法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇
法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇
不少人都有寫過(guò)法學(xué)類的實(shí)習(xí)報(bào)告了,這就來(lái)動(dòng)筆寫寫。法學(xué)作為一門人文學(xué)科,具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性。因此,法學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)成了法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不可少的一環(huán)。下面小編為大家分享法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇,希望對(duì)你有用,僅供參考!
法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽(tīng)各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑,寧波市中級(jí)法院暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;XX案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員XX等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無(wú)期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒(méi)有實(shí)際中寬泛和明確。
(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問(wèn)回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。
(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。
(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證,實(shí)習(xí)總結(jié)《寧波市中級(jí)法院暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。
(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。
二、主要收獲和體會(huì):
通過(guò)兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):
(一)經(jīng)過(guò)觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍。總的來(lái)說(shuō)符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過(guò)程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問(wèn)態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問(wèn)題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:
1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問(wèn)筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒(méi)有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問(wèn)人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問(wèn)人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問(wèn)人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問(wèn)人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問(wèn)人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰(shuí)能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問(wèn)人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭推翻了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒(méi)有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。
2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽(tīng)不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。
法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
我在沅江市人民法院進(jìn)行了為期15天的暑假實(shí)習(xí),平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),了解社會(huì)實(shí)踐,但說(shuō)到真正的去辦案,去運(yùn)用法律知識(shí),我們都還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí),成了我走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。短短半個(gè)月的時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有十一天,但這十一天我卻感觸頗深。
一,實(shí)習(xí)過(guò)程與內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)是由內(nèi)蒙古科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院和沅江市人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我被分在了刑一庭,這對(duì)我是有點(diǎn)難度,因?yàn)槲覀兇笠贿€沒(méi)有學(xué)習(xí)刑法。由于刑一庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生,難免有些緊張和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過(guò),這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),正因?yàn)槭且粋€(gè)人,更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開始了在沅江市人民法院的實(shí)習(xí)生活。在刑一庭實(shí)習(xí)的半個(gè)月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)刑事案件從立案到審結(jié)的程序、各種歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽(tīng)案件。沅江市管轄人口較多,刑一庭又是沅江市人民法院管轄的事最多最雜的,幾乎每天都有一個(gè)庭要開,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。審判比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)刑事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理刑事案件關(guān)鍵在于著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪。
3、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,在開庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議,我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)都是用沅江方言,能夠完全聽(tīng)懂,但我還是不能完全記錄的準(zhǔn)確,平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)。
4、寫一些法律文書。值得一提的是我在實(shí)習(xí)的15天里,曾草擬過(guò)1份刑事裁定書,嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙,寫過(guò)兩份公告啟示,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗(yàn),要知道,案子都是普通程序,寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來(lái),并指明該證據(jù)都證明了什么,通常要寫十幾頁(yè)。要寫出判決書,就必須對(duì)整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯(cuò)誤,就一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,真是慚愧!回來(lái)后狂看司法文書寫作的格式,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng),真是應(yīng)征了那句古話,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須躬行”。
5、跟隨警官到各地方調(diào)查案件,送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去,杜警官給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著杜警官出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
二,實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)
此次實(shí)習(xí),我主要在刑事庭協(xié)助工作,同時(shí)我也經(jīng)常參與檔案室的管理。在檔案室,我主要是協(xié)助整理檔案,它讓我對(duì)檔案管理工作有了更深刻的了解,也使我的實(shí)踐能力在工作中得到了提高。同時(shí),我也經(jīng)常利用空閑時(shí)間翻閱各種案件,尤其是涉外型案件,讓我開闊了眼界,了解到了更豐富的案例,并運(yùn)用自己所學(xué)的法律知識(shí)去思考及判斷各種案件的審理情況。看了許許多多的卷宗之后,尤其是一些有代表性的案件的審判結(jié)論和一些相似案件的不同審判,讓我在開闊自己的思維的同時(shí)又學(xué)到了那些律師法官們的思維方式,同時(shí)又鞏固了我的法律知識(shí),也讓我學(xué)到了一些課本以外的相關(guān)知識(shí)。
