教育實習(xí)總結(jié)2020最新匯總
教育實習(xí)是本學(xué)期一項重要的實踐性教學(xué)工作,會有怎樣的收獲呢? 親愛的讀者,小編為您準備了一些教育實習(xí)總結(jié),請笑納!
教育實習(xí)總結(jié)1
“十年樹木,百年樹人?!比陙?,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級,一大群九---十一歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。
四年級的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。
時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。“知識是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
教育實習(xí)總結(jié)2
時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一年的教育工作已經(jīng)結(jié)束了。這一年的實習(xí)經(jīng)歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,在這一年的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過,但我們從不曾后退過,因為我們知道這對于我們來說是一種難得的磨練,實習(xí)中每一個人都有自己的收獲、收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
20__年3約1日至7月1日。我在額敏縣玉什喀拉蘇鄉(xiāng)中學(xué)一學(xué)期的教育實習(xí)。20__年8月28日至20__年1月4日我在__學(xué)院體育系實習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一年里。作為一名實習(xí)教師,我堅持以教師的身份嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,積極地完成了當(dāng)?shù)貙W(xué)校交給的各項活動,在新疆我?guī)У?a href='http://www.zbfsgm.com/yundong/pingpangqiu/' target='_blank'>乒乓球訓(xùn)練隊在額敏縣中學(xué)比賽中獲得全縣第三名,跳繩比賽在__中學(xué)生比賽中獲得自治區(qū)一等獎的成績給當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師留下了很好的印象,讓他們看到了__學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生的能力。在__實習(xí)我有一種體驗是客服種.種困難幸福的實習(xí),在實習(xí)中思考,在實習(xí)中嘗試困難的阻撓。
下面我對我的實習(xí)工作做一下總結(jié):
一、具體情況
(一)、課堂教學(xué)
三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋,我曾經(jīng)感到迷茫和無助,但通過這次的實習(xí),很好的將在課堂上學(xué)到的理論運用在實踐中,在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導(dǎo),給我以后的教學(xué)工作指明方向。
首先,認真在備課。
我在實習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時結(jié)合學(xué)生的認知水平將教學(xué)重點和難點用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時上可前熟悉教案,反復(fù)試講,理順教學(xué)思路,從整體上把握教學(xué)設(shè)計的框架,提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力,此外也確定教學(xué)細節(jié)。
其次,課堂上要“一心兩用”。
我每次上課,除了要用心將知識傳授給學(xué)生,還要細心觀察學(xué)生的課堂表
表現(xiàn),注重調(diào)動學(xué)生的注意力,尤其是在講重難點的時候。
也有也于經(jīng)驗不足,課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺,餓哦應(yīng)該朝著這個目標不斷努力。
再次,要做好教學(xué)反思與總結(jié)。
做好課后的反思總結(jié),在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯誤,完善自己,才會得到發(fā)展。
最后,認真對待批改作業(yè)。
批改作業(yè),有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,和我 的教學(xué)情況并及時給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,我就會在課余和課后找他們補習(xí)。身為實習(xí)老師,就要有這樣的耐心,才能把學(xué)生糾正過來。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”通過在新疆和河西學(xué)院這次真槍實戰(zhàn)的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來的路。
(二)、班主任工作
在新疆實習(xí)中,我擔(dān)任初二班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導(dǎo),她給予我充分的信任和機會,讓我體驗班主任的點點滴滴。
1.班主任工作實習(xí)情況:
(1)深入了解班級的基本狀況:
通過找原班主任了解情況,找學(xué)生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主題思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。
(2).認真負責(zé)地做好班級日常管理工作。
每天監(jiān)督學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后,要監(jiān)督學(xué)生離校,檢查值日工作,檢查門窗等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認真、耐心和責(zé)任心。
