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學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(7篇)

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時(shí)間過(guò)得很快,我們的工作又將告一段落了,讓我們來(lái)寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才完美呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校學(xué)期工作總結(jié),希望對(duì)您有所幫助!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(7篇)

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇1

近年來(lái),我校在發(fā)展擊劍特色項(xiàng)目的同時(shí),積極推進(jìn)環(huán)境教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂的工作,不僅使校園文化建設(shè)的內(nèi)涵不斷得到深化和發(fā)展,尤其對(duì)學(xué)生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動(dòng)不斷推進(jìn),使全校的師生積極參與構(gòu)建______校園、創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)。

一、學(xué)?;厩闆r:

學(xué)校地處市中心,現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢,學(xué)生科藝體活動(dòng)樓兩幢,南北操場(chǎng)兩個(gè)?,F(xiàn)有學(xué)生1027人,教職工116人,教學(xué)班28個(gè)。學(xué)校有科技總指導(dǎo)員1人,負(fù)責(zé)開(kāi)展校內(nèi)科技和環(huán)境教育活動(dòng),并積極組織學(xué)生區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)。

二、學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育的主要情況:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重管理

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)到人

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展環(huán)境教育工作對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性。為了更好地開(kāi)展環(huán)境教育,學(xué)校積極爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)綠色學(xué)校,成立了校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),下設(shè)辦公小組,由科藝體衛(wèi)教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、科技總指導(dǎo)、團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任和生物、化學(xué)教研組組長(zhǎng)等教師組成,明確職責(zé),落實(shí)到人。首先在校長(zhǎng)制定的學(xué)校工作計(jì)劃中提出創(chuàng)建的任務(wù)和要求,由科藝體衛(wèi)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育的專(zhuān)題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)環(huán)境教育的課程建設(shè);科技總指導(dǎo)負(fù)責(zé)科技月的活動(dòng)和學(xué)生參與市區(qū)活動(dòng)的工作;團(tuán)委書(shū)記和大隊(duì)輔導(dǎo)員積極發(fā)揮學(xué)生骨干的作用,成立環(huán)境社,組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和大隊(duì)部的干部積極開(kāi)展校園環(huán)保行動(dòng)教育活動(dòng);總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作;生物、化學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教研組內(nèi)教師開(kāi)展環(huán)境教育的校本培訓(xùn)和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。

2、加強(qiáng)管理,循序漸進(jìn)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,每學(xué)期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點(diǎn)工作來(lái)抓,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究,20__年學(xué)校制訂了《零陵中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校三年環(huán)境教育規(guī)劃》,并制定每學(xué)期落實(shí)的實(shí)施計(jì)劃。每學(xué)期召開(kāi)2次以上環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,在學(xué)期初開(kāi)會(huì)商量布置學(xué)校開(kāi)展綠色教育活動(dòng)的方案,學(xué)期末及時(shí)對(duì)本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié),并在教工大會(huì)上加強(qiáng)教育和宣傳。組織推薦科技總指導(dǎo)參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓(xùn)和市青少年活動(dòng)中組織的“節(jié)能減排”行動(dòng)的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校制定了《零陵中學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度》,投入了一定的經(jīng)費(fèi)用于指導(dǎo)學(xué)生參與校級(jí)以上競(jìng)賽的教師獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),還對(duì)一些環(huán)境布置優(yōu)美,學(xué)生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的班級(jí)給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)科技月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)加強(qiáng)教育,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

1、專(zhuān)題教育:

(1)學(xué)校每年結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校為全校師生作環(huán)境專(zhuān)題教育的講座。_年5月12日邀請(qǐng)上海植物園的高級(jí)工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的生活》的講座濾布 ,_年5月11日,邀請(qǐng)區(qū)青少年活動(dòng)中心的葉紅老師作了《綠色學(xué)校帶給我們的思考》報(bào)告,通過(guò)詳實(shí)的文字圖片資料,向全校師生介紹了綠色學(xué)校的含義、保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性,收到了師生們的歡迎。

(2)加強(qiáng)科技委員培訓(xùn)。為了更好地開(kāi)展環(huán)保教育,學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生干部的培養(yǎng)力度,提出在每一個(gè)班級(jí)增設(shè)一個(gè)科技委員班委的名額,主要負(fù)責(zé)班級(jí)科技、環(huán)境教育活動(dòng)的組織安排工作,并在20__年4月組建了一支科技委員隊(duì)伍,由科技總指導(dǎo)對(duì)他們進(jìn)行不定期的培訓(xùn),明確了他們工作的職責(zé)和要求,發(fā)揮了他們?cè)诎嗉?jí)教育活動(dòng)的主體作用。

(3)落實(shí)“兩綱”教育,開(kāi)展適合不同年級(jí)學(xué)生的主題教育活動(dòng)。如針對(duì)初中學(xué)生午餐挑食、剩飯的問(wèn)題,政教處組織班主任在班會(huì)課中開(kāi)展關(guān)于節(jié)約糧食的主題班會(huì),發(fā)動(dòng)學(xué)生去收集糧食緊缺的資料,讓學(xué)生參與活動(dòng)準(zhǔn)備的全過(guò)程,使學(xué)生在專(zhuān)題教育中提高認(rèn)識(shí)。