我以前從沒(méi)在法院實(shí)習(xí)過(guò),對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作,信心很不足。怕出問(wèn)題,帶來(lái)不必要的麻煩。還好大家不停鼓勵(lì)我,給我增添信心。我認(rèn)真了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。
書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(wèn)筆錄、調(diào)解筆錄等等,還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印印送達(dá)工作。說(shuō)起這記錄工作,也許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言,只是簡(jiǎn)單的記錄罷了,但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開始完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫,就能省去很多功夫了。要有較強(qiáng)的歸納能力,明白提問(wèn)者和答問(wèn)者要表達(dá)的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容,刪掉不必要的內(nèi)容,并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉(zhuǎn)化成書面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切,還有一個(gè)重要的前提,就是聽(tīng)得懂。
三,實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得
法院里的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足,把全國(guó)設(shè)法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子,北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子,我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底,現(xiàn)在法學(xué)沒(méi)有??粕?,我們就成了墊底的,原來(lái)我總以為基層法院里法官們學(xué)歷低,在法院呆了半個(gè)月后深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無(wú)知,其實(shí)自己什么都不懂,現(xiàn)在本科生滿大街都是,而自己就是那種底層學(xué)校出來(lái)的。在法院實(shí)習(xí),做錯(cuò)了什么事,法官們可以說(shuō)你還是學(xué)生,可以原諒你,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò),就要承擔(dān)責(zé)任,實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,使我提前了解了社會(huì),為適應(yīng)不斷變化的社會(huì)做好了思想和能力等方面的充分準(zhǔn)備,為就業(yè)打好了基礎(chǔ),對(duì)我的將來(lái)有著極大的幫助。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
回首在刑事庭實(shí)習(xí)的10多天,我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)未來(lái)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會(huì)簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫審理報(bào)告,從一開始參加旁聽(tīng)到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)的更加完善。
在這短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國(guó)家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡薄;當(dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)不僅是把理論運(yùn)用于實(shí)踐,而且是積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握,更加堅(jiān)定了我要在法律這條路繼續(xù)走下去的信心。
法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
專業(yè)實(shí)習(xí)是提高自身素質(zhì)及知識(shí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。專業(yè)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活中所必備的課程,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步。我的實(shí)習(xí)是由我院政管系安排的,在廣西柳州市柳北區(qū)人民法院民一庭進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),檢驗(yàn)并鞏固了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我了解了一些庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在這些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作的職務(wù)。我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少的民事案件,通過(guò)參加這些案件的庭審,使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,我明白了只有通過(guò)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。
首先,理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了不少法官和律師朋友,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。
其次,本次實(shí)習(xí)讓我知道法律的學(xué)習(xí)及案件的審理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想像及書本上說(shuō)的那么輕松,案件的復(fù)雜性不是一兩句話就能總結(jié)出來(lái)的,我自己還要加大對(duì)這方面的學(xué)習(xí)及實(shí)踐。
再者,在本次實(shí)習(xí)期間我第一次看見(jiàn)了簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,廣西柳州市柳北區(qū)人民法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。通過(guò)幾起適用簡(jiǎn)易程序的民事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備。
但是通過(guò)本次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
1、我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說(shuō)在案件審理結(jié)束后,我們都認(rèn)為會(huì)是當(dāng)庭宣判判決結(jié)果。但是在實(shí)際操作中,法官為了節(jié)省時(shí)間都是直接寫判決書或裁定書,讓當(dāng)事人或委托律師來(lái)領(lǐng),就算代替宣判。遠(yuǎn)沒(méi)有我們平常看到的當(dāng)庭宣判的莊嚴(yán)效果;
2、人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知如何有效的利用法律手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,或者是無(wú)視國(guó)家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此,我認(rèn)為對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的;
3、我發(fā)現(xiàn)在很多基層人民法院里都是一些年齡比較大的法官,新鮮的血液補(bǔ)充不進(jìn)來(lái),使法院缺少活力和激情。希望我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生能學(xué)有所用,盡快加入到法官的行列中。
因?yàn)槲沂窃诿裢ダ飳?shí)習(xí),每天所接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身?yè)p害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時(shí)候,我就在研究法院案件報(bào)告總結(jié),我發(fā)現(xiàn)其中離婚案件占據(jù)大部分,這說(shuō)明了什么呢?不免讓我十分震憾!當(dāng)我看卷宗的時(shí)候,我都會(huì)十分留意離婚案件的判決書所述的理由,有以下幾點(diǎn):
1、婚前缺乏了解,婚后沒(méi)有感情;
2、父母之命,媒妁之言;
3、婚外情;
4、吵架問(wèn)題,夫妻平常的吵架算正常,但如果大吵三六九,小吵天天有那就不正常了;
5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。
在法院民庭各位審判員及書記員的指導(dǎo)和幫助下,我把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是同時(shí)我也看到了自己的不足,我希望自己能在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地完善自己,不斷地自我提高。
這幾個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),是我走向社會(huì)的一座橋梁,為以后步入社會(huì)打好了基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了做事先做人,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,法院的各位審判員、書記員,他們都是我最直接的老師,他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都值得我去學(xué)習(xí)、體會(huì)和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在此,我再次衷心地謝謝我的老師們!
