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醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

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2022醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

實(shí)習(xí),是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人的一個(gè)重要階段。實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也將決定你是否能留在公司繼續(xù)工作。下面是小編為大家?guī)淼尼t(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,希望大家能夠喜歡!

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

20__年5月份我被學(xué)校安排到_市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌手術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。婦產(chǎn)科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生涯4年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。就如檢驗(yàn)在線那樣,只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

__年4月18日,永遠(yuǎn)難忘的日子;__年5月15日,記憶思念的一天;__年5月16日,起點(diǎn)傳遞的時(shí)刻。

一切都去的那么迅速,一切都來的那么突然。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生涯的第一站在神經(jīng)內(nèi)科的充實(shí)快樂中度過。我曾說過,我熱愛我的職業(yè),我心中最偉大的事業(yè),我喜歡醫(yī)生,從小立志成為一名醫(yī)生。大學(xué)四年的光陰在忙忙碌碌中度過,經(jīng)歷了太多,失去了太多,得到了太多,但我依然記得我步入醫(yī)學(xué)殿堂的那一時(shí)刻······

我最愛戴的神內(nèi)教授席主任,您的離開讓我有一絲的遺憾,我曾夢(mèng)想著每天早上大查房的輝煌場(chǎng)景,但您卻離開了人醫(yī),其實(shí)人望高處走,這是人之常情,就是我也會(huì)離開,為了孩子的未來,為了家人今后的幸福。周主任,我不曉得是哪里人,雖然話聽不懂,但我卻能感受到他的敬業(yè),他對(duì)神經(jīng)內(nèi)科的熱愛,每天早上的交班,他總會(huì)給科室里同事開會(huì),那是心靈之間的交談,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),如果沒有值得大家信仰的地方,如果沒有外交能力,如果沒有很強(qiáng)的管理能力,如果沒有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,那就不是一位好領(lǐng)導(dǎo),就不會(huì)帶領(lǐng)科室的繁榮昌盛,就不會(huì)提升效益,雖然接觸不長(zhǎng),但我很尊重他。王主任,一位和藹可親的女主任,我想她應(yīng)該也是一位好母親,對(duì)待病人無微不至,時(shí)刻為患者著想,為科室的發(fā)展著想,我出科時(shí),她那慈祥的笑臉,謙虛的話語深深的印在我的腦海里,一針見血是她的特色,能直入病情發(fā)展與演變,能預(yù)知病情變化,我很崇拜她,一位老專家,一位好母親。鄧主任,科室里最愛笑的主任,我覺得微笑是她的特長(zhǎng),青春,她永遠(yuǎn)都擁有,無論再苦再累,我從沒有看到她抱怨什么,總是笑著面對(duì)每一個(gè)人,我覺得一個(gè)人,如果有鄧主任一樣的胸懷,那她肯定可以長(zhǎng)壽了,笑是保持年輕最好的良藥,我很喜歡看她笑,生活真的可以很幸福,就看你怎么面對(duì)。趙主任,教學(xué)秘書,與任何事都很淡定,我很欣賞他,每次跟他一起查房,總能學(xué)到很多東西,他愛給我講病情的特點(diǎn)及治療,對(duì)學(xué)生從來都不批評(píng),但有趙主任在身邊指導(dǎo),學(xué)什么都快,我喜歡。以上就是我實(shí)習(xí)時(shí)接觸最多的主任,真的影響我很多,我會(huì)像你們一樣成為專業(yè)的帶頭人!

接下來,就談?wù)勎业膸Ы汤蠋焸?,也就是帶?shí)習(xí)醫(yī)生的住院醫(yī)師們。先說說上官老師吧,神經(jīng)內(nèi)科ii唯一一位帶教女老師,是位嚴(yán)厲的老師,據(jù)她的話就是現(xiàn)在不批評(píng)你們,等上班了犯錯(cuò)后悔就來不及了,我很贊成她的說法,她是我心中很優(yōu)秀的講師,授課風(fēng)格很獨(dú)特,但卻未能成為我院一名優(yōu)秀的教師,不能在大課堂里,讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí),具體為什么真的不清楚,真的很遺憾啊,她最愛給我們講課了,跳躍性思維是她授課的風(fēng)格,因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備豐富啊,我喜歡,管理病人也有一套方案,這里就不敘述了。金老師,帥哥一個(gè),不用說,他肯定是名值得夸獎(jiǎng)的醫(yī)生,細(xì)致認(rèn)真,講小課沒有你聽不懂的,他講課超細(xì)致,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能講到,我在想他這功底估計(jì)專業(yè)考試絕對(duì)難不倒,當(dāng)然對(duì)于管理病人,沒一點(diǎn)都不放過,真是良醫(yī)啊,我敢肯定,在當(dāng)今醫(yī)療市場(chǎng)不景氣的年代,他絕對(duì)不會(huì)在看病上出什么問題。周老師,有點(diǎn)害羞的樣子,但其實(shí)不然,雖然不經(jīng)常講話,但說起話來還是蠻有風(fēng)味的,病人都很喜歡他,處處為病人著想,病人沒有怨言,可以看出,好醫(yī)生也。以上就是其中的三位老師,大家看到了,各有特色!另外大家也注意到了,還有一位老師我沒有提到,那就是我自己的帶教老師,梁老師!