2、課程教育:

(1)基礎(chǔ)課:

各學(xué)科均注意滲透環(huán)境教育,由教學(xué)處組織各教研組開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)工作。在滲透環(huán)境教育的主渠道學(xué)科中,不僅加強(qiáng)教研組實(shí)施環(huán)境教育計(jì)劃的制定,如生物、化學(xué)等主渠道學(xué)科制定了滲透環(huán)境教育的教研組工作計(jì)劃,同時(shí)加強(qiáng)課堂的滲透教育。如生物課上學(xué)習(xí)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,了解生物多樣性的重要意義;學(xué)習(xí)光合作用的機(jī)理和影響因素,組織學(xué)生開(kāi)展影響光合作用因素的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),探究綠色植物的光合作用在改善全球溫室效應(yīng)上的積極作用,從而教育學(xué)生愛(ài)護(hù)身邊的一草一樹(shù)?;瘜W(xué)課上,了解酸雨對(duì)于環(huán)境危害的嚴(yán)重后果。政治課上,教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自然環(huán)境和人文環(huán)境。勞技課上,學(xué)生人人動(dòng)手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作變廢為寶作品等,并將各教研組的教案進(jìn)行整理匯編,形成環(huán)境教育教案集。

(2)研究課:

在高中研究課中,學(xué)校安排教師先對(duì)高一學(xué)生開(kāi)展課題研究方法的傳授,然后組織學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好或熱點(diǎn)問(wèn)題收集資料,確定課題,填寫(xiě)《零陵中學(xué)高一學(xué)生課題研究計(jì)劃》,在教師的指導(dǎo)下,分組課余開(kāi)展調(diào)查研究或?qū)嶒?yàn)探索。課題研究的種類(lèi)多樣,其中有環(huán)境保護(hù)類(lèi)的課題,如節(jié)能環(huán)保行動(dòng)之——雨水資源的利用、早餐與身體健康的關(guān)系、汽車(chē)耗油問(wèn)題的研究、物理在生活中的應(yīng)用——無(wú)處不在的電能、綠化帶植物種類(lèi)和高度對(duì)降低噪聲的作用研究、中學(xué)生午餐消費(fèi)情況調(diào)查、生物入侵的利和弊調(diào)查研究等。

(3)拓展課:

_年初,我校創(chuàng)建了環(huán)境社,旨在校園內(nèi)通過(guò)學(xué)生自發(fā)形成的組織,加強(qiáng)學(xué)生之間的宣傳教育, 從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。社團(tuán)由學(xué)生組織活動(dòng),同時(shí)也充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鍛煉了交流協(xié)作的能力。

生物組全體教師精心制作了介紹校園植物品種、功效的圖文課件,利用學(xué)科拓展課的時(shí)間,組織學(xué)生辨別校園植物的品種,教會(huì)學(xué)生了解校園植物種植的重要性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園生活,提升學(xué)生愛(ài)護(hù)校園植物的意識(shí)。

學(xué)校每周安排一課時(shí)開(kāi)展全校性的拓展課教學(xué),如生物興趣小組、生活中的物理等課程,有活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容具體,并組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),可操作性強(qiáng)。

3、教研活動(dòng):

生物學(xué)科作為主渠道學(xué)科,教研組備課組能定期開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教研活動(dòng)。如教研組制定了開(kāi)發(fā)《上海地區(qū)校園常見(jiàn)植物的初識(shí)和選擇》的校本教材的培訓(xùn)方案,安排每位教師利用暑假對(duì)常見(jiàn)植物的種類(lèi)、特性和功能進(jìn)行收集整理,形成直觀性較強(qiáng)的PPT課件,然后深入研究每種植物的生活習(xí)性、生長(zhǎng)周期和社會(huì)價(jià)值,進(jìn)一步探討上海地區(qū)校園植物品種選擇的最佳方案。

(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造校園綠色氛圍

1、主題活動(dòng):

(1)開(kāi)展有主題的??萍脊?jié)活動(dòng)。

_年5月,開(kāi)展了主題為“綠色校園,綠色生活”的校科技節(jié)。圍繞環(huán)境保護(hù)開(kāi)展了環(huán)保攝影、環(huán)保網(wǎng)頁(yè)制作、環(huán)保電腦小報(bào)、環(huán)保創(chuàng)意小品、環(huán)保繪畫(huà)、無(wú)煙日知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

_年5月,開(kāi)展了主題為“綠色,讓生活更健康”的??萍脊?jié)。組織全校學(xué)生環(huán)保攝影比賽、校園常見(jiàn)植物的識(shí)別、盆景插花展示等活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)境教育,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

(2)開(kāi)展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)。

_年5月,結(jié)合世界環(huán)境日“冰川消融,后果堪憂”,開(kāi)展了全校性的綠色宣傳教育活動(dòng)。

_年6—9月,制定了“節(jié)能(電能)在我家中——調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”方案,參與20__年__區(qū)“迎世博,讓綠色生活方式走進(jìn)__千萬(wàn)學(xué)子家庭”的節(jié)能減排主題教育活動(dòng),組織全校學(xué)生參加了碳排放計(jì)算,了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用。_年9月,填寫(xiě)上報(bào)了學(xué)校學(xué)生家庭碳排放數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。