2.反思總結(jié)
經(jīng)過實踐體驗和反思總結(jié),我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面:
(1)做好計劃,繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁瑣的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。
(2)了解學(xué)生對癥下藥。
深入了解班里的每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式,對缺點多、自尊心強的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽,然后由淺入深,有層次地設(shè)計教育的內(nèi)容,而對那些產(chǎn)生對抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學(xué)生,貴在坦誠。
作為實習(xí)班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴,對待學(xué)生無高低之分。我在建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實習(xí)班主任我更有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,平等地對待學(xué)生,贏得了學(xué)生的信任。
(4)做好自己,為人師表。
老師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教?!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行舉止方面,無論是在教學(xué)能力方面還是在個人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認可與支持。
(5)鉆研教學(xué),發(fā)展自己。
常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水?!币虝W(xué)生知識,首先自己要有豐富的知識。實習(xí)期間 ,我深深體會到,要想做好老師,首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課,進而喜歡你、佩服你,是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認可,這對于實習(xí)班主任是至關(guān)重要的。
實習(xí)雖然過去??僧?dāng)我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,一年的實習(xí)一結(jié)束,一切都已經(jīng)成為過去,而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù),正面臨新的學(xué)期機遇,真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中,我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),學(xué)好知識,迎接新的一天,迎接新的挑戰(zhàn)。
教育實習(xí)總結(jié)3
教育實習(xí)是本學(xué)期一項重要的實踐性教學(xué)工作,我院__級漢語言文學(xué)專業(yè)132名本科學(xué)生,歷時6周的教育實習(xí)工作已全面圓滿結(jié)束。本次教育實習(xí)以全新的理念和良好的收效,受到廣大師生的一致好評,為今后的實踐教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對本次實習(xí)進行總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
為了充分做好這次學(xué)生的教育實習(xí)工作,我院采取了一系列的舉措,切實作好了必要的準備工作:首先成立了實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的工作計劃,注重實習(xí)基地的選取工作。文學(xué)院于20_—20__年度第一學(xué)期分別聯(lián)系了__、__、__、__四所學(xué)校,本著從首都到市區(qū)再到旗縣區(qū)全面覆蓋分別對照的理念,比較不同地區(qū)的實習(xí)效果來安排今年的實習(xí)工作,并為下年的實習(xí)工作做好充分準備。其次召開了實習(xí)動員大會,給實習(xí)生講清了實習(xí)任務(wù)、實習(xí)要求,使實習(xí)生明確了實習(xí)目的,提高了思想認識。本次實習(xí)文學(xué)院嚴格控制分散實習(xí)數(shù)量,盡量避免學(xué)生以分散實習(xí)為借口不實習(xí)。在文學(xué)院的嚴格控制下,__級漢語言文學(xué)專業(yè)132名畢業(yè)生中僅有9名學(xué)生參加分散實習(xí)。其中張文舟1名同學(xué)為帶薪實習(xí),樊紫君1名同學(xué)為頂崗實習(xí),剩下__等7名同學(xué)與實習(xí)單位均具有就業(yè)意向。再次,保證實習(xí)指導(dǎo)工作,為了保證實習(xí)工作達到預(yù)期目的,我們選派了有一定經(jīng)驗,有高度責(zé)任的教師負責(zé)實習(xí)生的指導(dǎo)工作。在指導(dǎo)實習(xí)過程中實習(xí)教師嚴格請假手續(xù),沒有考試報名單、研究生復(fù)試單、正規(guī)醫(yī)院開據(jù)的診斷證明不得學(xué)生隨意請事假或者病假。實習(xí)教師在教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)中明確規(guī)定,在試講中不合格的學(xué)生不準參加實習(xí)工作,實習(xí)生在指導(dǎo)教師的幫助和指導(dǎo)下,認真準備積極參加試講,達到了試講的要求,從而為順利完成實習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。最后,注重實習(xí)期間的檢查工作以及實習(xí)結(jié)束之后的總結(jié)工作。文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次實習(xí)生在實習(xí)期間的檢查工作,以文學(xué)院院長周建華帶隊,組成教育實習(xí)督察小組,分別于實習(xí)期中走訪了幾個實習(xí)點,及時解決了實習(xí)生在實習(xí)工作中遇到的各種問題,并由分管教學(xué)的孫院長以及班主任田學(xué)東老師負責(zé)全面檢查了文學(xué)院分散實習(xí)生的實習(xí)工作,了解分散實習(xí)單位的具體情況以及我院實習(xí)生的具體表現(xiàn),以保證分散實習(xí)的質(zhì)量。實習(xí)期滿,文學(xué)院召開了實習(xí)座談會,總結(jié)本次工作的長處與不足,為下年實習(xí)做好準備。
