絲懈怠,盡心盡力地為大家服務(wù)。
參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作
按照省學(xué)生資助管理中心通知和相關(guān)文件要求,我校積極響應(yīng)國家號召,對參軍大學(xué)生進行相應(yīng)補償,以達到鼓勵大學(xué)生參軍的目的。學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作。小組全體工作人員對包括大學(xué)生在校參軍、地方參軍、補報以及復(fù)學(xué)退伍大學(xué)生在內(nèi)的百余份材料進行收取并審核。學(xué)校武裝部確定好定兵名單后,由我校學(xué)生幫扶與援助中心擬寫材料填報要求,發(fā)送至各二級院系,以院系為單位收取并審核材料,上報至我校學(xué)生幫扶與援助中心,進一步審查;并指導(dǎo)材料填寫錯誤同學(xué)進行修改,最終審查無誤后,繪制總表上報至省學(xué)生資助管理中心。對于退伍士兵,由于退伍學(xué)生返校報到時間不同,我校學(xué)生幫扶與援助中心及時與武裝部溝通,確保每一位退伍復(fù)學(xué)同學(xué)都能享受到國家的資助政策。
此次工作的順利開展,離不開各院系老師、資助助理和相關(guān)學(xué)生的全力配合,小資在這里向您們表示感謝,感謝您的辛勤工作和努力付出!
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇6
我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進,全體學(xué)生也實實在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、高度重視
我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神,各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實際困難,使其健康快樂成長的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)正確價值觀的一項重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助殘疾學(xué)生得到社會廣泛關(guān)注,我校配全上級部門,發(fā)動全體教職工進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。
三、資助成果
今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績,成果如下:
1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元
2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補助款:54000元
3、獲救助局撥城市低??睿?6400元
4、愛心車友會捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。
6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈被子100床。
以上款項物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請保育員工資上。
四、??顚n
為使資助工作長留痕跡,促進資助工作完備完善,我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實行專人管理。同時,我們深深地認識到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點落腳點,是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達出來,更重要地是落實在行動上,自立成材,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之,我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實,達到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵,不斷地把工作做細做實,把工作做得更好、更出色。
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇7
近幾年,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,在校生中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨
一、工作理念
為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí),健康成長的精神,法學(xué)院在對學(xué)生的資助工作中始終堅持“志強智達言信行果”工作理念,積極貫徹執(zhí)行國家政策,從解決貧困生的實際問題出發(fā),逐步建立起比較完善的以國家助學(xué)貸款為主的包括“獎、貸、助、補、減”和“綠色通道”在內(nèi)的貧困生資助體系,有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力,解除貧困生的后顧之憂,幫助貧困生樹立起自立自強、誠信處事的觀念,幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來的思想包袱,輕裝上陣,勤奮學(xué)習(xí),努力上進,并切身感受黨和國家的關(guān)心、學(xué)校和社會的關(guān)愛,愉快學(xué)習(xí)、幸福生活、全面發(fā)展。
二、工作內(nèi)容
(一)健全組織、完善制度
1、學(xué)院高度重視資助工作,成立以主管學(xué)生工作的副書記為組長,學(xué)工辦老師;班主任導(dǎo)師為副組長;年級班級干部;普通學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況,及時檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作的落實情況。
2、認真學(xué)習(xí)資助政策體系和有關(guān)精神,建立學(xué)院級國家助學(xué)貸款為主,獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困補助等為輔的資助體系;為了使資助工作做到有據(jù)可依、有章可循,學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神制定我院關(guān)于資助工作的管理規(guī)定和實施細則,這些制度的制定為資助工作的宣傳、落實以及檢查提供了參考,使資助工作能夠做到制度化。
