鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報

時間：2022-06-07 17:56:40 航就0由分享

鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報5篇

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習寫總結(jié)吧。下面是小編整理的鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報，大家一起來看看吧。

鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報1

一年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績。為不斷推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié)。

一、提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化

為了更好的實行管理制度，校長、各行政人員分工到人，定班定人進行檢查和督促。進一步細化要求，涉及衛(wèi)生、教學(xué)、班級管理等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中。

行政人員定期組織開會交流，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》，進一步完善機制、狠抓落實，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進管理不斷規(guī)范化、法制化。

二、加強了教研組和備課組建設(shè)，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度、教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。

1、加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進行教學(xué)。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進行網(wǎng)上學(xué)習和發(fā)表評論。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。學(xué)期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實驗學(xué)?！钡姆Q號。

2、加強了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度，專人管理。由于專業(yè)教室比較少，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由溫校長進行不定期檢查落實情況，大大提高了專用教室的使用率。

3、樹立“科研興?！币庾R，將各項科研活動落實到實處。教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究。目前我校語、數(shù)、外、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面。教科室定期召開課題組負責人會議，交流情況，部署工作，定期通報。

三、以德為本，細化教育內(nèi)容，真正實現(xiàn)德育工作的目標化

1、強化目標意識，將德育內(nèi)容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每周都安排一項教育重點，規(guī)范德育常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。由夏校長主抓，不定期組織部分教師和學(xué)生進行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核中。一學(xué)期下來，學(xué)生的行為習慣有了明顯的改觀。

2、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對，定期召開班主任例會，不斷提高班主任工作水平和能力。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查、評比項目，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學(xué)被評為鎮(zhèn)“十佳少年”。在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營造濃郁的學(xué)習氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。

四、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦 “六一藝術(shù)節(jié)”活動，受到了群眾的好評。積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績。

五、加強安全教育，提高學(xué)生意識

1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生、班級，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護的學(xué)習實踐能力，讓學(xué)生學(xué)習安全知識，掌握自護本領(lǐng)，提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座，增強了學(xué)生的安全意識。

2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭，總務(wù)部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。

3、認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作，認真上好健教課，提高學(xué)生的健康意識。針對H1N1病情不斷蔓延之勢，嚴格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到天天上報。關(guān)注學(xué)生心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全。

4、加強校車管理制度，安排專人負責壓車確保安全。

七、有待改進的方面

1、課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2、學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴重，師生出行受到影響。

4、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動場所受到限制，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!

鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報2

本年度，我校堅持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習了市局有關(guān)教師作風建設(shè)文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。(3)、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。把家長請進來，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究，努力做好。

四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

①、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準備等。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習條件得到了很大的改善。③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學(xué)校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭__年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報3

一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡述如下：

一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習國檢工作的內(nèi)容和意義，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學(xué)習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作積極性和責任感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了。

二、管理工作：為了進一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學(xué)習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有責任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，一定要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。

四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責任書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容，并做了大量的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助能力。第四、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全責任書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控能力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)：為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150 平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。通過以上措施，我校的校園六化工作符合了國檢要求。

六、國檢工作：為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標進行了更加符合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。

鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報4

一、因師資不足，撤銷本學(xué)年度五年級班級編制，完成由完全小學(xué)向教學(xué)點轉(zhuǎn)變。

二、完成標準化建設(shè)項目，籃球場、羽毛球場、科學(xué)實驗室等投入正常教育教學(xué)活動。

三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳__、魏__、陳__、周__、黃__、胡__等老民師獲得養(yǎng)老補貼。

四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學(xué)任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑__同學(xué)榮獲__區(qū)“三好學(xué)生”稱號。

五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn)，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項目”網(wǎng)上國培，認真完成學(xué)習記錄和研修小結(jié)，成績?nèi)亢细瘛?/p>

六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學(xué)第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無安全事故發(fā)生。

七、關(guān)愛留守兒童見成效，商__同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報道《結(jié)對對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》，發(fā)表于__新聞網(wǎng)、__政府網(wǎng)、__新聞網(wǎng)，并刊登于2014年5月《皖西日報》及2014年6月《安徽日報》。

八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。

九、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。2013年10月，陳__、楊__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎;2013年10月，陳__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎;2013年11月，陳__獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;2013年12月，楊__、陳__分別獲__市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎;2014年5月，楊__獲__區(qū)城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。

十、參加“七彩橋杯”__市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，楊__、陳__、舒__作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。

十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表，其中王__《海底家園》發(fā)表于2014年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，商__《釣蝦》發(fā)表于2014年4月《新安晚報》，陳__、王__、商__三位同學(xué)習作發(fā)表于2014年5月《未名文藝》，王__、唐__《暑假怎么過才有意義》發(fā)表于2014年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，陸__《曬課本的幸?！贰蹲寣W(xué)生愛上作文》《ABB式詞語該怎么讀》分別發(fā)表于2013年12月《教育文匯》、2014年3月《大別山晨刊》、2014年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。

