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富士康個(gè)人年終總結(jié)范文

時(shí)間: 小邱20 分享

富士康要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就必須改變目前單純的出口導(dǎo)向型代工模式,提倡以人為本,采取文化融合和管理人員今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)了富士康個(gè)人年終總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

富士康個(gè)人年終總結(jié)篇一

__年7月22日,我與同學(xué)們一起進(jìn)入了煙臺(tái)富士康集團(tuán),剛進(jìn)入它的土地區(qū)域,就有十個(gè)醒目的大字—長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際奪入我眼眶,這是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負(fù)責(zé)任的文化、團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化、 有貢獻(xiàn)就有所得的文化; 核心競(jìng)爭(zhēng)力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營(yíng)理念:愛心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責(zé)任、進(jìn)步。

這就是富士康為什么能立足于世界五百?gòu)?qiáng)的商林之中!經(jīng)過2天的培訓(xùn),7月26日我們首次進(jìn)入富士康的生產(chǎn)車間。進(jìn)到車間給我的感覺像是進(jìn)入了軍營(yíng),四周貼滿了注意事項(xiàng)。由于我是CNP-SMT部門焊接操作員,工作條件限制,我只能坐著工作,第一天下來(lái)感覺身體還能承受,只是屁股和脖子有些僵硬。

后來(lái)的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作,熟練了,也習(xí)慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著,這其中有喜也有憂,雖然單調(diào),但也很充實(shí)。對(duì)于一直在學(xué)校里讀書的學(xué)生來(lái)講,工作是一種陌生的概念,又是未來(lái)必將面臨的課題。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,雖說(shuō)是實(shí)習(xí)的身份,但富士康將我們完全接納到一個(gè)真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個(gè)詳實(shí)的印象。

這倆個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,也算是對(duì)一年后我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過這次的實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學(xué)的好少。覺得在學(xué)校的時(shí)候?qū)W得好少,工作了想看書的時(shí)間都沒有多少了。且這不是學(xué)校,現(xiàn)實(shí)了很多。

工作了,就不像學(xué)校那樣,老師會(huì)全心全意教學(xué)生了,很多東西要靠自己去學(xué)。而且工作了做人比做事更重要。從原來(lái)一個(gè)什么都不會(huì)的獨(dú)生子女到富士康新進(jìn)的新手,我學(xué)到的還不多但經(jīng)過倆個(gè)月的磨練。因?yàn)槲医?jīng)歷的事多了,處理的事也多了。我也學(xué)會(huì)了很多。不管是技術(shù),還是做人。在這工作的這段時(shí)間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來(lái)。

但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。這也讓我感受到,富士康不是個(gè)用閑人的地方,而且這里推崇的就是一個(gè)人干兩個(gè)人的事。在這里我體會(huì)到了一個(gè)大公司的規(guī)模。富士康是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方。

首先,他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。

其次,富士康公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。他深耕中國(guó)、完善布局,在珠三角地區(qū),建成深圳、佛山、中山、東莞等科技園,并確立深圳龍華科技園為集團(tuán)全球運(yùn)籌暨制造總部,旗下3家企業(yè)連年進(jìn)入深圳市企業(yè)營(yíng)收前十強(qiáng)和納稅前十強(qiáng),每年為深圳稅收貢獻(xiàn)超百億元。園區(qū)正轉(zhuǎn)型為新產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)中心、關(guān)鍵制造技術(shù)研發(fā)中心、新材料新能源研發(fā)中心、制造設(shè)備與模具技術(shù)研發(fā)中心、產(chǎn)品展示/交易/物流配送中心以及新產(chǎn)品量試基地,力爭(zhēng)成為深圳建設(shè)“國(guó)家創(chuàng)新型城市”的主力推手;他精進(jìn)科技、贏取先機(jī),在持續(xù)增強(qiáng)精密模具、關(guān)鍵零組件、機(jī)電整合模組等產(chǎn)品既有技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),富士康積極推動(dòng)跨領(lǐng)域科技整合,在納米科技、精密光學(xué)、環(huán)保照明、平面顯示、自動(dòng)化、熱聲磁、工業(yè)量測(cè)、半導(dǎo)體設(shè)備等領(lǐng)域均取得累累碩果;他的用人之道也是很有道理的。