法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
一、本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的:
(1)深入司法實(shí)踐的第一線,了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
(2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。
(3)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
(一)實(shí)習(xí)前
不少同學(xué)常抱怨說(shuō),在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺(jué)得,當(dāng)我們走到社會(huì)上,誰(shuí)一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板,也需要付出更多辛苦代價(jià)的。至于跑腿,每個(gè)人都要從基層做起,在基層只要你努力積極,依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實(shí),包括感受工作的氛圍,同時(shí)也包括在一個(gè)小集體中的待人處世。
(二)實(shí)習(xí)中
我在實(shí)習(xí)期間主要做了以下一些工作:
首先,在法院做的事情就翻閱和整理卷宗,通過(guò)閱讀卷宗,我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細(xì)。剛開始時(shí)覺(jué)得有些無(wú)聊,很沒(méi)意思。而后來(lái)慢慢地了解和認(rèn)識(shí)到查看和整理卷宗一件非常重要的事情,這了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵,也接觸各類案件的最好機(jī)會(huì),當(dāng)我仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過(guò)一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
其次,在行政庭實(shí)習(xí)做的很多的就法律文書的制作與書寫,有時(shí)也會(huì)幫著書記員填寫一些執(zhí)行通知書、傳票、提押票、公告。這些法律文書的制作,毫無(wú)疑問(wèn)都有一個(gè)比較模式化的框架,但其中的內(nèi)容卻需要你根據(jù)每個(gè)案子的情節(jié)來(lái)構(gòu)建的,這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題了。在法律文書書寫的過(guò)程中,我學(xué)到了不少知識(shí),理解了許多理論問(wèn)題。一個(gè)案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長(zhǎng)也不過(guò)十來(lái)字,但我們卻不可忽視這幾個(gè)字,判決時(shí)對(duì)一個(gè)案子的定性很重要的。
最后,在法院實(shí)習(xí),最大的方便就可以經(jīng)常去旁聽(tīng)庭審。開始的時(shí)候,總不敢去跟法官提出來(lái),后來(lái),庭長(zhǎng)跟我說(shuō),來(lái)實(shí)習(xí)最好的不就去旁聽(tīng)嗎?勇敢的跟法官商量就了,他們會(huì)同意的!結(jié)果,真的這樣,法官們都對(duì)我很好,我也就有了更多的機(jī)會(huì)去旁聽(tīng)庭審。莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺(jué)到程序的正義在這里一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽(tīng)的過(guò)程中,審判人員對(duì)整個(gè)案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言著實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年半的法律,但在旁聽(tīng)的過(guò)程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí),我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。
(三)實(shí)習(xí)后
具體說(shuō)來(lái),我在實(shí)習(xí)中主要有以下收獲:
第一,基層法院法官的優(yōu)秀素質(zhì)加深了我對(duì)法官職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
我實(shí)習(xí)的民庭的法官都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),在審判案件時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力。法官之所以威嚴(yán),除了法官職業(yè)本身的威嚴(yán)外,還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正,自省自重,對(duì)法官的基本要求,欲望永無(wú)止境,欲望也不能自拔的深淵。法官的個(gè)人魅力還體現(xiàn)在法官較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng),時(shí)刻清晰的理性。
第二,我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領(lǐng)。
實(shí)習(xí)期間,我整理了大量的案件材料,這些經(jīng)歷在很大程度上彌補(bǔ)了我在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的不足。
三、實(shí)習(xí)所想、所感
實(shí)習(xí)真的一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺(jué)得,要沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?
在法院我接觸的最多的就城管拆遷工作所引起的糾紛。
實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度,自己人生的一段非常重要的經(jīng)歷,也一個(gè)重要步驟,使我提前了解了社會(huì),為適應(yīng)不斷變化的社會(huì)做好了思想和能力等方面的充分準(zhǔn)備,為就業(yè)打好了一定的基礎(chǔ),對(duì)我的將來(lái)有著重要的作用。
短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著自己在那些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在那些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件,這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位同事朋友,都我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來(lái)。感恩這些天的實(shí)習(xí),能夠有這樣的收獲!