_年7月,在學(xué)校班主任范圍內(nèi),開(kāi)展了“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建的宣傳工作。

_年9月,結(jié)合無(wú)車(chē)日,開(kāi)展了“綠色出行”的宣傳教育活動(dòng)。

_年9—12月,參與全國(guó)青少年“節(jié)能20行動(dòng)”活動(dòng)方案制定,向全校學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排的宣傳活動(dòng),并倡議大家以實(shí)際行動(dòng)投身此次行動(dòng),從身邊小事做起,共同關(guān)注保護(hù)環(huán)境。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇2

本學(xué)期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,緊緊圍繞發(fā)展、提高這一主題,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心,不斷深化教育教學(xué)改革,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校工作具體回顧如下:

一、加強(qiáng)管理,促進(jìn)發(fā)展。

本學(xué)期,我校依然堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范管理的方針,從提高學(xué)校管理水平入手,深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加快事業(yè)發(fā)展,提高辦學(xué)效益。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,落實(shí)管理機(jī)制,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查,規(guī)范教學(xué)行為,不斷提升管理水平。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)。深化師德教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺(jué)遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表;扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn);以貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),通過(guò)教師率先垂范、嚴(yán)以律己,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為的引導(dǎo)和訓(xùn)練,提高育人水平。

3、加強(qiáng)安全工作管理,積極創(chuàng)建“平安校園”。狠抓學(xué)校安全管理工作,貫徹“安全第一”思想,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任人意識(shí),抓好學(xué)校創(chuàng)安工作。具體工作有:開(kāi)展日常安全教育,加強(qiáng)游泳、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施;健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項(xiàng)管理制度;加強(qiáng)安全檢查,排查各種隱患;與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,并完善學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度;在節(jié)假日來(lái)臨前,加強(qiáng)安全教育,分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,安排好護(hù)校值班工作;進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),不斷提升學(xué)校安全管理規(guī)范化水平,著力打造“平安校園”。

4、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)公開(kāi)制度。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理,增強(qiáng)學(xué)校管理透明度,用好校務(wù)公開(kāi)欄,對(duì)教師最敏感的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)收支等一律公示,接受教師和社會(huì)監(jiān)督。

5、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的管理。認(rèn)真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用,專(zhuān)用教室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的最大效益。

二、積極實(shí)踐,提高素質(zhì)

本學(xué)期,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以參與活動(dòng)促師生素質(zhì)的提高,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。德育工作是學(xué)校工作的首要,是教育的第一要?jiǎng)?wù)。充分發(fā)揮少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中的作用,以貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。全面貫徹落實(shí)新時(shí)期下德育工作的指導(dǎo)精神,積極探索新課程下德育工作的新途徑,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)誠(chéng)信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)新課程理念下的班級(jí)建設(shè)和校園文化建設(shè)。開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。認(rèn)真組織開(kāi)展好中隊(duì)主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華美德和革命傳統(tǒng)教育。

2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)守則規(guī)范,強(qiáng)化行為養(yǎng)成”系列教育活動(dòng)掀起學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的新高潮。在加強(qiáng)常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)守則規(guī)范周”及 “為殘疾人捐款”等活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)生良好的人品,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3、積極開(kāi)展和參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才。一學(xué)期來(lái),學(xué)校組織開(kāi)展和參加了多形式多層次的競(jìng)賽活動(dòng),有廣播操比賽、征文比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、奧數(shù)比賽等,通過(guò)競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心和信心。

三、立足教研,提高質(zhì)量

為了進(jìn)一步貫徹“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,我們牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線”的觀念,以《教育質(zhì)量年實(shí)施方案》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施意見(jiàn)》為準(zhǔn)則,狠抓質(zhì)量建設(shè),促進(jìn)教師、學(xué)生素質(zhì)的明顯提高。

素質(zhì)教育提倡以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此,在實(shí)施素質(zhì)教育方面,在教育教學(xué)常規(guī)管理方面,我校十分注重抓堅(jiān)持、抓實(shí)效、抓創(chuàng)新。

1、強(qiáng)化教學(xué)流程管理,嚴(yán)格規(guī)范教師常規(guī)工作。

在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。提倡個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,要求新任教師備課寫(xiě)詳案,每位教師超前一周備課。要求教師做好自身材料的建檔工作。開(kāi)學(xué)之初,便每人分發(fā)一個(gè)檔案袋,教師根據(jù)檔案袋材料目錄對(duì)各種教學(xué)材料進(jìn)行收集。繼續(xù)實(shí)施教師的考核制度,在工作中不斷完善教師的考核評(píng)估細(xì)則,以求更客觀公正地考評(píng)教師工作。另外,對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行定期與不定期的考核,分層次、分類(lèi)別,科學(xué)客觀地對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。種種的制度及評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理,有力地促進(jìn)了質(zhì)量的提高。