經(jīng)常換工作崗位是富士康長(zhǎng)做的事。也許很多公司都是用熟悉某項(xiàng)工作的人,但富士康的理念是要一個(gè)在許多崗位都能勝任的人。而且這樣還可以避免員工因一個(gè)崗位做久了會(huì)出現(xiàn)缺乏工作熱情的現(xiàn)象,總之,富士康從選址,到經(jīng)營(yíng)理念,到全球布局都投射出他的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,這是值得我們學(xué)習(xí)的。他的《郭臺(tái)銘語(yǔ)錄》記錄了很多經(jīng)典的語(yǔ)句,也是富士康能走向成功的秘訣。

然而,富士康也有負(fù)面的一面。從最近的“福記問題雞蛋”到如今的“十四連跳”,都是很有影響力的負(fù)面新聞,這只能說(shuō)他在管理上還有著一定的缺陷?!笆倪B跳”至今都還是人們探討的問題,雖然很大程度上跟自身的心理素質(zhì)相關(guān)。但在我看來(lái),這不僅和自身有關(guān)系,和公司的管理制度也是有一定的關(guān)系的。特別是流水線上的員工,應(yīng)該給予較高的重視。但同時(shí)我們也要增強(qiáng)自身心理抗壓能力,提高自我保護(hù)意識(shí)。

在學(xué)校期間,學(xué)校最好能具體且根據(jù)實(shí)際情況來(lái)給學(xué)生安排課,而且課程要工作中用得多一點(diǎn)的,能跟上時(shí)代步伐的課程。那些過時(shí)的軟件就沒有必要教了,因?yàn)閷W(xué)了出來(lái)別人都不用那種軟件了。學(xué)校應(yīng)多開展一些給同學(xué)展現(xiàn)自己機(jī)會(huì)的活動(dòng),給他們更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。學(xué)生在校期間就應(yīng)該盡量的培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí),讓他們?cè)谛>湍苡心繕?biāo),只有有了目標(biāo)他們才去學(xué)習(xí)更多知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。

他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。通過這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但,只要多問、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。

總而言之,這就是我對(duì)富士康,學(xué)校,社會(huì),知識(shí)的認(rèn)知。以上是我赴煙臺(tái)富士康頂崗實(shí)習(xí)之后的總結(jié)內(nèi)容。社會(huì)在進(jìn)步,人也在進(jìn)步。我所要做的事還有很多,我相信,我能行。

富士康個(gè)人年終總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,來(lái)富士康小件制造處金加廠已經(jīng)半年了,在這里深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),并通過自己的努力現(xiàn)擔(dān)任夾位組長(zhǎng)一職。只要負(fù)責(zé)CNC3夾的生產(chǎn)工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們小件廠的啟動(dòng)工作有序開展,機(jī)器設(shè)備不斷增加,人員也不斷的補(bǔ)充。通過培訓(xùn)、核實(shí),現(xiàn)已較為穩(wěn)定。品質(zhì)和產(chǎn)能我們也達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。在這期間我學(xué)到了很多知識(shí),積累了很多經(jīng)驗(yàn),每天生產(chǎn)任務(wù)都能保質(zhì)保量完成,并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?,F(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下:

一:人員管理

1.在小件廠建廠以來(lái)除線、組長(zhǎng)都是老員工外其余80%都是新員工。對(duì)這些員工按公司政策進(jìn)行培訓(xùn),教育員工遵守廠規(guī)廠紀(jì),做好了思想政治工作。我知道思想政治工作的好壞直接關(guān)系到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。來(lái)小件廠車間變化很大,也經(jīng)歷了組織結(jié)構(gòu)和人員的調(diào)整,員工的情緒波動(dòng)大、心態(tài)不穩(wěn)定。在這種情況下,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的思想問題,有針對(duì)行的做好員工的思想工作。截止年底沒有發(fā)生一起違法、違紀(jì)事件。

2.對(duì)于我車間使用油基切削液進(jìn)行加工,地面油污重,工作環(huán)境艱苦。我盡量為員工著想,通過解決具體環(huán)境問題來(lái)解決實(shí)際思想問題。改善作業(yè)手法和各夾位的裝夾手法也給地面鋪上防滑地毯,隨著環(huán)境的的逐步改善及車間的美化工作開展,員工心態(tài)不穩(wěn)定的問題就迎刃而解。