法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
今年暑假期間,我在雁塔區(qū)人民法院西影路法庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。首先,我先向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的雁塔區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
在此次實(shí)習(xí)期間,我能夠認(rèn)真自覺(jué)的遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,按照法院對(duì)我們實(shí)習(xí)同學(xué)的要求,做好各項(xiàng)相關(guān)工作;并且認(rèn)真,務(wù)實(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)和法院其他老師交予的各項(xiàng)工作,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評(píng).同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,深有感觸。
此次實(shí)習(xí),我主要是在西影路法庭協(xié)助工作,同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽(tīng)其他民庭的開庭審理。在實(shí)習(xí)中,我以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中,努力地將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到平常的工作中,向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
這次,如此近距離地接觸到法院的一線執(zhí)行工作,通過(guò)旁聽(tīng)庭審,合議,聽(tīng)證會(huì),以及閱讀案卷,草擬法律文書,會(huì)議記錄等,使我對(duì)法院工作有了更深一步的了解,熟悉了審判工作的程序,獲得了大量相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是通過(guò)在民庭的實(shí)習(xí)我熟悉了民事訴訟程序及其相關(guān)的組織、準(zhǔn)備工作,掌握了相關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧,為下學(xué)期開設(shè)的民事訴訟法學(xué)課打好了基礎(chǔ),也取得了較好的實(shí)習(xí)效果。我更利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師們求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的.
在此次短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)局限性和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)以致用"這四個(gè)字的含義是多么深刻。盡管如此,在民事庭的這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我以自己有限的知識(shí),發(fā)現(xiàn)并關(guān)注了幾個(gè)問(wèn)題.
首先,是離婚案件的數(shù)量在持續(xù)不斷的增加。隨著改革開放后經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、法律的不斷完善以及人們觀念的不斷革新,婚姻自由已經(jīng)深入民心。廣大人民不僅充分理解了婚姻自由的實(shí)質(zhì)同時(shí)也用法律武器捍衛(wèi)自己的婚姻權(quán)利。因而,近幾年來(lái)離婚案件比例大幅度上升。起訴離婚的原因不外乎有:
①性格不和,感情質(zhì)量下降。具體說(shuō)來(lái),即由于雙方工作壓力大,平日奔波于工作,彼此缺乏交流。
②一方追求腳步不止,而另一方停滯不前,造成落差。
③由于對(duì)于金錢物質(zhì)支配方式觀點(diǎn)相左相導(dǎo)致離婚。
④婚外情的增多等四個(gè)。
這些問(wèn)題共同造成離婚數(shù)量的增加,同時(shí)因?qū)⒆訐狃B(yǎng)權(quán)、財(cái)產(chǎn)分配不均等問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)使得來(lái)法院起訴離婚的案件也在不斷增加,在我們庭平均每天接受的離婚案就有2—3起。
其次,是勞動(dòng)糾紛案件數(shù)量的上升。隨著我國(guó)近年來(lái)法律的不斷完善和法律的不斷普及,各種利用法律手段維護(hù)自己合法權(quán)益的勞動(dòng)糾紛案件數(shù)量不斷增長(zhǎng)。具體引起勞動(dòng)糾紛案件的原因主要有兩個(gè),①是用人單位起訴勞動(dòng)者,其中起訴勞動(dòng)者違約的案件占很大比例;②是勞動(dòng)者起訴用人單位,其中要求用人單位支付工資占絕大多數(shù)。這說(shuō)明,在社會(huì)的進(jìn)步下,無(wú)論是用人單位還是勞動(dòng)者,他們的法律意識(shí)較之以前都有了很大進(jìn)步。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),雖然我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),也取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上仍然還有一些不足。具體說(shuō)就是人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;或者有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律。在給當(dāng)事人發(fā)法律文書時(shí),往往會(huì)遇到當(dāng)事人不明白這些文件是做什莫用的;或者是我們下發(fā)的法律文書上要求寫的,當(dāng)事人不會(huì)寫。致使我們開庭工作受到困難,甚至?xí)龅疆?dāng)事人的不滿與催促。這些問(wèn)題讓我感到,我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規(guī)的具體意義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設(shè)法治社會(huì)才有希望。
這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),是我走向社會(huì)的一座橋梁,為以后步入社會(huì)打好了基矗這是我人生的一段重要經(jīng)歷。做事先做人,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,法院的各位審判長(zhǎng)、審判員、書記員,他們就是我最直接的老師,他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都值得我去學(xué)習(xí)、體會(huì)和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,在此我衷心地謝謝我的老師們!
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