梁老師,我神內(nèi)實(shí)習(xí)的帶教老師,我最崇拜的老師,我很慶幸我選擇了他作為我的老師,當(dāng)然也是他選擇了我作為他的學(xué)生。人長(zhǎng)的和我有點(diǎn)像,也算是有緣吧。清楚地記得實(shí)習(xí)第一天,我到科室時(shí),他正好是前夜上夜班,我不知道見到老師要做什么,但他卻主動(dòng)給我打招呼,我立刻就感覺到他是位好老師,對(duì)人很好,第一次,有老師親口對(duì)我說,“小伙子,跟著我,你會(huì)學(xué)到很多東西的,你是名優(yōu)秀的學(xué)生”,對(duì)于一個(gè)自認(rèn)為失敗的人來說,這給了我很大的鼓舞,我自卑的心理立刻清醒開來,沒有話語,我默默地感受到這份實(shí)習(xí)的禮物,我告誡自己一定要活出名堂來,讓老師放心,一定要成為一名好醫(yī)生。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我真正把自己看做是一名管床醫(yī)生,我取消了自己貪玩的時(shí)間,有事沒事就呆科室,觀察病人,學(xué)習(xí)知識(shí),干白天沒有干完的工作,有時(shí)候自己一個(gè)人忙到凌晨一點(diǎn)多,但我絲毫沒有倦意,我真正體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生的艱難。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了內(nèi)科最基本的操作和技能,我不后悔我第一個(gè)科室是神經(jīng)內(nèi)科,梁老師的良苦用心,孜孜不倦的教導(dǎo),殷切的希望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我終于明白當(dāng)時(shí)瞿主任給我們說的一句話,“不要害羞,不要怕老師,有什么問題盡管問老師,就是老師心里對(duì)你有意見也沒關(guān)系,反正20之后,你們都不會(huì)再認(rèn)識(shí)對(duì)方?!闭嬲搅?0年之后,我們不可能會(huì)忘記他們,因?yàn)樗麄冇绊懥宋覀兘窈蟮囊簧?!我真誠(chéng)的感謝我的梁老師,謝謝!還有我的鄭老師,雖然一起工作僅有兩周時(shí)間,但真的很愉快認(rèn)識(shí)了你,我們都有一顆為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗的心,所以我們是有緣的!

好了,太餓了,我該去吃點(diǎn)飯了,愿我們的明天都很美好。有空多聯(lián)系,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,我的生命里有你,有他,有她!再見,我的老師們······

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的'建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,以下是本人此次實(shí)習(xí)的一些自我鑒定。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好醫(yī)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。

在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,做出準(zhǔn)確判斷。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),做一名默默付出、努力工作的白衣天使。

實(shí)習(xí)前對(duì)內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。熟悉內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問,水平會(huì)提高很快。學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等。醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要有很好的溝通技巧,與患者、同事。平時(shí)多學(xué)習(xí)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

兒科實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一個(gè)月了,因?yàn)闀r(shí)間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時(shí)光,7月中旬,考研的緊迫感由此萌發(fā),不得不抽出時(shí)間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,我只想將內(nèi)心的感受表達(dá)出來,畢竟我努力過、奮進(jìn)過。

說到兒科,不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個(gè)病區(qū)加上一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室組成,包含了自己獨(dú)立的門診大廳、護(hù)理大廳等,可以說是個(gè)很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了,雖然很少見到,但她慈祥的笑容,精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,記得在實(shí)習(xí)生大會(huì)上她告訴我們“對(duì)待病人,要像朋友一樣去對(duì)待,但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人,好人永不給壞人一般見識(shí)”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個(gè)醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會(huì),保護(hù)自己是第一位,但超過度了就是害了自己,不要試圖去推卸責(zé)任,因?yàn)槟闶前炎约和鹂永锿疲膊灰^于包攬萬事,因?yàn)槭露啾爻鰜y,這就是度!