3.在員工中堅(jiān)持開展針對(duì)性的教育,向員工講形式,講任務(wù),提要求。使員工認(rèn)清形勢(shì)、明確工作方向,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,為全年的工作任務(wù)完成打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)自己在工作上始終嚴(yán)格的要求自己,并要求所有線長(zhǎng)以身作則,給員工做好表率。從而帶動(dòng)了員工工作激情,提升了團(tuán)隊(duì)的士氣和戰(zhàn)斗力。

二:生產(chǎn)管理

1.在生產(chǎn)力上加強(qiáng)了生產(chǎn)管理,給員工制定了詳細(xì)的生產(chǎn)操作規(guī)章制度。在制度的約束下,在品管和相關(guān)技術(shù)單位的配合下,按時(shí)保質(zhì)保量的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

2.生產(chǎn)過程中對(duì)品質(zhì)進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)控,要求物流人員對(duì)收發(fā)料不良的管控,并協(xié)助品管做好產(chǎn)品的檢查工作,確保生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是良品。真正做到“不接受”、“不制造”、“不流出”不良品的三不原則。

3.定時(shí)對(duì)員工進(jìn)行了教育訓(xùn)練,讓員工在專業(yè)技能上不斷的提升、加強(qiáng)了品質(zhì)觀念,在工作中達(dá)到了“又好又快”的效果。

三:安全管理

1.按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針, 做好了員工的安全知識(shí)培訓(xùn)工作,讓員工明白了安全的重要性,增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)。

2.全年安全生產(chǎn),無(wú)一工傷事故發(fā)生,設(shè)備方面也無(wú)重大撞擊事件發(fā)生。

四:稽核和“8 S”管理

1.稽核方面,全年稽核損失較為平穩(wěn),沒有被相應(yīng)的稽核單位稽查到重大問題后以聯(lián)絡(luò)單的方式發(fā)送至事業(yè)群給單位抹黑。

2.“8S”管理,全年加大車間“8 S”工作的推行,并主動(dòng)協(xié)助支援組做好了車間“8S” 工作。也給所有員工做了“8S”知識(shí)培訓(xùn),從而促進(jìn)了“8S”工作的開展。

通過對(duì)全年的工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身還存在許多的不足,在管理能力和自身素養(yǎng)都還需要進(jìn)一步提升。將在20__年的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)公司的規(guī)章制度,全面強(qiáng)化管理,加強(qiáng)自身建設(shè),積極為員工起好模范帶頭作用。

富士康個(gè)人年終總結(jié)篇三

因?qū)o_conn核心價(jià)值“愛心、信心、決心”和企業(yè)文化“融合、責(zé)任、進(jìn)步”的認(rèn)同,為追隨“執(zhí)行力大帥”、集團(tuán)總裁郭臺(tái)銘先生學(xué)習(xí)執(zhí)行力,拓展知識(shí)、累積經(jīng)驗(yàn)、錘煉智慧,于__年2月19日走進(jìn)富士康科技集團(tuán)這個(gè)大家庭,現(xiàn)服務(wù)于pcebg產(chǎn)品事業(yè)群tam(vi)事業(yè)處鋁合金制造處人力資源課。根據(jù)分工,在試用期間主要從事人力招募、文康活動(dòng)推動(dòng)及文案方面工作。

檢討是改善的前提,改善是進(jìn)步的源泉。通過工作總結(jié)與檢討,可以不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的缺失,并以此為契機(jī),改善自我、超越自我。藉此試用期滿之際,特就入職以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作等方面情況向各階主管匯報(bào)如下,并請(qǐng)各階主管批評(píng)指正:

一、工作中學(xué)習(xí)

由于我入職時(shí)適逢制造處自沙井萬(wàn)豐98工業(yè)區(qū)搬遷到龍華下橫朗第二工業(yè)區(qū)新址辦公,工作千頭萬(wàn)緒、人手相對(duì)緊張,故入職后直接參與日常工作,沒有遵循“先培訓(xùn)、后上崗”的慣例。但即便工作忙、任務(wù)重、時(shí)間緊,原行政部李敏昌經(jīng)理、人資聶振亞代課長(zhǎng)仍然沒有放松對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)方面的要求。