(二)規(guī)范程序、健全檔案
1、及時高效,核實,更新貧困生家庭信息檔案庫;
各班級按學(xué)生數(shù)的20%成立了貧困家庭學(xué)生認定評議小組,對申請資助的學(xué)生進行初步的審核,并民主評議認定,及時向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。我院在資助政策實施過程中注意對貧困生檔案的管理,
要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況通過電話或走訪的形式進行抽樣核實,同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費行為進行調(diào)查,以便更客觀地確認學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,做好經(jīng)濟困難學(xué)生認定,更客觀公正地做好資助工作。
2、立足班級,發(fā)揮民主,公平公正評定資助對象
為使資助工作做到公開、公平、公正,我院在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位,成立以班主任為組長,學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組,通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式,對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進行評議、認定、分檔排隊,公平公正做好班級評審認定工作。同時,學(xué)生之間評議監(jiān)督,由班級評估小組最終確定本班名額,上報學(xué)院資助小組審核,從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示,接受廣大師生的監(jiān)督。
3、申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認定小組的評定,然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,由班主任組織對申請進行審定,按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進行資格審查和評選,并在班級范圍內(nèi)進行公示,公示無異議后報學(xué)院學(xué)工辦進行審核。學(xué)工辦對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體研究審定后,將建議獲得資助名單在全院進行了5天公示,學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果,確定獲得國家勵志獎學(xué)金名單17名,助學(xué)金最終名單共138名同學(xué)。
(三)認真落實,資助到位
1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作是我院各項貧困生資助工作的核心,具有工作量大、時間跨度長、準確性要求高等特點。
國家助學(xué)貸款學(xué)生86人,累計合同金額314400,受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17.7%;共有生源地貸款學(xué)生8名,受助金額達43500元。
2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排,做到資金發(fā)放及時到位,使有困難的學(xué)生得到幫助。__年我院共有156人獲得資助,累計50.7萬元。其中1人獲得國家獎學(xué)金,共8000元,實際發(fā)放8000元;17人獲得國家勵志獎學(xué)金共8.5萬元,
實際發(fā)放8.5萬元;138人獲得國家助學(xué)金,共41.4萬元,實際發(fā)放41.4萬元。獲得秋季困難補助的學(xué)生138人,實際發(fā)放金額4,1400元。
3 、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位,通過學(xué)生的自力更生,為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。我院依照我校《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,制定我院的相關(guān)規(guī)定,并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位,對家庭經(jīng)濟十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機會。雖然每月200—300元的錢并不多,但對于家庭困難的學(xué)生來說,能利用課余時間,通過勤工助學(xué)的辦法,來減輕家庭的壓力,順利地完成自己的學(xué)業(yè)。
4、臨時困補工作,用于家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的生活補助,因公受傷或因病住院學(xué)生的臨時性補助以及孤兒、單親學(xué)生的生活補助等。此外,學(xué)院還高度關(guān)注零就業(yè)家庭的學(xué)生,每年設(shè)專項資金給予零就業(yè)家庭學(xué)生,以保障其順利走向社會。
5、今年我院共有8名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費,學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟困難,保障學(xué)業(yè)。同時,還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù),并發(fā)放相關(guān)資料。
(四)科學(xué)管理,合理務(wù)實,推動畢業(yè)生還貸工作。
國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié),其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸,近年來我院采取了一系列有效措施,全面加強我校國家助學(xué)貸款還貸工作,取得了顯著成績。通過建立完善有力的教育機制、管理機制和應(yīng)急機制,確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。
(五)注重宣傳,提高認識,推進資助工作順利進行
1、注重新生入校教育工作,每年9、10月份為資助政策宣傳月,舉行專題講座,座談,團日活動等形式介紹學(xué)校、學(xué)院情況和獎助貸政策;
