寫總結可以幫助人們回顧和反思過去的工作或?qū)W習情況，以便更好地了解自己的優(yōu)點和不足之處。學習感悟總結怎么寫要怎么寫？接下來給大家?guī)韺W習感悟總結怎么寫，方便大家學習。

學習感悟總結怎么寫篇1

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)青溪小學少年兒童的精神風貌，在楊秀治校長的正確領導下，在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下：

1、營造學雷鋒氛圍，深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。

2、結合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。

3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學個人捐款48元)。

4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

5、每天上下學，多數(shù)同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。雖然學雷鋒活動月已經(jīng)結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放，開花，結果!

學習感悟總結怎么寫篇2

幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。在3月5日雷鋒紀念日來臨之際，__幼兒園結合本園實際情況開展了“學習雷鋒，從我做起”系列活動。

本次活動作為我園德育教育的一部分，老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式整理了很多關于雷鋒的故事，照片、圖書、歌曲等，通過唱歌、講故事等活動的開展，初步認識了雷鋒，宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導幼兒愿意幫助別人，知道關心集體。

我園大班組圍繞“學習雷鋒好榜樣”開展活動，要求孩子們自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，互幫互助，知道關心班集體;中班組圍繞“聽雷鋒故事，學雷鋒精神”開展活動，講述觀看各種關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，讓孩子們能夠認識、了解雷鋒;小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。

通過系列活動的開展，孩子們紛紛用實際行動爭做當代小雷鋒，使雷鋒精神潛以默化于日常生活中，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。

學習感悟總結怎么寫篇3

為響應集團公司團委發(fā)出號召，檢修公司團委在三月初即召開專題會議布置學雷鋒活動月的工作，要求各級團支部、全體團員青年，積極行動起來，學習雷鋒，爭做好人好事。活動開展以來全體團員青年在公司內(nèi)部掀起了學雷鋒的熱潮。

三月十四日，公司團委召開了團干部學雷鋒專題團課，對雷鋒精神進行學習，并針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精神”展開了討論。

三月十六日團委下發(fā)了關于開展“青年志愿者”活動的通知并下發(fā)了學雷鋒倡議書，號召全體團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。

一個月已經(jīng)過去，從活動開展的情況來看，大家都能嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從清潔美化公司大院到服務生活社區(qū)活動，從作好本職幫助困難青年到幫助離退休老同志，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明的有效形式。

第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室的門窗進行了擦拭;第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄;第三團支部在支部書記的帶領下利用空閑時間給公司大院的料堆打掃衛(wèi)生;第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。

3月9日，公司團委積極響應集團公司團委號召在團員青年中發(fā)起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動，在一天的時間內(nèi)就籌集捐款950元。

3月31日公司團委組織十余名團員來到五區(qū)老年活動室，在活動中心負責人的指引下，對活動室的天花板、風扇、窗戶、地板等各處進行了衛(wèi)生清理，并修理了桌櫈，在完成清掃、維護工作任務之后，團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨，為他們創(chuàng)造出了舒適的環(huán)境。通過一系列活動的開展在公司及社區(qū)內(nèi)也贏得了好的反響同時使團員青年們在思想上受到教育。

當然在活動的同時也存在著一些問題，比如活動開展比較單一、活動前的準備工作不夠充分，部分支部開展活動有擺花架子，活動開展不實在等情況。

學習感悟總結怎么寫篇4

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現(xiàn)將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下：

一、高度重視、精心組織。

學校黨支部切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。

二、營造氣氛深入宣傳。

根據(jù)縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒，做美德少年”活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、以活動為載體，傳承雷鋒精神。

從3月5日召開“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三·八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導老師組織30多名“學雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫(yī)學院生病住院的唐老師。

5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環(huán)境整治志愿服務活動”實踐活動。

6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學?！八男恰边^程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果，深化活動內(nèi)涵。

1、總結經(jīng)驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理，撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態(tài)化。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質(zhì)，掀起“學雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