2、健全學(xué)校教研制度,規(guī)范教研活動(dòng)。

建立領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課和深入教研活動(dòng)制度,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動(dòng),及時(shí)解決問(wèn)題。有的放矢,有針對(duì)性地聽(tīng)課,課后和任課教師及時(shí)交換意見(jiàn),及時(shí)反饋,及時(shí)做出評(píng)價(jià),以促進(jìn)教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度,圍繞重點(diǎn)專(zhuān)題研究有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行交流、宣傳、推廣,組織本學(xué)科教師參加有關(guān)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中,老師們總結(jié)、交流、反思每周教學(xué)情況,思考、研討下周教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的集體備課活動(dòng),集中了教研組或備課組集體的智慧,把合作學(xué)習(xí)方式引入到校本教研活動(dòng)中,強(qiáng)化了合作意識(shí),實(shí)行了資源共享,做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3、抓好學(xué)科教學(xué)管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計(jì)劃》的全面執(zhí)行為重點(diǎn),開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好規(guī)定課程及課時(shí),嚴(yán)禁占用技能科教學(xué)課時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)。對(duì)于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績(jī)?cè)u(píng)定、年段過(guò)關(guān)等全方位、全過(guò)程管理。制訂了《優(yōu)化學(xué)科課程,提高課堂效率的若干要求》,對(duì)教師的備課、上課、說(shuō)課乃至評(píng)課都作了比以往更為具體明確的要求,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,發(fā)展能力。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》,對(duì)于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績(jī)?cè)u(píng)定、年段過(guò)關(guān)等全方位、全過(guò)程管理。取得了優(yōu)異的成績(jī),在本學(xué)期的知識(shí)測(cè)查中我校獲得了好成績(jī),各年段語(yǔ)數(shù)期中測(cè)查也取得了較好的成績(jī),如一、二年級(jí)語(yǔ)文期中第二名,三年級(jí)數(shù)學(xué)第一名等等.

一個(gè)學(xué)期又在我們眼前晃過(guò)。學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn),在新的一學(xué)年到來(lái)之際,我們將以更加飽滿(mǎn)的激情,更加踏實(shí)的工作作風(fēng)實(shí)施我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)追求,以高質(zhì)量的教育教學(xué)成果回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,下個(gè)學(xué)年我校工作準(zhǔn)備從以下幾方面入手:

1、繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)教師認(rèn)清教育新形勢(shì),增強(qiáng)工作的責(zé)任感的緊迫感,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,為學(xué)校工作出謀劃策、添磚加瓦。

2、繼續(xù)緊抓教育質(zhì)量,堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)。歷年來(lái),我校堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué),教育教學(xué)水平有目共睹,歷年來(lái)的中心校統(tǒng)一測(cè)查我校都取得了不錯(cuò)的成績(jī),今后我校辦學(xué)仍要堅(jiān)持這一辦學(xué)理念,通過(guò)緊抓教育質(zhì)量,不斷提升教育教學(xué)水平,做好下一學(xué)年的教育教學(xué)工作。

3、抓緊各種競(jìng)賽的培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效地開(kāi)展。應(yīng)吸取本學(xué)期教訓(xùn),將各項(xiàng)培訓(xùn)工作盡早開(kāi)展,并做到人專(zhuān)人負(fù)責(zé),以求將培訓(xùn)落到實(shí)處。爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中取得更好的成績(jī)。

4、加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)辦群眾放心學(xué)校。抓好安全工作不放松,在已經(jīng)取得榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化安全教育,做到事關(guān)安全無(wú)小事,不放過(guò)任何一處細(xì)微的安全隱患。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和能力。采取行之有效的形式,有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全、交通安全飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防災(zāi)逃生等安全常識(shí)教育。做到安全檢查工作經(jīng)常化、制度化,定時(shí)開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇3

教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本期開(kāi)展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽(tīng)課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無(wú)所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。

在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),能力水平,根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)膷徫?,以使其發(fā)揮長(zhǎng)處,從而感受到工作的快樂(lè)。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛(ài)。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書(shū)筆記,寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì),不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身,以身立教,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇4

這一年來(lái),我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面,在原先的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師齊心。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分,是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要資料之一。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作,結(jié)合學(xué)校建立人民最滿(mǎn)意單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作,各部門(mén)齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次(單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí))加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑,教室無(wú)灰塵,個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高衛(wèi)生保健意識(shí)。

利用健康教育課,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識(shí),是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生對(duì)枯燥的健康知識(shí)感興趣,就務(wù)必在課堂教學(xué)上下工夫。因此,我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力,并不時(shí)穿插詼諧的語(yǔ)言,制造幽默的氣氛,使學(xué)生在陣陣笑聲和簡(jiǎn)單的環(huán)境里獲取了健康知識(shí)。

三、完善制度,重過(guò)程看結(jié)果。

每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查,其中視力低下,齲齒是學(xué)生最常見(jiàn)的疾病。個(gè)性是視力低下,呈逐年上升的狀況,已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問(wèn)題,針對(duì)這一狀況,我們首先對(duì)學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析,在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼保健知識(shí)外,衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部,協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀寫(xiě)姿勢(shì),發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動(dòng)性。