十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預(yù)防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學(xué)校做好我校2014屆畢業(yè)生升學(xué)工作。

鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)匯報5

本學(xué)期，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，實施素質(zhì)教育，推進重點工作，提升辦學(xué)效能，加強常規(guī)管理，取得了階段性成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、中心學(xué)校本部的工作扎實推進

(一)德育管理工作

德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征，堅持抓基礎(chǔ)、抓小事、抓實效、以人為本，避免了教育的假大空。

堅持周一教職工政治學(xué)習制度，組織全體教職工認真學(xué)習黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件、教師職業(yè)道德標準、教育教學(xué)工作規(guī)范等;認真開展黨的群眾路線教育實踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動;嚴格遵守《__縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》，極力開展師德師風建設(shè);完善考勤形式，執(zhí)行考勤制度，設(shè)置滿勤獎，從嚴統(tǒng)計，透明結(jié)果，并且嚴格與教職工績效考核掛鉤;進一步明確校干分工，敢于開展批評與自我批評，嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)值班、帶班制度;加強班主任和年級組管理工作，強化德育意識，按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好班主任隊伍建設(shè)，認真開展班主任工作培訓(xùn)，進一步明確班主任職責，加大班級管理力度，增強班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度，推薦周宗華、孫翠等教師參加__市道德模范評選，表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進一步提高。

堅持把加強學(xué)生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務(wù)，結(jié)合淮北創(chuàng)建全國文明城市、濉溪創(chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，加強了學(xué)生文明習慣的養(yǎng)成教育，如認真開展“杜絕吃零食”活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習慣，特別是抓好了學(xué)生的上課、就餐、集隊、上操、午間管理、課外活動管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實行周一升國旗制度，設(shè)置了“國旗下的講話”、“主題教育”等欄目，有效提高了學(xué)生愛國守法、自律自治、避險自護的素質(zhì)和能力;堅持了“文明班級”和“公物管理先進班級”評比制度，通過日查日結(jié)、周評周比、學(xué)期考核，出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級，評比結(jié)果納入班主任績效考核，并推薦上報參評市縣級先進班集體、先進團支部等;通過召開班主任會議、班級周會和主題班會，辦好道德講堂，加強家校聯(lián)系，涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進班集體”。

學(xué)校還加強了藝體衛(wèi)生工作，按照教育主管部門及相關(guān)部門的要求結(jié)合實際開展德育活動：如文化建設(shè)、陽光體育、經(jīng)典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書活動、健康講座、應(yīng)急演練等，塑造了學(xué)生的良好品格，極大的豐富了校園文化生活，推動了素質(zhì)教育在我校的有效開展;本學(xué)期，在國家、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。

嚴格按照縣教育局、文化委、文明辦、關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的要求，積極做好信訪穩(wěn)定、文明創(chuàng)建、計劃生育、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作考核驗收中，我校獲得一致好評，被評為全縣較好單位;黨組織、工會、團委、少先隊都能依據(jù)《章程》，立足實際，樹立服務(wù)意識，積極開展活動，最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用、共青團和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用。

(二)教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作做到了既為教師實施教學(xué)教研指明方向，規(guī)劃要領(lǐng)，又留下諸多空白，為教師發(fā)揮自身主觀能動性預(yù)留廣闊的空間，促進教師發(fā)揮個人專業(yè)特長，形成教學(xué)教研特色。

本學(xué)期，校本部在“尊重每個人，發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，堅持以教育局教研室下發(fā)的《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為標準，認真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》，進一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教師外出學(xué)習、交流和培訓(xùn)的力度，科學(xué)安排作息時間，嚴格執(zhí)行《課程標準》，開齊開足各門課程，扎實開展“教學(xué)研討周”、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評”、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測”、“縣級期中質(zhì)量檢測”等項活動，并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用，努力濃厚集體備課氛圍，嚴格落實《韓村中心學(xué)校高效課堂實驗方案》，積極主動地開展導(dǎo)學(xué)案課改模擬實驗，深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實踐。對多媒體“班班通”和電子備課室實行便利的使用管理。

努力做好畢業(yè)班工作，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學(xué)，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏，推進了有效課堂建設(shè)，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進，教科研工作逐年提升的目標。本學(xué)期，對部分班主任和科任教師做了調(diào)整，優(yōu)化了師資配置，效果明顯。我們的課堂評價，已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上，教師轉(zhuǎn)變很快，比如楊發(fā)彬老師進步就很明顯。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓(xùn)手冊(1-3)，對全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。

按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好教師隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌實行教師聘任制，最大限度的優(yōu)化了師資隊伍。

我校2014屆中考學(xué)生110人，省示范高中達線55人，達線率50%，其中一人被淮北一中錄取;普高達線96人，達線率87.27%。

(三)后勤保障工作

學(xué)校的后勤、財會、圖書管理等工作，能夠明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當師生的勤務(wù)員。

