中職生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)最新三篇
2022中職生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)最新三篇
任何知識(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。企業(yè)的硬性要求往往會(huì)成為實(shí)習(xí)生被留用轉(zhuǎn)正的絆腳石。下面是小編為大家?guī)?lái)的中職生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)最新三篇,希望大家能夠喜歡!
中職生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1
一、實(shí)習(xí)單位
這次見(jiàn)習(xí)的單位是我們?nèi)鐤|縣的一家化肥廠(chǎng),馬塘化肥廠(chǎng),就在我們高中附近,高中時(shí)我們可受夠了它。經(jīng)常有氨氣的味道。雖然化肥廠(chǎng)不算大,但是在我們這兒已經(jīng)算是比較大的了。化肥廠(chǎng)的前身是南通市屬?lài)?guó)有中型企業(yè)。年產(chǎn)四萬(wàn)噸合成氨、十三萬(wàn)噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類(lèi)抗生素中間體7—adca(7—氨基—3—去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝,另有農(nóng)業(yè)用地303畝,固定資產(chǎn)1.2億元人民幣,現(xiàn)有員工近400人。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、原理與總結(jié)
這次我們只參觀(guān)了合成碳酸氫銨的生產(chǎn),應(yīng)為這廠(chǎng)主要就是生產(chǎn)這個(gè)的。而且廠(chǎng)里人還不太愿意,誰(shuí)都不想找麻煩,而且廠(chǎng)的污染很?chē)?yán)重,到處都是黑黑的,工廠(chǎng)里到處都是煤炭的粉塵,員工也大都是做苦工的。廠(chǎng)里技術(shù)員大概講了一下生產(chǎn)流程,然后我也查了一點(diǎn)資料。此次所見(jiàn)習(xí)的主要內(nèi)容是碳酸氫銨的合成,其中合成氨為主要工段。H2和N2氣在高溫,高壓,催化劑存在的條件下合成氨氣。
造氣工序中,主要由水生成水煤氣。C+H2O——>CO+H2(合稱(chēng)半水煤氣),其中水蒸氣由鍋爐產(chǎn)生。N2主要來(lái)自空氣,由塔的底部送風(fēng)到熾熱的炭層。由于煤中含有硫,所以氣體中含有H2S和SO2。應(yīng)經(jīng)過(guò)脫硫,進(jìn)入清洗塔之后,進(jìn)入壓縮機(jī)進(jìn)行加壓,即進(jìn)入了變換工序。此工序?qū)O轉(zhuǎn)化為CO2。之后進(jìn)行油分以保護(hù)催化劑。在壓縮機(jī)中的操作可稱(chēng)為精煉工段,除去了少量的CO和CO2,其壓力大約為120Kg。之后進(jìn)入合成工段,N2+H2——>NH3,利用稀氨水和CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨,離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應(yīng)在碳化塔中進(jìn)行。由于碳酸氫銨揮發(fā)性較強(qiáng),且含氮量低,現(xiàn)在改用復(fù)合肥。
所以化肥廠(chǎng)的主要產(chǎn)品也有季銨醇,甲醛,二甲醚,甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下,在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現(xiàn)代生活中為了保護(hù)環(huán)境,可用甲醇做為燃料代替以往的汽油,同時(shí)也緩解了資源緊張的情況。
碳化塔中生產(chǎn)碳酸氫銨時(shí)所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳,從而降低了成本,也減少了溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。在這個(gè)溫室效應(yīng)變得很?chē)?yán)重的時(shí)候,這一點(diǎn)還不錯(cuò)。
三、心得與收獲
參觀(guān)見(jiàn)習(xí)很快就結(jié)束了,在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,收獲和感想很多,我覺(jué)得這種形式的參觀(guān)實(shí)習(xí)非常的有意思,因?yàn)檫@比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀(guān)。通過(guò)實(shí)地參觀(guān),我感到自己真的是學(xué)到了很多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),同時(shí)也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的能力。為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ)。但同時(shí),也意識(shí)到了自己知識(shí)是如此匱乏,所以在今后的日子里,我們要更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),填補(bǔ)自己的空白,爭(zhēng)取為我國(guó)的化工事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
四、對(duì)企業(yè)的見(jiàn)解和建議
覺(jué)得企業(yè)應(yīng)該對(duì)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)包括實(shí)習(xí)要更支持,說(shuō)不定你們企業(yè)以后就需要我們這樣的人才,要長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮培養(yǎng)人才,而且企業(yè)真的要注意環(huán)保,應(yīng)為廠(chǎng)不遠(yuǎn)處就是中學(xué),而且住著很多學(xué)生,很多人對(duì)這個(gè)廠(chǎng)早就怨聲載道了。如果為了經(jīng)濟(jì)效益把環(huán)境搞差了那得不償失了。
五、對(duì)課程的意見(jiàn)和建議
學(xué)校的這種見(jiàn)習(xí)方式非常好,不僅鞏固所學(xué)知識(shí),并在實(shí)踐中初步了解化工生產(chǎn),增長(zhǎng)工廠(chǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中也從同學(xué)們那里學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。工人們熱情,樂(lè)于助人,不怕苦,不怕累的精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)設(shè)這樣的課程,從大一開(kāi)始每學(xué)期都應(yīng)該帶我們?nèi)⒂^(guān)一些比較有知名度的大企業(yè),一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),還有提供一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把課程和工作內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),那樣對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)將很有幫助。