四、注重材料的積累,建立規(guī)范的檔案。

我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累,每學(xué)年分類(lèi)整理一次,按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全,有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會(huì)議記錄、學(xué)生健康體檢卡。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在檢查我校衛(wèi)生時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià),每次活動(dòng)有計(jì)劃,小結(jié),照片等,十分詳細(xì)。今后,我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,結(jié)合最滿(mǎn)意單位評(píng)比,自查自糾,認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作,努力改善辦學(xué)條件,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇5

一、完善領(lǐng)導(dǎo)體制,實(shí)現(xiàn)立體管理

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

學(xué)校工作的落實(shí),關(guān)鍵在于擁有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、開(kāi)拓精神的工作隊(duì)伍,對(duì)此我校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,逐步探索,不斷完善管理,為了更好地指導(dǎo)工作的開(kāi)展,特成立了“雙評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組,形成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其余校級(jí)和中層中層負(fù)責(zé)監(jiān)督,各教研組、年級(jí)組、班級(jí)落實(shí)的立體化管理模式。制定、完善了一系列的規(guī)章制度,定期召開(kāi)_,(每周星期二是我校行政例會(huì))相互配合、相互支持,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力搞好工作。

2、行風(fēng)建設(shè)

在中層干部的選拔上我們本著公開(kāi)、公平、公正的原則,學(xué)校成立了中層干部競(jìng)崗工作組,草擬各崗位職責(zé),全校教職工總動(dòng)員積極填寫(xiě)競(jìng)崗意向書(shū)參與干部競(jìng)崗工作,通過(guò)個(gè)人演說(shuō)、民主投票選出1__中層干部,并在全校公示三天無(wú)異議上報(bào)教育局審核批復(fù)。

我們還積極開(kāi)展一年一度的教師代表大會(huì),會(huì)前向全體教職工發(fā)放征集意見(jiàn)卡,及時(shí)了解工作中普遍存在的問(wèn)題,同時(shí)由各工會(huì)小組民主投票選出教師代表參加大會(huì),參與審核、通過(guò)學(xué)校各重大決議。

同時(shí)我們把每周六、日定為校長(zhǎng)接待日,每次均由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和一名中層干部負(fù)責(zé)熱情接待反映情況的師生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士,及時(shí)了解、解答大家反映的問(wèn)題,也將我校有關(guān)的措施、目標(biāo)傳達(dá)給大家。特設(shè)校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)欄及監(jiān)督舉報(bào)電話、監(jiān)督舉報(bào)箱,自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督。

3、教學(xué)考核

首先,定期召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議,定期研究、檢查教學(xué)工作,在轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段、落實(shí)常規(guī)管理、培養(yǎng)師資隊(duì)伍上下功夫。其二,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教育思想、制定相應(yīng)的教研制度,充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)能力提高的作用,落實(shí)年級(jí)備課組在教研活動(dòng)中的重要作用,教研活動(dòng)要堅(jiān)持“有主講、有記載、定計(jì)劃、嚴(yán)落實(shí)”的原則,積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組群體力量、集體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)討論氛圍。其三,教務(wù)處負(fù)責(zé)充實(shí)完善教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度,積累教學(xué)資料、建立教學(xué)各棵的題庫(kù)、實(shí)行計(jì)算機(jī)資料管理,做到:目標(biāo)明確、管理優(yōu)先、考核準(zhǔn)確、操作可行、效果顯著。其四,確保每年一度的中青年教師賽講活動(dòng)的開(kāi)展,督促教師的教法改革,在啟發(fā)式教學(xué)、創(chuàng)造思維教學(xué)、精講精練、培養(yǎng)能力等方面深入探討,重點(diǎn)在提高課堂45分鐘教學(xué)質(zhì)量上下功夫,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),將此作為評(píng)教重要依據(jù)之一并結(jié)合職工評(píng)教、學(xué)生評(píng)教等評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。其五,把德育滲透納入教學(xué)常規(guī)平服考核中,在檢查教案、賽講評(píng)課中均須體現(xiàn)對(duì)思想教育的要求。

二、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),推進(jìn)教育創(chuàng)新

面對(duì)愈來(lái)愈激烈的挑戰(zhàn),率先發(fā)展教育成為當(dāng)務(wù)之急,我校致力于學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,為社會(huì)、國(guó)家輸送更多的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的優(yōu)秀人才。

(一)突出教學(xué)中心,發(fā)展特色教育

1、創(chuàng)設(shè)特色,促進(jìn)發(fā)展

我校是一所外語(yǔ)特色的市屬重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)設(shè)有三個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種,分別為英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ),先后聘請(qǐng)了十多名有經(jīng)驗(yàn)的外籍教師來(lái)校講學(xué),逐步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上,初高中還各選用一套特色教材輔助教學(xué)。除課堂教學(xué)外,我校還不斷拓展英語(yǔ)交際空間,創(chuàng)設(shè)濃郁的交際氛圍,舉辦英語(yǔ)角、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),還利用暑期,組織學(xué)生到新西蘭羅托魯瓦市女子高中參加為期一個(gè)月的英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng),有效地提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,同時(shí)我們與該學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校,定期組織教師及學(xué)生互訪,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、信息共享。

