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會計實習工作總結(jié)范文_會計實習工作總結(jié)5篇精選

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  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。一起來看看會計實習工作總結(jié)范文5篇精選,希望能幫助到大家!

  會計實習工作總結(jié)1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學年,所學的資料都是專業(yè)課,其中會計實訓是十分重要的課程,經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

  會計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

  從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,僅有經(jīng)歷過了,才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

  會計實訓的上課方式,讓我覺得很搞笑,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫忙組員進行工作。

  上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓?!拔艺f行必須行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

  在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經(jīng)歷,緊跟教師的思路,稍不留神,就不明白接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,必須要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。

  登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

  在賬頁上的文字數(shù)字必須要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再之后,編制會計報表時,必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

  而像上頭說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。

  “僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味”,對我而言,能夠說透過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。

  期望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

  會計實習工作總結(jié)2

  在畢業(yè)實習中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習資料,運用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運用所學的財務(wù)管理學中的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價。在學了兩年的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

  在實習中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習報告。

  在本次會計實習中,我們實習的資料以一個較小的單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的資料,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的供給,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實習中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應(yīng)當如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可經(jīng)過實習的仿真性,使我們感到實習的真實性,增強進取參與實習的興趣。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,并且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就熟能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然此刻還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自我往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最終就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。在進行完會計工作后就該運用所學的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)進行評價,在剛剛開始時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是陌生,對于需要經(jīng)過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但之后慢慢的就和在書上學的東西相結(jié)合了。

  會計實習工作總結(jié)3

  會計作為一個管理專業(yè)一個必不可少的技能,在這學期我們也開始了歷程半個月的上機實習,在這次實習過程中我學到了很多財務(wù)登記的知識。起初我在之前的理論學習中并沒有對這門學科產(chǎn)生這么多興趣,可是透過這次上級的機會,我對會計產(chǎn)生了很大的興趣。

  透過這段時間的上機,我已經(jīng)熟練掌握了登記的各種操作和術(shù)語。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我也都基本掌握。透過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下頭就是我透過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自我的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

  在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作??墒锹X得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  總之,在這次會計實習中,我努力將自我所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,可謂受益非淺。

  同時,在實習過程中,我總能學到不少東西,但也看到自我的差距和不足。主要如下:1、知識量少。2、知識結(jié)合實際工作慢。3、之前學習不認真,導致用的時候還要不斷去翻書學習。4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。5、專業(yè)詞語掌握太不清楚。6、帳務(wù)處理還要細化學習。

  怎樣彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,實踐中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最終,在實踐中不知足地學習。說說簡單做起來難,可是我相信我肯定會改變一些的。這次的實踐我從中也了解到財務(wù)對一個公司的重要性,要要成為一個好的財務(wù)人員,就要熟練掌握會計登記,要想成為一個好的管理人員,更要熟練賬務(wù)會計登記。

  會計實習工作總結(jié)4

  經(jīng)過__公司兩個月的實習,我取得了很大的收獲。一方面,它使我提高了自身的會計潛力,之前,我對會計的知識只是流于書本資料上頭,缺少實踐知識,這次實習讓我能夠?qū)⑺鶎W的理論真正與實際相結(jié)合,進一步提高了我的專業(yè)水平。另一方面,這次實習讓我在思想上、態(tài)度上有了提高,實習中發(fā)生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴謹負責的心態(tài)。這些收獲讓我獲益終身,有利于我以后較好地融入社會。

  首先,實習增強了我的實踐潛力。大學期間,雖然學習了不少的會計知識,然而僅僅是被灌輸知識,對其僅有淺顯的認識,不明白如何運用,對于報表里面的數(shù)據(jù)到底如何得到總是易于忘記。在實習期間,我查閱事務(wù)所里面的工作底稿,如審計報告、驗資報告等,在查看底稿的時候,厚厚的底稿有著詳細的記載,讓我較為清晰地知曉數(shù)字的來源,遇到不懂之處詢問教師,進行了解。而具體的操作過程讓我親眼看到企業(yè)的憑證、賬本,并且親身參與到報告的制作過程中,讓我對會計知識有一個更深的認識。

  其次,實習改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態(tài)度。實習之前,我認為工作只要注重結(jié)果就能夠了,而忽視了過程的重要性,對工作抱著重視速度不關(guān)注質(zhì)量的態(tài)度,實習中發(fā)生的一些事情改變了我的心態(tài)。第五周有一次,我和教師去一家企業(yè)那一些資料,由于憑證過多,在教師查看其它資料是否齊全的時候,吩咐我去整理憑證,企業(yè)的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進箱子里,我因為認為有企業(yè)那位會計已經(jīng)在裝了,所以就不在關(guān)心這個了,裝好了之后企業(yè)會計和教師說了裝進箱子里面的憑證的數(shù)量并讓教師簽字,教師簽了。在回去的路上,教師問我憑證數(shù)量是否正確時,我實話說自我并沒有認真地查看,教師語重心長地告訴我做這一行必須要仔細,每一件事都不能出錯,不然后果很嚴重,聽了教師的話,我覺得很愧疚。

