新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告5篇
對于學(xué)新聞的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是一個難關(guān),但又非過不可。即使是日后大家都已經(jīng)走向社會成為傳媒人,回憶起實(shí)習(xí)的日子來,仍然別有一番滋味。下面是小編給大家整理的關(guān)于新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,歡迎大家來閱讀。
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聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告1
結(jié)束兩月實(shí)習(xí),在廣播電臺工作的這些月,我和臺里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在結(jié)束工作后,我還寫下了自己的《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生廣播電臺實(shí)習(xí)報(bào)告》。在工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會使我受益匪淺:
第一:作為一個新聞人,而我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不太擅長主動和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,比較不太主動去采訪當(dāng)事人,好在有同事現(xiàn)場,但我也認(rèn)識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動地與同事交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能出錯。
有時(shí)候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響廣播播出的新聞質(zhì)量,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免失誤。就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯誤,比如說再一次清明節(jié)主題稿的時(shí)候,我的稿就沒有通過,多虧符主任的細(xì)心指導(dǎo),我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯誤。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿,要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度,可能會造成更嚴(yán)重的損失。
第三:要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。
一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第四:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,李主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),也自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí)。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)采訪的時(shí)候,跟隨同事來到市新華書店進(jìn)行,主題為世界圖書日的活動采訪,我也主動嘗試采訪市民,也為采訪工作提出了相應(yīng)的問題,還得到了同事的表揚(yáng)稱贊,順利地完成了采訪工作。
最后:由于剛從溫室(學(xué)校)里走出來,雖然學(xué)校的技術(shù)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是畢竟工作和學(xué)校是有差別的,很多學(xué)的熟練的東西工作往往會用的較少,所以我會努力的補(bǔ)充自己的不足。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次參加任務(wù)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗(yàn),這對我來說是很寶貴的。
新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2
新聞學(xué)是一門手動和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科,經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí),在大學(xué)的喜歡坐車了。最后吳老師終于笑了,像松了一口氣。我想,也許在最初的開始,他是很擔(dān)心我是一個在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧,擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生個女生,電視臺的老師更愿意帶男生,因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生。
當(dāng)天下班之前吳老師找了一些他以前做過的專題給我看,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化,以及每個畫面的時(shí)間長度。他說遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的,那樣會出現(xiàn)跳楨,還有一個畫面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)??纯矗煜ひ幌隆栋傩湛捶ā窓谀繉n}的寫作格式和風(fēng)格,為之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,這個時(shí)候才清楚,原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄,文字的記錄都只是其中的一個載體,和畫面一起述說著整個新聞事件的全過程,而在這個過程當(dāng)中,新聞策劃是非常重要的。
姓名被我弄反了。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候,z卻突然發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重的錯誤——幸好發(fā)現(xiàn)了,否則那篇稿子要是播出去了,老師就得下崗。很自然是,我被老師訓(xùn)了一頓。的確,這是在工作,沒有人會像在學(xué)校的時(shí)候老師對學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào),錯了也沒關(guān)系,重新來過就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個現(xiàn)實(shí),氣匆匆的在老師氣還沒消的時(shí)候就離開了,負(fù)氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當(dāng)時(shí)是太急了,語氣有點(diǎn)重。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,差點(diǎn)讓人丟了飯碗。
這件事情也讓我悟出一個很淺顯而之前又很難有機(jī)會領(lǐng)悟的道理:自己必須為自己的過錯負(fù)責(zé)。
總之,這次為期兩個月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃,采訪,寫作,剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來,讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也讓自己有機(jī)會把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識和實(shí)際結(jié)合起來,為今后從學(xué)校踏入社會,從課堂進(jìn)入工作找到了一個適當(dāng)?shù)钠脚_來適應(yīng)和打基礎(chǔ)。
新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告3
一、 實(shí)習(xí)目的:
通過這次在安源電視臺的實(shí)習(xí),我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份簡簡單單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多,讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間:
20__年_月3日----20__年_月_日
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):
江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺
四、 實(shí)習(xí)單位和部門:
江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺隸屬萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視局,是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,專題部,節(jié)目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門,安源區(qū)黨和政府的喉舌,安源區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《安源新聞》。網(wǎng)站《安源在線》都是該臺的品牌欄目。
新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的:
通過這次在黔西南州貞豐電視臺的實(shí)習(xí),我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份簡簡單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多,使我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂上、書本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來,為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn),不斷完善自己提前適應(yīng)社會,平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:8月1號----9月14號
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):黔西南州貞豐縣廣播電視臺
四、實(shí)習(xí)單位和部門
黔西南州貞豐縣廣播電視臺,是全額撥款政黨事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,專題部,節(jié)目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是貞豐縣的信息宣傳部門,貞豐縣黨委和政商的喉舌,貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》,是該臺的品牌欄目,網(wǎng)站《金州在線》的合作伙伴。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得
這次能去貞豐廣播電視臺實(shí)習(xí),對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺里報(bào)道的時(shí)候,我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習(xí),在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主,縣政會議和政務(wù)這幾個線條的新聞最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟悉起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨(dú)自做采訪,打下了一定的基礎(chǔ)。平時(shí)我的工作是采訪幫忙寫寫稿子,修改稿件,在工作期間有許多專業(yè)的知識自己感覺在書本上沒學(xué)到,因此為了很好的完成工作目標(biāo),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,具體如下:
(一)、比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實(shí),達(dá)不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
(二)、時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的,時(shí)政新聞中最具有代表性的是會議報(bào)道。會議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。
(三)、如何拍攝時(shí)政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例,進(jìn)入會議現(xiàn)場先從會場的大標(biāo)幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問,在此不便詳述。
(四)、如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長,因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已,在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的,有一點(diǎn)要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可。
六、實(shí)習(xí)總結(jié):
實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個月的考驗(yàn)和鍛煉之后,相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,實(shí)習(xí)是很吃苦的,尤其是在媒體實(shí)習(xí),在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,不學(xué)就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習(xí)理論知識,為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中,同時(shí)也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的,任務(wù)完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細(xì)心,考慮不夠周全,準(zhǔn)備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀(jì)錄,而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導(dǎo)致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時(shí)也讓我下決心努力改正錯誤,彌補(bǔ)不足提高自己的能力。
新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告5
首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個多月來的教導(dǎo)與關(guān)愛!
在泉州電視臺實(shí)習(xí)的兩個多月時(shí)間里,無論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說,實(shí)習(xí)期間的活動,一方面是對在校期間所學(xué)知識的一個檢驗(yàn),也是對自己所掌握的理論知識運(yùn)用的考核,另一方面實(shí)習(xí)活動,增長了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識,特別是老記者對于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn),這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識;從實(shí)踐方面來說,從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作,真真切切地認(rèn)識了整個新聞采編工作的具體流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒有到電視臺實(shí)習(xí)之前,對新聞的采編工作也只是一知半解,一般都是通過書本和電影電視了解的,認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢的群體,知識面涉及很多領(lǐng)域,既是政府的喉舌,也是受眾的___窗口,可以為政府做時(shí)事宣傳,也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過告訴我不是這樣的,因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?,所以在電視臺實(shí)習(xí)的日子,先學(xué)會的是做人,先做好人,處理好與各類人的關(guān)系,靈活應(yīng)對不同的人群,才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會。
在電視臺實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)會的第一句話是:“多看多寫多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識固然很重要,對我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,但是實(shí)際上,新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說寫稿,如果你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來指導(dǎo)你的寫作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,可能適合于專題類的新聞寫作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學(xué)校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式,在稿件的處理上常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓你來寫,就不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準(zhǔn)確、形象、生動、的標(biāo)題,寫一段漂亮的導(dǎo)語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,如果可以,從開始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認(rèn)識和立場,把自己當(dāng)成一個初學(xué)者,從零做起,每天找一定的時(shí)間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫稿風(fēng)格,然后自己寫一些稿子讓老記者點(diǎn)評。同時(shí),每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞,學(xué)習(xí)體會更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫作錯誤和學(xué)習(xí)心得寫成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),然后當(dāng)天分析消化。
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