在后勤管理上，我們堅持定期召開職工會議，對職工進行思想教育，促使其提高覺悟、端正態(tài)度、增強技能，加強職工管理，提高服務(wù)質(zhì)量。按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好后勤人員隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌實行職工聘任制;加大投入，充實人力，加強了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。認真落實了門衛(wèi)職責和獎懲制度，把好校門出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度，實行值班人員安全責任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用，實現(xiàn)校園安全人防、物防和技防的統(tǒng)一;定期對學(xué)校的安全隱患進行排查，提高校園安全系數(shù)。

繼續(xù)創(chuàng)新體制，積極創(chuàng)造條件，嚴格執(zhí)行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度，強化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員，保障飯菜質(zhì)量，使學(xué)生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責，全面落實獎懲制度，保障學(xué)生住宿安全。加強校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項、教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都能及時公開，接受監(jiān)督;特別是嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請、有償家教等有違師德的行為。恪守紀律，規(guī)范操作，精打細算，開源節(jié)流，實施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，規(guī)范了經(jīng)費的收支管理;認真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算;認真落實“兩免一補”政策;加強和規(guī)范義保經(jīng)費的支出管理，嚴禁違規(guī)使用，自覺接受預(yù)算執(zhí)行審計。認真完成了校園綠化、學(xué)生資助、民生工程、標準化學(xué)校建設(shè)和校產(chǎn)清理登記等工作。

二、中心學(xué)校學(xué)區(qū)管理工作有效開展

本學(xué)期，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《安徽省農(nóng)村中心學(xué)校管理工作指導(dǎo)意見(試行)》和《__縣教育局2014年工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞中心學(xué)校的職責、權(quán)利、義務(wù)和“帶有學(xué)區(qū)管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位，強化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區(qū)一體化管理思想，實施教師統(tǒng)一調(diào)配，課程統(tǒng)一安排，招生統(tǒng)一時間，業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)一組織，質(zhì)量檢測統(tǒng)一評價，績效工資統(tǒng)一考核標準，公用經(jīng)費統(tǒng)一撥付，作息時間統(tǒng)一調(diào)整，讓中心學(xué)校成為學(xué)區(qū)管理的中心、教學(xué)的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學(xué)銜接辦學(xué)模式，實行初中與小學(xué)就近劃片對口入學(xué)。堅持“共建、共享、共進、共贏”的發(fā)展理念，搭建合作、研討、交流平臺，組建了五溝、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”，實施“以強帶弱，強弱聯(lián)合，資源共享，優(yōu)勢互補，協(xié)作共進，整體提升”的均衡發(fā)展策略。

認真貫徹《__縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》，繼續(xù)執(zhí)行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實施方案》、《教職工全員聘任制實施方案》等，使“學(xué)區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。

先后開展了“原民辦教師教齡補貼調(diào)查上報”、“教學(xué)常規(guī)管理檢查”、“一至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項活動，促進了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學(xué)質(zhì)量抽測中，韓村學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升。

三、目前教育存在的主要問題

1、學(xué)前教育的發(fā)展剛剛起步，任重而道遠(也是重要的起點);

2、中小學(xué)校長的發(fā)展意識和職業(yè)責任有待于繼續(xù)增強，教師的職業(yè)倦怠有待于繼續(xù)克服，青年教師的接力精神有待于繼續(xù)培養(yǎng);

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識和執(zhí)行力都有待于進一步加強;

4、《教職工績效考核工作實施方案》有待于進一步完善;

5、中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有待于進一步細化，特別是考勤制度需要加強，常規(guī)的業(yè)務(wù)檢查有待于進一步落實(避免形式化)，控輟保學(xué)有待于進一步強化，教學(xué)改革有待于進一步深化，教學(xué)質(zhì)量有待于進一步優(yōu)化;

6、學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)英語教師多為自聘教師，亟待通過培訓(xùn)提高其教學(xué)水平，更需要補充小學(xué)英語專任教師，以便從根本上解決問題;

7、全面推開教職工聘任制、嚴格考核教職工績效、大力提高業(yè)務(wù)學(xué)習效率、努力濃厚集體備課氛圍、深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實踐、科學(xué)評價教育教學(xué)質(zhì)量以及創(chuàng)新辦班模式、提高辦學(xué)效益等問題都有待于持續(xù)深度思考和強力推進;

8、中小學(xué)德育工作，特別是班級管理、家校結(jié)合、心理輔導(dǎo)等都有待于進一步優(yōu)化;

9、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴謹，資源利用率偏低，寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索，都有待于進一步加強和完善。

成績已成過去，問題已經(jīng)明晰，形勢也很嚴峻。新的學(xué)期，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育成果，增強依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。嚴格落實“業(yè)務(wù)活動、集體備課、教學(xué)研討、論文評選、質(zhì)量檢測、業(yè)績考核、課題研究、校本研修”等八項制度，盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核、全員聘任、質(zhì)量評價”諸項方案，強力推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調(diào)力度，加快學(xué)校發(fā)展步伐。

過去的成績是今后工作的起點，我們時時刻刻都要解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團結(jié)一心，踏實工作，才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點!