二、 實習(xí)學(xué)校全力支持
實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次實習(xí)工作。首先,在北京龍文學(xué)校和翁旗實習(xí)學(xué)生因需住宿,以上幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的實習(xí)生安排了食宿,解決了學(xué)生的后顧之憂,甚至專門給我們的學(xué)生配備了后勤教師,來解決學(xué)生在日常生活中遇到的一些問題;其次,給學(xué)生準備好備課辦公室、電腦、備課教案、課程表以及其他辦公必需品,保證學(xué)生的正常實習(xí)工作;再次,選擇班主任經(jīng)驗豐富,教學(xué)能力強的骨干教師擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師工作認真負責(zé),能嚴格要求學(xué)生,精心指導(dǎo)學(xué)生從事實習(xí)工作,從分析教材,備課,上課,組織學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),考核學(xué)生成績,組織主體班會做好班主任工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導(dǎo),我們的學(xué)生在實習(xí)學(xué)校認真實習(xí),虛心向指導(dǎo)教師請教,工作積極主動,很好地得到了鍛煉,極大地提高了教育教學(xué)工作能力,得到了各科教師的和廣大學(xué)生喜愛和好評。實習(xí)學(xué)校的無私幫助,是我們這次出色的完成實習(xí)任務(wù)的一個重要方面。在以上四所實習(xí)學(xué)校中,其中赤峰市翁牛特旗烏丹六中、烏丹三中兩所以與我校簽訂協(xié)議,列入我校實習(xí)基地。并承諾今后不僅接受文學(xué)院學(xué)生實習(xí)工作而且歡迎我校其他院系學(xué)生去實習(xí)。文學(xué)院本次實習(xí)工作,充分鍛煉了學(xué)生的實踐能力,不僅為文學(xué)院的實踐教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),而且為其他兄弟院系打下基礎(chǔ)。
三、實習(xí)生工作出色,成績斐然。
本次文學(xué)院分別去__、____、______、學(xué)校進行,本著從首都到市區(qū)再到旗縣全面覆蓋分別對照的理念,比較不同地區(qū)的實習(xí)效果來安排我院實習(xí)工作。各學(xué)校分別有自身特點,幾周實習(xí)結(jié)束后收效不一。其中北京龍文教育以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學(xué)”為校訓(xùn),秉持“個性化教學(xué)”理念,逐步將“1對1個性化教學(xué)”做到精細、專業(yè)。龍文教育培訓(xùn)基地屬于半軍事化的管理模式,基地設(shè)有教練員、內(nèi)務(wù)管理員等,并將所有實習(xí)學(xué)員分為四個小隊,分別有大隊長、小隊長對學(xué)員進行管理。每七點鐘實習(xí)生就要起床進行晨練,凌晨兩點鐘睡覺。實習(xí)期結(jié)束,校方滿意的實習(xí)學(xué)生可直接留校任教。
教育實習(xí)總結(jié)4
一、以校園為主陣地,加強思想政治教育,培養(yǎng)健康合格的人材
1、以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、播放錄相、專題講座等德育系列途徑,加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、認真貫徹__“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神和《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神,做好理論的“三進”工作,通過主題班會,觀看愛國主義影片、講座、討論、寫觀后感及開展讀書閱報時下政演講比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事政治、閱讀收聽新聞的好習(xí)慣,培養(yǎng)政治敏銳性和正確分析判斷能力,擴展他們的思維空間,提高思想覺悟。
3、強化班主任教育學(xué)、心理學(xué)水平。對“減負”提出具體要求、目標,加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),根據(jù)青少年學(xué)生的身心特點,開展有益於身心健康教育。積極開展心理咨詢活動。目前心理咨詢站已有二名專業(yè)心理學(xué)教師,與班主任和課任老師配合認真做好有心理問題的學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理。
4、為豐富校園文化生活,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)高尚情操,本學(xué)期結(jié)合市第__屆校園音樂周開展“班班有歌聲”活動及第三屆“班班有美展”活動,校合唱團在市音樂團體比賽中獲行得一等獎和最佳組織獎。另外學(xué)校還組織開展了班級與班級、年段與年段之間的男、女生混合趣味排球比賽,拉開了校體育周活動的序幕。這些活動的開展不僅增進了學(xué)生的身心健康,也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟爭的精神,培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
5、加強法制教育和基礎(chǔ)道德教育,設(shè)定班級“目標”和“十有建設(shè)”,聘請有關(guān)專家來校做專題報告,觀看禁毒、法制教育的資料片。并組織學(xué)生參觀了《預(yù)防未成年人犯罪》和《反對封建迷信》等展覽。開設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。