好了,接下來說說我的老師們吧,第一個(gè)當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了,王金堂主任,嚴(yán)厲的背后暗含著慈祥,第一次見他時(shí),他正在吼一個(gè)患兒的家長(zhǎng)“你們?cè)趺醋黾议L(zhǎng)的,孩子得這么重的病,還不知道早點(diǎn)來看,拖到現(xiàn)在,來了又不想好好治”是呀,如果你是家長(zhǎng),心里好受嗎?不會(huì)的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治,請(qǐng)到太和人民老王處,孩子哭鬧送進(jìn)院,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,都會(huì)停止哭泣,被人們頌為兩王。的確挺神奇的。

每天查房,我都會(huì)跟著他,真的能學(xué)到很多東西,最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧,因?yàn)椴皇呛芰私猓佑|的比較少,所以不會(huì)很好的表達(dá),大致講下吧,王主任,記得是給我們進(jìn)行教學(xué)大查房的主任,也是兒科實(shí)習(xí)唯一一次教學(xué)查房,講的很透徹,很仔細(xì),足以說明是一位優(yōu)秀的教師,跟她一起做過門診,收獲不少,她也很耐心的教我們,很感謝!白淑霞主任,說話鏗鏘有力,一針見血,沒有說明轉(zhuǎn)彎,對(duì)待患者疾病能直接道出所以然,說到這里,每個(gè)人基本上就能想到白主任的為人,不多花病人一分錢,患兒家長(zhǎng)都很喜歡。孫主任,曾經(jīng)接觸過一次,就是幫她晉升副高吧,大熱天的,可把我累壞了,還好最后一切OK,最后聽部分人說,孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺得,如果她不在忙著,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧,第一個(gè)談下李智慧老師,實(shí)習(xí)圈里公認(rèn)的好老師,什么東西都給你講,能學(xué)到很多東西,可惜我沒有跟他一起,這就沒什么好說了,在兒科也是最具有孩子氣的老師,家長(zhǎng)小孩都喜歡,辦公室里常常能見到他們熱鬧的場(chǎng)景,很不錯(cuò)!張曼老師,年輕漂亮的女老師,性格特別好,喜歡笑,讓人覺得一點(diǎn)壓力感都沒有,像沒長(zhǎng)大的孩子,卻肩負(fù)著照看孩子得重?fù)?dān),每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng),虛心學(xué)習(xí),從來不埋怨什么,真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實(shí)習(xí)的第二位老師,我初到科室,她正忙著結(jié)婚,所以一周后來科室上班就沒有學(xué)生跟她,起初她問丁老師要我,丁老師沒放,結(jié)果就是我兩個(gè)老師都跟了,那可真叫個(gè)累啊,我最后寫大病歷寫到想吐,實(shí)在是應(yīng)付不過來,還好我的同學(xué)們幫我,兒科入出院可是閃電式的,讓你崩潰暈,可最后還是堅(jiān)持下來了,雖然最后付老師沒教給我什么,但我在她心中的印象很深刻,老遠(yuǎn)見到就叫我,說明我的辛苦沒有白費(fèi),我還是有價(jià)值的,這就夠了,我是實(shí)習(xí)醫(yī)生,還期望得到什么?最后講下我的丁老師,“真愁人”是他的口頭禪,最初來科室我挺失望的,因?yàn)樗粣劢虒W(xué)生,我想幫忙,一句“你寫的我還得改,還沒有我自己寫的快”,我差點(diǎn)暈倒,但我沒有放棄,經(jīng)過一番努力,最總他終于放手了,讓我自己寫病歷,自己?jiǎn)柺壮?,寫醫(yī)囑,收獲還是蠻大的,越來越覺得他對(duì)學(xué)生的好是隱藏的,看你自己怎么去發(fā)掘,你想學(xué)習(xí),沒有人會(huì)遠(yuǎn)離你的,你記得的!現(xiàn)在出科了,我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了,我們已經(jīng)沒有了隔閡,完全像朋友一樣,好樣的,我喜歡,覺得自己真幸,個(gè)老師都對(duì)我好,這不,7·13三院要在兒科精選講師,丁老師、張老師、付老師都參加了,我得去祝賀啊!哈哈!師生關(guān)系真的達(dá)到這種程度,你就不覺得很無聊了!

好了,寫的手就疼了,得歇會(huì)了,每次出科就是萬分的不舍,感情這東西,如果你珍惜,就是一個(gè)小時(shí),你永遠(yuǎn)也忘不了,好好珍藏吧,我的朋友們!

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