2、嚴(yán)格把關(guān),提高質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,我校為了切實(shí)保障教育、教學(xué)質(zhì)量,定期召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議,及時(shí)研究、檢查教學(xué)工作,在轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段、落實(shí)常規(guī)管理、培養(yǎng)青年教師上下功夫。同時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教育思想以及“雙評(píng)”工作的有關(guān)文件精神,制定相應(yīng)的教研制度充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)能力提高的作用,落實(shí)年級(jí)備課組在教研活動(dòng)中的重要作用,教研活動(dòng)堅(jiān)持“有主講、有記載、定計(jì)劃、嚴(yán)落實(shí)”的原則,積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組群體力量、集體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)討論氛圍。

3、強(qiáng)化師資,夯實(shí)基礎(chǔ)

教師是學(xué)校最重要的生力軍,所以我們特別重視師資隊(duì)伍建設(shè)。我?,F(xiàn)有教師9__名,特級(jí)__,高級(jí)教師3__,外籍教師__,省市學(xué)科帶頭人2__,省市骨干教師3__。

為了強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),我校首先致力于提高教職工的思想素質(zhì),一方面不斷強(qiáng)化師德修養(yǎng),開(kāi)展“三育人”活動(dòng)(教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人),把“愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生”的教風(fēng)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。另一方面,開(kāi)辦“中青年教師現(xiàn)代教育理論研修班”,不斷更新教育觀念,確立新的人才觀、質(zhì)量觀、教育觀,堅(jiān)持以現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持“開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長(zhǎng)、分類(lèi)推進(jìn)”的原則,確保教學(xué)改革順利進(jìn)行。

與此同時(shí),我們采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,每年分派教師赴各教育機(jī)構(gòu)參加各類(lèi)學(xué)習(xí)、進(jìn)修活動(dòng)(洛陽(yáng)外校、濟(jì)南外校、浙大、華東師大、北師大、美國(guó)等);請(qǐng)國(guó)家、省、市知名教師、學(xué)者來(lái)校講學(xué)、做課,以此開(kāi)闊教師教育教學(xué)視野,有效提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還在學(xué)校教師之間實(shí)行師徒幫教制,中老教師與青年教師簽定師徒幫教合同,老教師指導(dǎo)青年教師教學(xué)備課、講課、搞科研,幫助青年教師迅速成長(zhǎng),勝任崗位。

我們還通過(guò)校園網(wǎng),搭建更為廣闊的教育教學(xué)平臺(tái),使教師及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備,調(diào)整教育理念與方式,鼓勵(lì)教師走在教育教學(xué)改革前沿。

4、完善設(shè)備,豐富手段

今年暑期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,投入大量資金建成二外校園網(wǎng),現(xiàn)擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、__電腦備課室、兩個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)室、一個(gè)多功能報(bào)告廳(集自動(dòng)攝像、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接受設(shè)備、攝影機(jī)、計(jì)算機(jī)等設(shè)備為一體)、一個(gè)中型會(huì)議室、一個(gè)智能校園廣播系統(tǒng),共有十二個(gè)教室配有計(jì)算機(jī)、投影儀、背投。所有辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、教師宿舍可以同時(shí)上網(wǎng),瀏覽各種信息,教師備課、學(xué)生閱覽都可以瀏覽校內(nèi)外教育資源庫(kù),我們即將與國(guó)際先進(jìn)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)。先進(jìn)教育教學(xué)手段的運(yùn)用,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了切實(shí)保障。

幾年來(lái),全校師生同心同德,走出了一條“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)新路。學(xué)校先后有8__次在全國(guó)英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),有3__次在全國(guó)數(shù)理化奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)(個(gè)人特等獎(jiǎng)、一二等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng));1999年~20__年初三年級(jí)參加中考人均總分和及格率實(shí)現(xiàn)四連冠。高中教學(xué)取得顯著成績(jī),九科會(huì)考合格率達(dá)9__以上,在市屬重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅,1999年~20__年高考均取得優(yōu)異成績(jī),特別是在20__年高考中一次達(dá)本科線率以及達(dá)重點(diǎn)院校率名列太原市第二的好成績(jī),被市教委評(píng)為“高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”,20__年高考再傳捷報(bào),一次達(dá)本科線率及達(dá)重點(diǎn)院校率名列太原市榜首。

(二)加大德育力度,落實(shí)行風(fēng)建設(shè)

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,實(shí)施素質(zhì)教育是中小學(xué)教育乃至高等教育的重要使命,而德育則是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂和核心。我校為了更加有序地落實(shí)德育工作,成立了德育領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)、書(shū)記領(lǐng)導(dǎo),其余校級(jí)及中層領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,全員落實(shí),圍繞“嚴(yán)管理、重考核、創(chuàng)特色”的總體思路,做到了人人有崗位、崗位有責(zé)任,既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們利用先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備,建立德育專(zhuān)網(wǎng),涵蓋了我校德育速查手冊(cè)、各項(xiàng)德育方案、管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)德育管理信息化、公開(kāi)化。

1、強(qiáng)化德育意識(shí)

