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學(xué)校個人年度總結(jié)模版

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時光匆忙結(jié)束,工作也匆忙進入尾聲。這一年我們的工作真的是經(jīng)歷很多,來給自己做個工作總結(jié)吧!親愛的讀者,小編為您準備了一些學(xué)校個人年度總結(jié)模版,請笑納!

學(xué)校個人年度總結(jié)模版1

人事處一學(xué)期來堅持以魏校長的教育思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的工作任務(wù)和目標,緊扣學(xué)校20__年工作重點,根據(jù)學(xué)校行政的統(tǒng)一安排,重點做了以下幾個方面工作:

1、做好新教師的上崗培訓(xùn)工作。今年新招聘8位教師,開學(xué)前組織的新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的主題是:走進書生中學(xué),了解魏書生的教育思想,了解書生中學(xué)的規(guī)章制度。通過培訓(xùn)使新招聘的教師盡快熟悉書生中學(xué)的工作環(huán)境,盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作的需要。

2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題,中高級教師職稱指標小,而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議,會上陶校長作耐心細致的說明:

一是要大家能正確對待。

二是學(xué)校也盡量考慮教師的利益,盡量爭取逐年解決。大家都能理解學(xué)校的實際情況,夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。

3、為教師辦實事。本學(xué)期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學(xué)校報銷,為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障,參加醫(yī)療保險后,解決了教師的后顧之憂,為以后繼續(xù)做好這項工作,打好基礎(chǔ)。

4、做好教師變動的善后處理工作。本學(xué)期我校有一位教師辭職,三位教師待崗。學(xué)校本著人性化的處理意見,對這幾位教師做了妥善的處理。其他調(diào)入和調(diào)出的教師,也能及時做好遺留問題的處理。

5、本學(xué)期為了配合學(xué)校中心工作,繼續(xù)制定和完善學(xué)校制度和有關(guān)規(guī)定。

(1)甲流期間,制定了《關(guān)于甲流期間書生中學(xué)教職工病假的暫行規(guī)定》。

(2)制定了《關(guān)于教職工產(chǎn)假的重新規(guī)定》。

(3)制定了《書生中學(xué)關(guān)于禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定》(有待行政會議討論)。

6、人事處做的都是日常事務(wù),而關(guān)系到的是教師的切身利益,因此本著履行好學(xué)校賦予的職責(zé),堅持為教師服務(wù)的宗旨,既要服務(wù)教師,又要堅持原則。一學(xué)期來,人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作,熱情地為教師服務(wù),不厭其煩地解答教師的疑難問題。

下學(xué)期人事處在做好常規(guī)工作的同時,著重做好以下兩件事:

1、根據(jù)學(xué)校工作的安排做好20__學(xué)年教師增資方案的測算。

2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。

學(xué)校個人年度總結(jié)模版2

本期認真貫徹縣局文件精神,認真落實中心校工作要求。以教師專業(yè)成長和學(xué)生發(fā)展為根本,有效地進行教學(xué)管理。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。顧全大局,謀劃學(xué)校未來發(fā)展。

協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村做好高年級撤并工作。通過家長座談會和個別家長訪談,告家長一封信,宣傳教育政策,限度爭取家長支持。雖個別家長滋事,阻力重重,但最終較好完成中心校要求的撤班任務(wù),實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。

2、持之以恒抓安全。

每周每班一節(jié)安全教育課,以安全教育讀本為內(nèi)容,結(jié)合本校實際開展安全教育活動。通過防火、防中毒、防交通事故等安全教育專題教育,安全教育知識競賽,增強學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我防范能力。保證學(xué)校未出現(xiàn)安全事故。

3、堅持不懈抓教學(xué),保證教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

學(xué)校一如既往抓好教學(xué)流程管理,教師的計劃、備課,作業(yè)批改,單元監(jiān)測,每月一查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我校認真做好培優(yōu)扶差工作,提出不丟下一個學(xué)困生。學(xué)校認真抓好語、數(shù)學(xué)科的質(zhì)量檢測,及時掌握學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,對于成績滑坡的學(xué)生,教師及時補缺補差,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提升。