學習感悟總結怎么寫篇5

1.提高質(zhì)量。這一點可以分為兩個方面。一是提高講座質(zhì)量。一天中最寶貴的時間是每節(jié)課40分鐘。二是提高工作質(zhì)量，其作用和意義不言而喻。作業(yè)是對自己學習成果的檢驗，也是對學習內(nèi)容本質(zhì)的提取。如果不仔細完成作業(yè)，就無法有效掌握當天的學習內(nèi)容，容易忘記。從長遠來看，它將導致缺乏針對性的審查。

2.提高效率。我認為這是最重要的一點。通俗地說，學會合理地控制時間是必要的。許多學生擔心一個問題，那就是課后拼命背誦和復習，瘋狂地做課外試卷，甚至有些學生第二天會默不作聲地重復老師的內(nèi)容兩三次，這將導致很多事情等待做當這些學生回家，往往在11，12點和許多其他計劃的事情無法完成，只有在他們的父母。我很遺憾地被催促去睡覺。這些學生覺得自己很認真、勤奮、勤奮，但成績并沒有增長，甚至有下降的跡象，也影響到他們的睡眠質(zhì)量。他們覺得自己很沮喪，很倒霉，上帝很不公平，不是說“耕耘，收獲”嗎?所以這些學生會整天向別人抱怨他們的努力，但現(xiàn)在還沒有。有悲慘的故事獎勵。但事實上呢?我認為這些學生可以做到這一點，每天堅持下去，精神值得贊揚，但是效率很低，你可以說，他們的家庭作業(yè)是我們的幾倍，花更多的時間是理所當然的。然而，在做每件事之前，這些學生都問自己：我必須這樣做嗎?如果他們能在大量的篩選程序之前做大量的論文，對于他們在選擇題目上的弱點，他們肯定會花費很多不必要的時間。當然，這并不意味著只有這些學生是低效的，其他學生也應該反省自己，他們所做的每一件事情是否都有必要，讓這件事存在是否有意義。

3.積累和發(fā)現(xiàn)。以漢語為例，下課后，我們應該多閱讀和欣賞經(jīng)典、優(yōu)美的散文和著名的詩歌。這樣不僅可以提高中國人的閱讀欣賞水平，而且可以擴大人們的知識和閱讀能力，提高人們的文學素養(yǎng)。對于數(shù)學而言，適當?shù)恼n外擴展有利于拓寬視野和增加對數(shù)學的興趣，而學習尋找數(shù)學在生活中的存在則能增強數(shù)學的興趣。英語更是如此。一些簡單的課后閱讀可以提高人們的詞匯量和語感。

以上三點是我交流的內(nèi)容，希望能給你們一些啟示。

學習感悟總結怎么寫篇6

當學習委員也是機緣巧合之下，由于_同學的轉(zhuǎn)班，班長便推薦我當了學習委員。總體來說，我很感謝有這次機會，不僅鍛煉了我的工作能力，還可以為班級服務，可謂一舉兩得。

開始的時候，我對工作并不是很熟悉，很多事情都要問班長還有陳超和周林子，大概一個星期后，便很快上手了。學習委員的工作很簡單，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將每天老師的課件拷下來，并且放在群共享里面，以供同學下載。在臨近考試的時候，還需要將老師給的重點整理，然后一起給同學。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發(fā)給每一個女生的郵箱。這樣有利于同學接收信息，省去了很多不必要的麻煩。

當然，學習委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作，這樣我們一起工作起來就很輕松，不會重復做同樣一件事，也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學習，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計劃之類，都是陳超負責的，他很認真的向同學介紹選課的計劃安排，我從中也學到了許多東西。

還有很重要的一點，顧名思義，學習委員一定要在學習上作出榜樣，所以自從擔任學習委員以來，我在學習上更下了些功夫，比其他同學花更多的時間在學習上面。雙休日也會安排一定的時間學習，這樣以來，我的學習真的有了一些進步。臨近期末考試的時候，我更是煞費苦心，也提高了學習效率，根據(jù)這次的期末考試，我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學習委員這個頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學習為主，才能有學習上的進步。

總而言之，我認為自己在這學期的工作表現(xiàn)方面還算是認真負責的，也配合老師和同學完成了許多任務。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學習為重的精神，讓同學們和我都能取得學習上突飛猛進的進步。