6、開展手拉手獻愛心活動。助殘活動在我校已開展了十多年,今年六一節(jié)前夕我處發(fā)動全校學(xué)生為殘疾兒童捐款獻愛心,我們的口號是“省下一點零用錢,獻上一片愛心?!贝舜位顒庸驳镁杩?979.2元,在“六一”節(jié)的前一天分別送往市盲校、市聾啞學(xué)校、倉山區(qū)培智學(xué)校和臺江區(qū)孤兒院,給孩子們送去節(jié)日的問候和社會主義大家庭的溫暖。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生的“五愛”精神和同情心,教會學(xué)生如何去愛別人、如何做人,這對青少年學(xué)生人生觀的教育是很有必要的。
二、逐漸完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),積極開展社區(qū)活動探索出德育工作新途徑
1、完善“家長學(xué)?!钡慕ㄔO(shè),定期與不定期的開展活動,及時了解家長對學(xué)校教育的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗。充分發(fā)揮了家長學(xué)校的功能,體現(xiàn)了家長學(xué)校的功能和作用。 2、積極開展社區(qū)教育試點工作,創(chuàng)造條件推進“三結(jié)合”的社區(qū)化教育,本學(xué)期利用春游的時間組織98級(高二年級)和培訓(xùn)部98級學(xué)生到閩侯荊溪省國防教育基地進行為期一周的社會實踐、社會調(diào)查和軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關(guān)心、互相幫助的良好品德,體驗軍營生活,培養(yǎng)堅強意志,剛毅的性格和高度的組織紀律性,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的良好品質(zhì)和動手實踐能力。同時通過到工廠、農(nóng)村的社會調(diào)查,親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取得的偉大成就。 3、開展社區(qū)服務(wù)活動,以班級為單位,采取自由結(jié)合的形式,組織若干個社區(qū)服務(wù)小組,形成社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),利用周末進行“假日社區(qū)服務(wù)”,制定了社區(qū)服務(wù)反饋卡和有關(guān)社區(qū)服務(wù)制度,根據(jù)社區(qū)建設(shè)需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與,發(fā)揮學(xué)生的的主體意識和奉獻精神.在社區(qū)服務(wù)的實踐中體現(xiàn)雷鋒精神,體驗道德教育的要求。 4、重新審校制定“寄宿生管理條例”,寄宿生的管理在本學(xué)期有一新的進展,定期召開全體寄宿生大會,每天處室領(lǐng)導(dǎo)都到食堂了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況、處理具體事宜。每周在班主任例會上通報一周以來寄宿生的學(xué)習(xí)、生活情況,讓有關(guān)班主任及時了解情況并與生管組老師配合做好管理工作。組織寄管會干部到煙山福利院為孤寡老人做好事送溫暖,這項活動已開展了數(shù)年。
三、優(yōu)化校園德育環(huán)境,努力創(chuàng)建文明學(xué)校
1、進一步制訂完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。為迎接國家級重點中專學(xué)校的評估,還收集了近幾年班主任撰寫的較高水平的德育論文匯編成冊,重新將德育工作的有關(guān)條例匯編成冊。借國家級重點職業(yè)中專學(xué)校的評估、健康促進銀牌學(xué)校的驗收及文明學(xué)校的檢查,體、衛(wèi)條例檢查的東風(fēng),在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范校園“十有”建設(shè)強化“五有”、“五無”并收到良好效果。旅游職專終于通過評估,成為市首批四所國家級重點 職業(yè)中專學(xué)校之一,獲得聯(lián)合國頒發(fā)的健康促進銀牌校,勝利通過文明學(xué)校的驗收,體育、衛(wèi)生工作也得到市教委領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表彰。 2、制定了“文明督導(dǎo)崗”的條例,加強對學(xué)生的紀律教育,設(shè)立校內(nèi)文明崗,由各有關(guān)年段長負責(zé)監(jiān)督、檢查、評比,加大督導(dǎo)力度,對違反校園文明規(guī)定和不守紀律,不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布,對嚴重違反校規(guī)校紀的學(xué)生進行校紀處分。 3、結(jié)合國家級重點職業(yè)中專的評估和省、市文明校的驗收工作,進一步強化學(xué)生的儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理,處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級進行常規(guī)性檢查,對不符合的學(xué)生立即予以糾正,體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。
四、進一步加強德育的常規(guī)管理工作。
1、每周定期召開年段長、班主任例會,加強班主任隊伍的建設(shè)與管理,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、人生觀、質(zhì)量觀,貫徹上級有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的精神,并真正落在實處,以身立教,增強教書育人的社會使命和責(zé)任感,學(xué)會尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識,加強了他教書育人的使命感。 2、加強對處輕班主任的在崗培訓(xùn)指導(dǎo),指定有多年德育工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任年段班主任的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)培訓(xùn)習(xí)期班主任的工作。對班主任的早讀、例會、課間操等進行考勤,加強班主任的考核工作,將工作態(tài)度、工作效率與經(jīng)濟效益掛釣,使班主任的工作積極性得到提高,增強了工作的主動性,提高了工作效益,使德育工作的整體水平得到了提高。
教育實習(xí)總結(jié)5