4、通過教師專業(yè)內(nèi)、外閱讀,提高教師的專業(yè)水平。

學(xué)校利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展教師專業(yè)閱讀、寫作、研討活動,使專業(yè)學(xué)習(xí)落到實處,有時間,有內(nèi)容,有記錄。學(xué)校對教師專業(yè)外閱讀每月進行檢查,三位教師每人寫出100篇讀后感,并寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。我校被中心校評為專業(yè)閱讀優(yōu)秀組織獎,張義平專業(yè)外閱讀心得體會,能結(jié)合教學(xué)實際,寫出內(nèi)容具體的教學(xué)反思,榮獲中心校專業(yè)外閱讀優(yōu)秀獎。

5、,積極開展以教學(xué)為中心的教育教學(xué)活動。

針對低年級學(xué)生的興趣特點,積極開展形式喜聞樂見的教學(xué)活動。猜謎語、背誦課文、背誦古詩、背誦兒歌以及經(jīng)典詩文活動,把活動內(nèi)容與提高學(xué)生語文能力相結(jié)合。抓住開展校園集體舞活動的契機,積極開展音樂,體育比賽。踢毽子、跳繩等趣味比賽學(xué)生積極參與,效果良好。廣播操、大課間集體舞《最炫民族風(fēng)》受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6、注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

按照中心校要求,確立一年級為衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成試點班,二年級為學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成試點班。班級細化養(yǎng)成教育目標,并進行認真落實。學(xué)生基本養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)校各項工作開展。同時結(jié)合每月兩次學(xué)生評選,把養(yǎng)成教育落到實處。

7、開展校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園。

從校園物質(zhì)文化建設(shè)入手,更新增設(shè)校園櫥窗,精心布置活動室,教室,創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍、通過升旗儀式、少先隊活動、以及留守兒童各種活動、大課間集體舞蹈等形式豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。特別是堅持一天兩次(上午課間操和下午預(yù)備前)播放校園歌曲,讓學(xué)校充滿生機與活力,贏得社會與家長的好評。

8、難點有所突破,重點有所加強。

為突破體育、音樂的短板現(xiàn)象,體育課以教做廣播操為主,利用一個月的時間,全體學(xué)生都能會做完整的廣播操。由于學(xué)生年齡小,體育老師花費很多心血。結(jié)合大課間集體舞訓(xùn)練,音樂課與之相融合,選擇低年級兒童邊歌邊舞的,歌曲與舞蹈相結(jié)合的形式,學(xué)生愿意學(xué),樂意跳。保證從數(shù)量上完成任務(wù),大課間集體舞《最炫民族風(fēng)》效果還行。留守兒童之家建設(shè),我校是項目學(xué)校。作為重點工作大力推進。按留守兒童之家建設(shè)的工作要求,從圖書管理與學(xué)生借閱到學(xué)生親情電話的記錄,從留守兒童的家庭訪談到留守兒童的各種活動開展,學(xué)校安排得當,硬件,軟件資料過硬,受到中心校的表揚,作為市、縣考核的重點備查學(xué)校。

學(xué)校工作中還存在很多不足之處,與中心校的要求還有相當大的差距,我校將總結(jié)經(jīng)驗,向先進學(xué)校學(xué)習(xí),以期取得良好的成績。

學(xué)校個人年度總結(jié)模版3

已經(jīng)過去的20__年秋學(xué)期,是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實科學(xué)發(fā)展觀,取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,強化學(xué)校管理,大興科研興校,不斷創(chuàng)新進取,取得了顯著的成績?,F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、德育工作

學(xué)校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》,重視德育工作,堅持德育為首,開展“三德”系列教育活動,即:領(lǐng)導(dǎo)修政德,老師修師德,學(xué)生修品德。不斷加強師德建設(shè),強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

加強理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來,我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《黨章》,“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強了,對學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。

強化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基矗為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會,利用班隊會、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學(xué)生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?;?,并將養(yǎng)成教育落到實處,學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”,并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校,在校門口檢查,督促學(xué)生排隊入校。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,調(diào)動了師生的積極性,從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,形成了良好的局面。

抓好學(xué)生法制教育工作,使師生知法守法,學(xué)校聘請法制副校長,定期到學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳,通報社會治安情況,本學(xué)期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況,并對青少年犯罪心理和預(yù)防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。學(xué)校通過辦法制手抄報,教師專題講座,深化了法制教育的內(nèi)涵。一學(xué)期來,學(xué)校師生中無違法犯罪人員,無涉毒人員,無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學(xué)校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學(xué)?!?。