  作為實習生,在查賬的時候,我只能做著基礎(chǔ)性的工作,幫忙搬運憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等,隨著抽憑次數(shù)的增多,我覺得抽憑只是一件簡單的工作而已,然而,在一次抽憑的時候,我上了一堂深刻的課。那一天我和往常一樣,簡簡單單地完成了抽憑工作,心里還感嘆活太簡單。突然之后,就聽見同行的一位資質(zhì)較深的張教師和才來事務(wù)所兩年的小張在交談,張教師詢問小張她對銀行存款等是否有進行抽憑并且銀行存款等是否有異常,小張查找了一下說已經(jīng)抽憑了可是對于是否有異常她說不明白要再看一下,這話一出口,張教師就十分惱怒,斥責小張抽憑雖然是小事,可是這是基礎(chǔ),我們不能為了抽憑而抽憑,抽憑是有目的的,是為了查看企業(yè)做的帳里面是否有不對的地方。應(yīng)對張教師的責備,小張表示以后會注意,而我低下了頭不敢抬起來。因為那個抽憑是我做的,只是作為一個實習生,我明白教師們對我的要求很低,可是我仍然為自我之前的態(tài)度感到羞愧。這些事情對我進行了嚴厲的警戒,經(jīng)過實習,我告誡自我以后做事必須要時刻持續(xù)認真嚴謹負責的心態(tài),不能夠敷衍了事。

  最終,實習使我學會與人相處之道。實習之前,相處的人范圍很小,就是親戚和同一年齡層的學生,這次是我第一次步入社會,與社會打交道。原本以為大家會很嚴肅,可是從一見面,就發(fā)現(xiàn)這些教師都很親切,有些即使是看起來嚴肅的實際上只是他不愛說話而已,事務(wù)所氛圍很好。在實習第一天,指導教師就告訴我們實習生要放簡單、自由點,只要我們好好地完成工作就能夠,有不懂的地方能夠隨時詢問。實習一開始,自我很緊張,也不怎樣主動與教師交談,感覺都是教師們主動與我講話,我打算改變這一狀況。幾天之后,我每一天都早早地到事務(wù)所,承擔起拉窗簾、打掃、燒水等日?,嵤?,平時也會主動詢問是否有一些簡單地事務(wù)能夠幫忙處理,這些主動讓教師們對我加深了印象,拉近了我與教師們的距離。

  透過這次的實習,讓我更清楚地了解到了自身的理論知識和實踐潛力上頭的不足,學到了很多學校里學不到的知識,讓我提高了自身的工作潛力和水平,對社會加深了了解,為我今后離開學校步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  會計實習工作總結(jié)5

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓班學習心得體會知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自我得本事是遠遠沒有到達工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作本事是書本實習心得體會范文上沒有辦法教授給大家的,必須要經(jīng)過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的的試金石。學校中所有學到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作本事,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,可是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理師德培訓心得體會好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,經(jīng)過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的

  關(guān)系,力求實踐資料與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我十分期望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結(jié)合程度,實踐能夠十分好的提高學生學習的進取性和教學的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是十分有好處的。

  在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率十分需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其余的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自我很忙,另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行工作心得體會資料還沒有準備好,單位卻在午時三點定好了地方開聯(lián)歡會(午時是一點半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時間就被推遲了。我認為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入十分有效和富心得體會有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領(lǐng)導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應(yīng)當是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情景,可請假專心處理私事,而不應(yīng)當占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得

  體會看法,作為一名員工,我也是期望自我所供職的企業(yè)越來越好。

  經(jīng)過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)十七大的心得體會務(wù)處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工學習發(fā)展觀心得體會作帶來十分進取的影響。

  下頭我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):

  一,作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素黨員培訓心得體會質(zhì)要求。

  從知識上講,出國留學會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員僅有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自我,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自我的工作資料,對企業(yè)的發(fā)展方向作出2009黨員心得體會正確的確定,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

  從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到很多的共有財產(chǎn),所以作為會計人員必須要把握好自我辦事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次對于新教師心得體會他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。領(lǐng)導同志以往講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的期望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只十七大學習體會有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,僅有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞2009黨員心得體會。

  三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要實踐科學發(fā)展觀心得注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

  1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

  2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的資料,多學習別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

  3除努力工作具有職責心外,要培訓學習心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每一天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4善于把握機會。如果上級把一件超出自我本事范圍或工作范圍的事情交給自我做預(yù)備黨員心得體會,必須不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自我的本事考驗或是一次展示自我工作本事的機會。

  5堅持學習。不要只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最終剩下來的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的企業(yè)發(fā)展觀。

  這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,可是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。經(jīng)過實習,我們能夠更好的了解自我的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。


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