2、加強學(xué)院網(wǎng)站建設(shè),及時發(fā)布資助信息和國家最新資助政策;
3、定期召開學(xué)院班主任會議,具體安排部署學(xué)生資助工作,確保落到實處;
4、印制分發(fā)資助政策手冊,全面講解資助政策,介紹最新資助動態(tài);
5、開展感恩勵志教育,宣傳資助工作的意義,促進貧困學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
(六)深化教育,提倡誠信、感恩,積極開展誠信校園行活動
堅持經(jīng)濟資助與育人相結(jié)合,切實做好貧困大學(xué)生的思想政治教育工作。學(xué)院本著“解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合”的原則,堅持經(jīng)濟資助與育人相結(jié)合,既在經(jīng)濟上幫助他們、生活上關(guān)心他們,更重要的是在思想上引導(dǎo)他們、精神上鼓舞他們,心理上撫慰他們,引導(dǎo)他們自強成才。
1、“誠信校園行”系列活動。學(xué)院每年十月份開始在院級范圍內(nèi)舉行“誠信校園行”系列活動,力求通過本次活動向大家介紹國家關(guān)于資助工作相關(guān)政策、加強學(xué)生的思想教育,深化受助學(xué)生的誠信、感恩意識,以此促進我院資助工作的開展。
我院的“誠信校園行”系列活動主要包括:
①“勵志成長”辯論賽
②“貸款助學(xué),誠信助人”征文活動
③“德服天下、信乃立人”演講比賽
④“感恩盛放誠信校園行”話劇賽
⑤畢業(yè)生誠信教育及服務(wù)工作等各色活動
活動時間上覆蓋整個學(xué)年,活動期間,同學(xué)們積極參與,在我院中產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響,受到同學(xué)們的一致好評?,F(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為我院的一個系列和特色的思想政治教育活動。
今年我院根據(jù)學(xué)校資助中心的要求承辦了學(xué)校的誠信校園行活動。此活動包括誠信征文、閉卷知識競賽以及團隊知識競賽復(fù)賽和決賽。目前此系列活動正在緊張有序的進行中。
(七)踏實認真,務(wù)實求新,不斷完善資助后續(xù)管理工作
學(xué)院定期對受助學(xué)生進行調(diào)查回訪,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況,并及時對相關(guān)家庭貧困信息進行更新,掌握第一手的資助信息。同時認真落實資助款項的發(fā)放工作,加強監(jiān)督,確保國家資助資金切實用到貧困學(xué)生身上。
三、工作成效
貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧校園,促進貧困學(xué)生健康成長的有效保證。經(jīng)過幾年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?,__年度獲得學(xué)校資助工作先進單位,為全院廣大貧困學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長保駕護航,但我們?nèi)沃囟肋h要繼續(xù)努力,精益求精、認真負責(zé)、以人為本,切實落實好黨和國家的貧困生資助政策,讓跟多的貧困學(xué)生受惠。
四、工作中存在的問題和建議
1、學(xué)生在填寫家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表時存在不真實成分,有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟困難情況或者是恣意擴大家庭經(jīng)濟困難程度,而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓块T和民政部門的印章,這給困難學(xué)生認定工作帶來難度,不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。建議通過省級行政部門和教育部門的干預(yù),加強基層對學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的驗證工作,為學(xué)校的資助工作提供便利。
2、我院有3名學(xué)生申請過國家助學(xué)貸款以后,申請休學(xué),然后就沒有履行退學(xué)手續(xù),就不再來學(xué)校上學(xué),失去聯(lián)系,家庭也不予配合,這種情況給我院催還貸款造成一定困難,建議學(xué)校教務(wù)、財務(wù)部門干預(yù)。
3、建議學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生除了進行資金幫助外,還要從其他方面予以幫助,注意對他們加強理想信念教育、誠信感恩教育、艱苦樸素教育、自強不息教育等。讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展,形成健全的人格。
2023年度學(xué)生資助工作總結(jié)篇8
為準確掌握我區(qū)20__年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策落實情況,確保自治區(qū)、市、區(qū)為民辦實事教育惠民工程學(xué)生資助項目的順利完成,推動“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”專項整治工作以及漠視侵害群眾利益問題專項整治工作有效開展,按照市教育體育局《關(guān)于開展20__年學(xué)生資助政策落實情況重點抽查的通知》(來教資助〔20__〕14號)文件精神,我中心開展了20__年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策落實情況檢查,經(jīng)過認真細致地開展自查自糾,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:
一、基本情況
20__年秋季學(xué)期,我區(qū)共有454所學(xué)校符合資助條件,其中幼兒園379所,義教學(xué)校75所。截止目前,20__年秋季學(xué)期發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助1578.9875萬元,資助學(xué)生31571人,其中建檔立卡戶受助學(xué)生為12709人,資助金額523.69375萬元。下?lián)軐W(xué)前免保教費資助經(jīng)費190.23萬元,受助人數(shù)2455人。
二、主要工作措施