二、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念

1、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實施校長負責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用,保證了學(xué)校管理的透明、公開。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強中層主動服務(wù)意識,使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實行參與領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰主管誰負責(zé),進一步增強校長為中層服務(wù),中層老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實、辦事公正,有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。

3、大力加強師資建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。

學(xué)校在強化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時,利用校本資源優(yōu)勢,進行計算機應(yīng)用、課件設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校31名教師中,本科4人,大專21人,中師6人,學(xué)歷達標率100%,學(xué)校還通過派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平,使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高,學(xué)校這一學(xué)期又派出25%的教師外出學(xué)習(xí),近三年來,學(xué)校老師全部輪流到外地學(xué)習(xí)過一次。

學(xué)校個人年度總結(jié)模版4

一年來,在區(qū)教育局和上級財政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的大力支持下,學(xué)校財務(wù)工作緊緊圍繞為教育教學(xué)服務(wù)這個中心,積極推進財務(wù)改革,不斷更新理財觀念,認真履行《會計法》等法律、法規(guī),積極組織收入,努力改善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力的資金保障。

一、強化預(yù)算,合理安排資金

部門預(yù)算是學(xué)校完成各項事業(yè)任務(wù),實現(xiàn)年度計劃的重要保證,也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,對做好學(xué)校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,年初,依據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,既要總結(jié)、分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,排查過去在預(yù)算執(zhí)行中的不足、又要客觀分析本年度國家有關(guān)財政政策對部門預(yù)算的影響、還要廣泛征求各職能部門的意見,并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,在現(xiàn)有政策范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道籌措資金,本著“一保吃飯、二保運轉(zhuǎn)、三視財力求發(fā)展”的原則,堅決杜絕無預(yù)算、超預(yù)算安排經(jīng)費,使預(yù)算更加切合實際,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。

二、強化日常經(jīng)費支出管理

支出管理是學(xué)校財務(wù)管理工作的重中之重,加強支出管理,既是緩解資金供給矛盾,也是開源節(jié)流的重要體現(xiàn),更是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)的舉措。為了加強這一管理,一方面,建立健全各項財務(wù)制度,使財務(wù)日常工作有法可依,有章可循;另一方面,對日常開支嚴格按財務(wù)制度辦理。通過認真落實執(zhí)行,效果非常顯著,極大地提高資金的使用效益。

三、強化固定資產(chǎn)管理

學(xué)校固定資產(chǎn)是開展教育教學(xué)工作及其它活動的重要物質(zhì)條件。過去在管理中,很多人不重視,存在著重錢輕物,重買輕管的思想。為加強固定資產(chǎn)的管理,學(xué)校出臺了《__中學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法》,建立了教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)平臺。每學(xué)年初與班主任簽訂公物使用管理責(zé)任狀,學(xué)期結(jié)束后進行逐一檢查核對,對使用或保管不善造成公物損壞或丟失的班級和當事人除按價賠償外,還結(jié)合班主任考核條例實行細化量分。今年暑期,學(xué)??倓?wù)部門還對固定資產(chǎn)進行了全面清查復(fù)核,盤活了部分閑置資產(chǎn),提高了固定資產(chǎn)的使用效率,使偌大的學(xué)校、眾多的財產(chǎn)、校舍、課桌椅、儀器等分管到人,責(zé)任到人,做到大家當家,人人盡心保管。

四、強化年終決算

年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作,結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬、記入新帳和編制財務(wù)報告。財務(wù)報告是反映一年來學(xué)校財務(wù)狀況的書面文件,財務(wù)報告包括會計報表及其說明,它是財政、主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校年度預(yù)算執(zhí)行情況和資產(chǎn)結(jié)存分布情況的重要資料,也是編制下年度部門預(yù)算的基礎(chǔ)。同時,還要針對會計報表撰寫出詳細的財務(wù)分析報告,總結(jié)經(jīng)驗、揭示問題,以便今后改進財務(wù)管理工作,提高管理水平。

總之,20__年,在財務(wù)管理上做了大量卓有成效的工作,新的一年,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度,為提高教育投資的效益以促進學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺階,做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校個人年度總結(jié)模版5

一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅持認真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強法律意識;二是認真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等,促進工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨,樂于奉獻

本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,財務(wù)工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財務(wù)工作人員,就要當好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。

三、認真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時,嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。

四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作

財務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強.在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社???、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳??傊?,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識,取長補短,相互學(xué)習(xí),共同進步。

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