中職生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2
一、實(shí)習(xí)的目的
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,可以把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打好基礎(chǔ),讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略人情世故,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會(huì)掌握的很好。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的第一周,并沒(méi)有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的.時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候,懂得如何安撫客戶(hù)的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
三、實(shí)習(xí)的感想
那就是少說(shuō)話(huà),多做事,有什么不懂的虛心向別人請(qǐng)教,
1、堅(jiān)持,我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、勤打雜,我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3、虛心學(xué)習(xí),在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
中職生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3
20__年12月14日至20__年1月20日,我__職校財(cái)經(jīng)部96名學(xué)生去到中山__實(shí)習(xí),兩名老師駐廠(chǎng)陪同管理,經(jīng)過(guò)大家共同努力,順利完成本次實(shí)習(xí),關(guān)于實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下:
一、成功之處:
1、沒(méi)有學(xué)生提前辭工,全部學(xué)生都堅(jiān)持到了最后。
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23:00之前回到宿舍。
3、寒冷的天氣中沒(méi)有熱水沖涼都能堅(jiān)持。
4、這一個(gè)多月之中,多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持不回家。
5、學(xué)生對(duì)于上夜班沒(méi)有什么怨言。
二、不足之處:
1、中介傳達(dá)的用工信息與廠(chǎng)方實(shí)際要求存在誤差,為安撫學(xué)生安心實(shí)習(xí)增加工作難度。
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣,不夠吃苦耐勞,對(duì)于加班埋怨較多。
3、實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生請(qǐng)假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少,特別是女生的曠工較多(由于加班太多,休息時(shí)間太少,每周一天的休息時(shí)間都不能保證,所以她們就曠工休息)。
4、多數(shù)學(xué)生個(gè)人生活費(fèi)花銷(xiāo)計(jì)劃不周,向老師借錢(qián)現(xiàn)象普遍。
5、天氣寒冷,學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多。
三、經(jīng)驗(yàn)和心得:
1、實(shí)習(xí)最好是學(xué)校與工廠(chǎng)直接聯(lián)系,傳遞信息更準(zhǔn)確,溝通更通暢。
2、學(xué)生實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分,那么實(shí)習(xí)過(guò)程之中的問(wèn)題也會(huì)更少。
3、實(shí)習(xí)活動(dòng)之前,學(xué)校最好能派老師實(shí)地考察一下工廠(chǎng)的具體情況及用工要求。
4、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,廠(chǎng)區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善,住宿及管理規(guī)范。
5、實(shí)習(xí)最好實(shí)行整班編制集中實(shí)習(xí),班主任隨同管理。
6、實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面:
1)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠(chǎng)。
2)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生深刻地意識(shí)到自己在工廠(chǎng)的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。
3)制定并學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)紀(jì)律要求》,例如不能遲到、曠工,有關(guān)請(qǐng)假手續(xù),每天晚上回宿舍的時(shí)間要求,指定宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍的衛(wèi)生及紀(jì)律管理、學(xué)生個(gè)人行為規(guī)范要求等。
4)制定實(shí)習(xí)獎(jiǎng)懲方案(遲到和曠工可罰款,全勤和優(yōu)秀可獎(jiǎng)勵(lì))。
5)學(xué)生簽署實(shí)習(xí)承諾保證書(shū)。
6)充分開(kāi)展實(shí)習(xí)安全教育(工作、財(cái)物、人身)。
7)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生明確自己實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
8)登記全體實(shí)習(xí)學(xué)生的電話(huà)號(hào)碼(個(gè)人、父母、家庭)及QQ號(hào)。
9)事先對(duì)學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說(shuō)明實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的工作、生活、工資等情況。
7、駐廠(chǎng)管理老師最好是班主任,并且男女老師都有,方便對(duì)男生和女生的宿舍進(jìn)行管理。
8、駐廠(chǎng)管理老師每天至少進(jìn)車(chē)間巡視學(xué)生一次,及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況。
9、駐廠(chǎng)管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時(shí)間巡視宿舍,清查缺席情況。
10、實(shí)習(xí)之初,駐廠(chǎng)管理老師巡查工廠(chǎng)四周環(huán)境,了解學(xué)生未來(lái)可能去的地方,以及四周的治安安全情況等。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實(shí)習(xí)學(xué)生,可以為學(xué)生實(shí)習(xí)鼓勁加油。
四、個(gè)人思考
1、__職校學(xué)生的實(shí)習(xí)是該學(xué)生自愿申請(qǐng)還是強(qiáng)制要求全部必須參加?