1、認真開展學(xué)生資助政策的宣傳工作。
按自治區(qū)教育廳和市教育體育局的統(tǒng)一部署,將5月上旬印制好的宣傳資料(宣傳單和海報)分發(fā)到各學(xué)校給一年級和七年級新生,各學(xué)校通過班會、集會、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、入戶解讀等多種方式開展學(xué)生資助政策宣傳活動。在20__年秋季學(xué)期開學(xué)初,召開各學(xué)校資助辦主任會議,布置秋季學(xué)期學(xué)生資助工作,宣傳秋季學(xué)期資助政策與以往的不同點,加大資助政策宣傳力度。
2、結(jié)合我區(qū)學(xué)校實際,把我區(qū)所有在校學(xué)生身份信息做了大數(shù)據(jù)的比對,完成了全區(qū)在校學(xué)生的身份類型認定。
3、開展自查自糾工作。
(1)要求各學(xué)校按上級文件要求開展自查自糾;
(2)成立由分管副書記蘭漢周為組長,區(qū)學(xué)生資助管理中心工作人員為成員的檢查組,對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)、中心校、區(qū)直各學(xué)校學(xué)生資助政策落實情況進行檢查。
(3)集中交叉檢查與實地檢查結(jié)合,提高檢查覆蓋面,完善相關(guān)檔案材料與核查材料的真實性。
4、學(xué)校成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實具體實施該項工作人員,明確工作要求,規(guī)范工作程序。
5、學(xué)校組織相關(guān)工作人員認真學(xué)習(xí)和掌握關(guān)于學(xué)生資助的政策及文件精神,明確建檔立卡貧困戶學(xué)生全部納入補助范圍,在此基礎(chǔ)上做好享受資助資金的學(xué)生評定工作。
按規(guī)定進行班級民主評議→校級評審小組評審→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核程序組織評審,并將擬定資助學(xué)生名單,在校內(nèi)及學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行公示(公示期不少于5個工作日),以接受社會和群眾的監(jiān)督。公示無異議后,將受資助學(xué)生名單及評審公示情況上報區(qū)學(xué)生資助管理中心審核確定。
6、學(xué)校嚴格按照下達的資助資金,按時將資金發(fā)放到位,確保??顚S茫颜呗鋵嵡闆r上報區(qū)學(xué)生資助管理中心備案。
7、建立信息告知制度。補助資金通過銀行發(fā)放到學(xué)生銀行卡后,在學(xué)校公告欄內(nèi)將發(fā)放金額、發(fā)放時間信息張貼告知受助學(xué)生,同時學(xué)校給受助學(xué)生發(fā)放告知家長回執(zhí)單,由學(xué)生帶回給家長簽字確認已知情況帶回學(xué)校存檔。
三、工作成效
1、重視和加強學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,認真按照學(xué)生資助工作有關(guān)文件要求成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班級評議小組,配備專、兼職人員,并組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會文件精神,出臺本校的學(xué)生資助實施辦法,明確了職責(zé)分工。
2、資助檔案管理規(guī)范。資助對象申請表填寫完整、檔案資料裝訂整理裝盒,學(xué)校均認真按評審程序要求開展工作。所有學(xué)校都有班級評議記錄,學(xué)校有校級評審記錄并按規(guī)定進行公示、匯總,檔案資料整理比較規(guī)范。
3、核查到位,精準扶貧。為了學(xué)生資助工作做到公平、公正、公開,部分學(xué)校在受助對象的認定方面,工作做得細致,發(fā)表到班級進行調(diào)查摸底,宣講政策到位,召開了班主任會議、全校師生會議和學(xué)生家長會議,有助于排查工作,提高扶貧精準度。
四、存在的主要問題
1、由于新增的部分民辦幼兒園無法及時辦理對公賬戶,致使免保教費資金無法按時撥付。
2、目前的資助政策不夠完善,致使不在經(jīng)縣級以上教育主管部門依法批準設(shè)立的民辦幼兒園就讀的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女不能享受免保教費資助政策。
3、受助學(xué)生認定難。上級不允許申請資助的學(xué)生提供家庭經(jīng)濟困難的佐證材料,而是由區(qū)學(xué)生資助管理中心和學(xué)校通過信息比對核查和調(diào)查了解的方式確定受助學(xué)生,給開展資助工作帶來很大的困難,由于信息比對數(shù)據(jù)更新不及時,有錯資助和漏資助現(xiàn)象。入戶調(diào)查了解給學(xué)校老師的工作帶來很大的壓力和不便。
4、廣西學(xué)生資助精準系統(tǒng)和全國學(xué)生資助信息系統(tǒng)需要錄入的信息量過大,除了要錄入受助學(xué)生信息外,還要錄入全區(qū)所有學(xué)生信息,而且這兩個系統(tǒng)問題多,常常難以登錄。
五、整改措施
1、加大宣傳力度,讓學(xué)生、家長充分了解資助政策,重點加強對建檔立卡貧困家庭學(xué)生家長的資助政策宣傳。一是建立給建檔立卡家庭學(xué)生家長一封信制度,確保學(xué)生家長了解相關(guān)資助政策、申請補助所需材料及學(xué)生在校期間獲得資助的情況。二是認真落實“兩節(jié)課”制度。各學(xué)校在新生入學(xué)時給學(xué)生上一節(jié)資助政策宣傳課,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間得到有效資助;在期末結(jié)束放假時上一節(jié)資助政策宣傳課,讓學(xué)生回家給家長講清楚資助政策。使廣大家長知曉教育資助政策,支持配合學(xué)校做好學(xué)生資助工作。解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。
2、不定期對有資助項目的學(xué)校進行材料檢查,督促學(xué)校按規(guī)定的歸檔要求把材料裝訂成冊,同時要求每個學(xué)校對建檔立卡學(xué)生的申請材料單獨列放,做好目錄并裝訂成冊保存。
六、工作建議
在園的農(nóng)村建檔立卡貧困戶幼兒全部免除保教費,按免除保教費標準將資金打如家長賬戶,方便資助工作的開展。
資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,我們將深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意。