教育實習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。20__年8月29日~20__年10月19日,我懷著激動的心情,于云南省騰沖縣第一中學(xué)進行了為期約兩個月的教育實習(xí)。這次的實習(xí)經(jīng)歷在我即將邁出學(xué)校大門,步入社會的特殊時期寫下不平凡的一頁。通過兩個月的實習(xí),讓我感觸良多,也收獲頗豐。通過實習(xí),讓我初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育的方法和手段,也深深體會到了做為一名光榮的人民教師,尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,也讓我更加堅定了從事人民教育事業(yè)的思想。
實習(xí)對象簡介
__縣第一中學(xué)創(chuàng)辦于__年,至今已有95年的辦學(xué)歷史,是云南省一級二等完全中學(xué),校園占地面積154062平方米, 現(xiàn)已形成高初中分部分區(qū)域辦學(xué)的教學(xué)模式,現(xiàn)有60個教學(xué)班,其中高中42個班,初中部18個班,在校學(xué)生3869人?,F(xiàn)有教職工250人,專任教師229人。其中特級教師6人,高級教師55人,一級教師71人。國家級骨干教師和學(xué)科帶頭人6人,省市縣骨干教師和學(xué)科帶頭人20人。學(xué)校擁有雄厚的師資力量和先進的教育教學(xué)設(shè)施,是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。我是到高中部進行的實習(xí),具體實習(xí)班級為高一334班和高一335班,實習(xí)科目為語文,實習(xí)指導(dǎo)老師是張艷云老師。
實習(xí)階段
(一) 準備階段
1、聽課
我在聽了指導(dǎo)老師張老師的兩節(jié)課后,讓我佩服不已。通過聽課,不僅吸取了老師優(yōu)秀的經(jīng)驗,還真正地感受到了現(xiàn)在中學(xué)教育與我們那時接受的教育的差別。一方面,是教育觀念,由“師者為大”的 關(guān)系變?yōu)椤敖虒W(xué)相長”。另一方面,是教學(xué)方式,由“灌輸”變?yōu)椤爸鲃荧@取”。從這節(jié)課中可以看出老師都是很多辛苦的,為了上好每一節(jié)課,讓學(xué)生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學(xué)知識,讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時間來備課。從那時起,我就下決心一定要和李老師一樣做個有心的教師。
2、備課
在明確了教學(xué)進度及教學(xué)任務(wù)后,我在張老師的指導(dǎo)下進行了教材分析,備課,試講,評課,自我總結(jié)等過程。我認為這是實習(xí)期間最辛苦的一個階段,我們必須認真鉆研教學(xué)大綱、新課程標準和、課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì)。
在此基礎(chǔ)上,我要查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制定應(yīng)對突發(fā)狀況的策略、試講、反思、修改等等??傊欢ㄒ翱吹膹V,想的全,說的清,練的多,??”。在這段時間,我不論任何時候都在思考這些問題,不斷的修改教案,也曾因此失眠過。但是欣慰的是我的教案最終得到了指導(dǎo)老師的好評。
(二) 教育實習(xí)階段
該階段即實習(xí)的工作內(nèi)容。
實習(xí)工作內(nèi)容
我實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
1、課堂教學(xué)方面
實習(xí)期間,我一共備了六份教案,上了十四節(jié)課。我認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是試講多次,經(jīng)指導(dǎo)老師同意后才上講臺。由于準備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學(xué)目的與要求。課后查漏補缺,認真分析,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂的知識點。在教學(xué)過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。
回想第一次登上講臺的時候,當(dāng)我走進教室時,掌聲四起。我第一次感到為人師長的驕傲。第一次站在講臺上,直視著一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳。但同學(xué)們信任的眼光,完美的配合,使我緊張的心放松下來,輕松地完成了第一次講課。就連平??偸巧险n搗亂的男生也告訴我說:“老師你講得真好,我聽懂了!”就在那一剎那,我真正愛上了教師這個職業(yè)。指導(dǎo)老師評價我的課上得較好,教學(xué)態(tài)度好,教學(xué)基本功好,上課很受學(xué)生歡迎。
2、班主任工作方面
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在這一個多月的班主任實習(xí)中,我逐漸記住每一個學(xué)生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴肅。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候,我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財富。
3、教育調(diào)查方面
在教育調(diào)查方面,我主要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣這一塊,包括學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的目標、對學(xué)習(xí)的期望以及學(xué)習(xí)中的負擔(dān)、以及學(xué)生的業(yè)余愛好。調(diào)查方法主要是通過問卷調(diào)查,以及詢問代課老師和學(xué)生本人等。通過這次教育調(diào)查,我對中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣狀況有了一個基本的了解。并對調(diào)查結(jié)果進行了分析和反思,我相信這些信息對于我以后從事中學(xué)教學(xué)工作也會有很大幫助的。
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