我覺(jué)得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實(shí)習(xí),畢竟職校培養(yǎng)的就是未來(lái)生產(chǎn)一線(xiàn)的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠(chǎng)勞動(dòng)的磨練,消除他們不學(xué)無(wú)術(shù)的霸氣,家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生,更需要通過(guò)實(shí)習(xí)消除他們身上的“嬌氣”,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實(shí)習(xí),并且規(guī)定每學(xué)期實(shí)習(xí)一個(gè)月,這樣他們就很容易做到按班為單位整班實(shí)習(xí)。當(dāng)然他們這么做之前必然需要做通家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持!
2、__職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),產(chǎn)品質(zhì)量是生命,對(duì)于我們__職校來(lái)說(shuō),什么是生命?或許目前生源是學(xué)校生死存亡的關(guān)鍵,但是生源該如何逐步擴(kuò)大?
第一,學(xué)校需要宣傳,讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我__職校這所學(xué)校。
第二,打造學(xué)校的品牌,吸引學(xué)生來(lái)我校就讀。
第三,嚴(yán)把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān),不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。
所以我覺(jué)得我們__職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)該是培養(yǎng)成“合格”的中職畢業(yè)生。他首先是一名合格的勞動(dòng)者,然后才是合格的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),不讓不合格的“產(chǎn)品”輕易出廠(chǎng)。例如,考察不合格的學(xué)生可否不發(fā)畢業(yè)證,而是僅僅只發(fā)結(jié)業(yè)證?或者學(xué)業(yè)不合格的學(xué)生畢業(yè)后再回校補(bǔ)考,補(bǔ)考合格再發(fā)給他畢業(yè)證?
3、學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中隨意遲到、請(qǐng)假、曠工,極大影響學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校有什么應(yīng)對(duì)措施?
讓學(xué)生這種無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的行為付出更大的代價(jià)。
1)現(xiàn)金罰款。學(xué)校對(duì)于學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)以上現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)金處罰,(工廠(chǎng)扣工資是工廠(chǎng)的事情)遲到1小時(shí)內(nèi)罰款5元,遲到1—2小時(shí)及以上罰款10元,超過(guò)2小時(shí)的遲到以曠工計(jì)算。一天之內(nèi)曠工20元/次。用這些違紀(jì)罰款來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)守紀(jì)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。
2)取消該生以后參加學(xué)校組織實(shí)習(xí)的資格。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)之中,遲到5次、請(qǐng)假6次、曠工3次(或曠工超過(guò)3天),只要達(dá)到以上三種情況之中任何一種的違紀(jì)者,取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實(shí)習(xí),全班實(shí)習(xí)時(shí),該生的實(shí)習(xí)由自己家長(zhǎng)自行安排,未達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間量,不予以畢業(yè)。
4、學(xué)生讀中職三年之中的實(shí)習(xí)時(shí)間該怎么安排?
1)第2學(xué)期每班安排5人見(jiàn)習(xí),時(shí)間為2個(gè)星期。5人見(jiàn)習(xí)完之后再安排另外5人接替見(jiàn)習(xí),讓見(jiàn)習(xí)崗位繼續(xù)保持使用。
2)第3、4學(xué)期,每學(xué)期實(shí)習(xí)1個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠(chǎng)管理(學(xué)生年齡必須達(dá)到16歲,如果個(gè)別未達(dá)到16歲的學(xué)生,則繼續(xù)留校學(xué)習(xí),部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課)。
3)第5學(xué)期,安排實(shí)習(xí)2個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠(chǎng)管理。
4)第6學(xué)期,安排實(shí)習(xí)2—3個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠(chǎng)管理。
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