通過三個(gè)月的努力,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是:融入企業(yè)文化比較快,適應(yīng)工作環(huán)境比較好,工作積極性高、責(zé)任心強(qiáng)。這一切,首先得益于以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí):

1、個(gè)人的進(jìn)步源于各階主管的身體力行、言傳身教。上至協(xié)理,下至課長(zhǎng),都有著十幾年甚至是幾十年的工作經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)十分豐富且平易近人,工作中、生活中都是我學(xué)習(xí)的良師益友。我剛接手人力招募工作時(shí),對(duì)集團(tuán)招募流程、表單各方面均不熟悉,聶振亞課長(zhǎng)在做好新人“傳、幫、帶”的同時(shí),耐心地講問題、細(xì)致地教方法,“扶上馬、送一程”,一絲不茍、盡心盡力。李敏昌經(jīng)理常常教導(dǎo)我們:“行政是個(gè)服務(wù)單位,大家首先要學(xué)會(huì)做服務(wù)工作;服務(wù)工作做不好,你就沒有資格做管理?!崩罱?jīng)理工作中身體力行,絲毫沒有經(jīng)理的架子,辦公室和我們搶著做5s,親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等,他的人格魅力對(duì)我感觸很深。經(jīng)理能如此,下屬怎能不進(jìn)步?也記得曾協(xié)理多次對(duì)我推動(dòng)的籃球聯(lián)賽工作提出具體的指導(dǎo)意見,謝協(xié)理在我們行政早會(huì)時(shí)專門跟我們講“心思細(xì)如絲”的道理……諸多教誨,時(shí)刻銘記于心,絲毫不敢懈怠;高階主管百忙中尚且如此關(guān)懷下屬,關(guān)心我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我自然沒有理由讓主管失望。

2、個(gè)人的進(jìn)步得益于集團(tuán)的教育訓(xùn)練制度和人資“新人訓(xùn)”工作的推動(dòng)。為幫助新進(jìn)同仁順利融入富士康,人資同仁于5月專門組織了一次“新人訓(xùn)”課程規(guī)劃。通過學(xué)習(xí),我了解到了集團(tuán)、事業(yè)處(制造處)光輝的發(fā)展歷程,熟悉了集團(tuán)及各級(jí)的人事政策、規(guī)章制度,掌握了關(guān)于安全、日常行為規(guī)范、5s等基本常識(shí)。《員工手冊(cè)》系統(tǒng)講解了人事管理規(guī)章、教育訓(xùn)練與技委會(huì)、薪酬/福利/保險(xiǎn)、行為規(guī)范、工作與生活環(huán)境等方面的要求,是幫助我們?nèi)谌爰瘓F(tuán)、規(guī)范自我、矢志工作的行動(dòng)指南。

3、個(gè)人的進(jìn)步離不開同仁的幫助和個(gè)人平時(shí)的學(xué)習(xí)、積累。“流程+表單”構(gòu)成集團(tuán)的“系統(tǒng)”,工作中,先來(lái)的同仁各方面經(jīng)驗(yàn)也非常豐富,運(yùn)用“流程+表單”得心應(yīng)手,在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情況的時(shí)候,這些同仁自然是我請(qǐng)教的對(duì)象,而他們往往也非常樂意幫助我。集團(tuán)資訊系統(tǒng)發(fā)達(dá),ie學(xué)院網(wǎng)站、鴻海電子公告欄、pcebg人力資源互動(dòng)網(wǎng)等電子平臺(tái)及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學(xué)習(xí)的重要渠道。工作中,我從集團(tuán)網(wǎng)站上下載資料,編輯了一本《走進(jìn)富士康》的小冊(cè)子,供求職應(yīng)聘者閱讀和了解,內(nèi)容囊括集團(tuán)簡(jiǎn)介、核心競(jìng)爭(zhēng)力、大事年紀(jì)、成長(zhǎng)歷程、經(jīng)營(yíng)理念、集團(tuán)風(fēng)采等諸多方面,在我向面試人員介紹集團(tuán)和事業(yè)單位發(fā)展歷程與前景展望的同時(shí),也增進(jìn)了自身對(duì)集團(tuán)的了解、增強(qiáng)了個(gè)人的集體榮譽(yù)感和事業(yè)上的歸屬感。

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