我們首先集中解決領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、生活作風(fēng),貫徹執(zhí)行了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,同時(shí)特別注重了對(duì)全校教職工、尤其是班主任的思想品德修養(yǎng),因?yàn)槲覀兩钌疃媒逃ぷ髡叩木耧L(fēng)貌和人格魅力將對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校多次召開(kāi)教職工大會(huì),結(jié)合“雙評(píng)”檢查,組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,強(qiáng)化師德師風(fēng),現(xiàn)在教師們大多能自覺(jué)運(yùn)用正確的德育理論,指導(dǎo)實(shí)踐,形成了一支善學(xué)習(xí)、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、落實(shí)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是中學(xué)德育工作的基礎(chǔ)工程,我校始終把對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為培養(yǎng)高尚的道德情操、文明的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,重新修訂了八個(gè)方案、六項(xiàng)職責(zé)、二十余條管理制度。結(jié)合各年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的具體特點(diǎn),分層次、分階段、有側(cè)重地制定養(yǎng)成教育訓(xùn)練的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立了文明監(jiān)督崗、文明禮儀崗,檢查學(xué)生日常行為、環(huán)境保潔,通過(guò)嚴(yán)格的管理和有序的引導(dǎo),我校學(xué)生的自主管理意識(shí)大大增強(qiáng),他們把規(guī)范自己的行為作為一種責(zé)任,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,變他律為自律,學(xué)校德育工作整體積極向前推進(jìn),呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。

3、豐富德育方式

我校在事實(shí)德育工作過(guò)程中,避免了枯燥的說(shuō)教,充分利用課堂教學(xué)主渠道,以各科教材為載體,將有意識(shí)設(shè)置的教育情境與教材統(tǒng)一起來(lái),使德育內(nèi)容分層次、分階段,有機(jī)、有序地滲透到課堂教學(xué)中去。曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,潛移默化影響受教育者的情感和認(rèn)知,達(dá)到塑造人格的目的,收到顯著成效。我們組織專(zhuān)人結(jié)合各科《教學(xué)大綱》、《中學(xué)德育大綱》,尋求德育、智育最佳結(jié)合點(diǎn),制定出系統(tǒng)完整的各年級(jí)、各學(xué)科德育滲透教學(xué)參考——已由山西人民出版社的《潤(rùn)物無(wú)聲——課堂德育滲透點(diǎn)匯編》。20__年我校課堂教學(xué)德育滲透在“九五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”20__年會(huì)暨第四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)上榮獲二等獎(jiǎng)。

4、營(yíng)造德育氛圍

我們精心布置了教室內(nèi)部環(huán)境,將德育滲透到整個(gè)教室的布置當(dāng)中,針對(duì)各年齡學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn),分別制定并懸掛了不同的班風(fēng)牌匾,初一:勤學(xué)愛(ài)校,文明守紀(jì),初二:誠(chéng)實(shí)友愛(ài),樂(lè)學(xué)多思,初三:立志勤學(xué),銳意進(jìn)取,高一:勤學(xué)奮進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),高二:勤思博學(xué)、立志強(qiáng)國(guó),高三:博學(xué)慎思、篤志報(bào)國(guó),將德育教育貫穿滲透于整個(gè)中學(xué)時(shí)代。我校還開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)知識(shí),潛移默化滲透德育。我們結(jié)合重大節(jié)日組織了清明節(jié)掃墓、“同在藍(lán)天下”暑期社會(huì)實(shí)踐、軍訓(xùn)、國(guó)慶升旗儀式、成人儀式等活動(dòng),并建立婁煩勞動(dòng)實(shí)踐基地,將主題教育活動(dòng)系列化、制度化、經(jīng)常化,讓學(xué)生在活動(dòng)中磨礪品質(zhì)、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)自己、相互協(xié)作、增強(qiáng)組織紀(jì)律性、樹(shù)立集體榮譽(yù)感,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,強(qiáng)化了德育工作的層次性、針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入的思想教育和嚴(yán)格的考核管理,我校學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和中學(xué)生守則教育都已取得較大成績(jī)。學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì),校園環(huán)境干凈整潔。建校以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)一起嚴(yán)重違法事件和傷亡事故,犯罪率為零。1996-20__年先后被評(píng)為“太原市三育人先進(jìn)學(xué)?!?、太原市“先進(jìn)學(xué)?!?、省級(jí)“文明學(xué)?!?、省級(jí)“德育示范學(xué)?!?、市“精神文明標(biāo)兵單位”、“市德育工作模范?!焙汀笆∥拿鲉挝弧保?0__年學(xué)校又一次被市政府授予“模范單位”的光榮稱(chēng)號(hào),校長(zhǎng)張玲榮獲“太原市十大女杰”之首。

(三)致力素質(zhì)教育,推進(jìn)改革進(jìn)程

我校多次利用現(xiàn)代教育理論研修班,及時(shí)傳達(dá)教育改革精神以及最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài),明確素質(zhì)教育的重要性。我們首先統(tǒng)一認(rèn)識(shí),以道德教育為素質(zhì)教育的核心,通過(guò)主題月活動(dòng)(三月文明禮貌月、四月衛(wèi)生月、五月紀(jì)律月、六月尊師重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月藝術(shù)月)并結(jié)合重大節(jié)日(“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“國(guó)慶節(jié)”、“一.二九”)及精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行近、現(xiàn)代史教育、國(guó)情教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。堅(jiān)持在學(xué)生中開(kāi)展樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng),舉辦“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)比競(jìng)賽,開(kāi)展每年“五四”集中表彰。抓好后進(jìn)變先進(jìn)的典型,大力表彰進(jìn)步顯著的學(xué)生。同時(shí)我們堅(jiān)持以現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持“開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長(zhǎng)、分類(lèi)推進(jìn)”的原則,確保教學(xué)改革順利進(jìn)行。我校還開(kāi)設(shè)第二課堂,建立各學(xué)科興趣小組,從師資、時(shí)間、設(shè)備等方面予以保證。積極創(chuàng)造條件在高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課、藝術(shù)欣賞課,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣。研究性學(xué)習(xí)科第一本論文集《學(xué)海拾貝》已由山西出版社編輯出版。

在我校師生不懈地努力下,我校素質(zhì)教育碩果累累,在省城中學(xué)生編播大賽中獲團(tuán)體銀獎(jiǎng),在素質(zhì)教育活動(dòng)辯論賽及太原市中小學(xué)幼兒系列廣播操比賽中均獲一等獎(jiǎng),20__年獲山西省首屆中學(xué)生軟式排球女子組冠軍,并在“晉陽(yáng)杯”第十六屆國(guó)際象棋冠軍賽中學(xué)團(tuán)體賽中一舉奪魁。

三、加強(qiáng)“三方”聯(lián)系,拓展教育平臺(tái)

學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三個(gè)關(guān)鍵因素,為此,我校在抓好學(xué)校教育的同時(shí),還積極采取有力措施,爭(zhēng)取家庭的配合,社會(huì)的支持,齊抓共管,形成有效合力。我們成立了學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),修訂了《太原二外家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》、《太原二外家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施綱要》,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡和班主任家訪制,印制了《致家長(zhǎng)的一封信》,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)國(guó)家、學(xué)校的有關(guān)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),與家長(zhǎng)直接溝通,了解學(xué)生的動(dòng)向,使家庭教育真正成為學(xué)校教育的主要補(bǔ)充渠道。我們還成立了二外校外德育訓(xùn)練基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),通過(guò)有效的校外教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)自己,相互協(xié)作,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,樹(shù)立集體榮譽(yù)感,達(dá)到完善學(xué)生人格的目的。同時(shí)我校還啟動(dòng)了同心獎(jiǎng)工程,倡導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)各界有識(shí)之士關(guān)心、參與、支持、捐助我校教育,共同為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

我校將以現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)素質(zhì)教育、加大基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能訓(xùn)練力度,積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。在完成中學(xué)基礎(chǔ)教育的前提下,以“教學(xué)為核心,外語(yǔ)為特色,發(fā)展為目標(biāo)”,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“三年小成,六年大成,九年創(chuàng)一流”的辦學(xué)總目標(biāo)。同時(shí)加強(qiáng)與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)的交流與合作,為教育教學(xué)提供更為廣闊的平臺(tái)。今后我們一定會(huì)立足更高、更新的起點(diǎn),以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志投入更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中去,突出教學(xué)中心,率先改革發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)省內(nèi)一流。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇6

一、自我校確定將象棋作為特色打造以來(lái),學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),即副校長(zhǎng)分管、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育、音樂(lè)類(lèi)教師具體實(shí)施,最終落實(shí)到學(xué)生,形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系,將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,充分利用校內(nèi)外的教育資源,面向全體學(xué)生,提高整體素質(zhì),中學(xué)學(xué)校 工作總結(jié)。

二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》、《象棋入門(mén)》、《學(xué)象棋》等,利用體育、大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué),加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理,每次活動(dòng)做到“四定三檢查”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù)、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。真正體現(xiàn)了普及性,做到了全員參與。

三、由于學(xué)校新建大樓,校園環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)行政會(huì)議進(jìn)行討論,派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后,由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,在全校范圍內(nèi)征集作品,趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選,用以環(huán)境布置。開(kāi)展學(xué)校樓宇命名方案和?;辗桨傅恼骷顒?dòng),體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用。及早布置,及早落實(shí)。

四、在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,真正體現(xiàn)“書(shū)香校園、象棋特色”。

五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽,很好地推廣了新的廣播操,工作總結(jié)《中學(xué)學(xué)校 工作總結(jié)》。成功舉辦 “六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),受到了群眾的好評(píng)。

積極組織工會(huì)活動(dòng),成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī)。

六、加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生意識(shí)

1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng)。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級(jí),每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握自護(hù)本領(lǐng),提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組,由謝校長(zhǎng)牽頭,總務(wù)部門(mén)協(xié)助,每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),既將投入使用。

3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作,認(rèn)真上好健教課,提高學(xué)生的健康意識(shí)。針對(duì)H1N1病情不斷蔓延之勢(shì),嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度,做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康,有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,確保學(xué)生的人身安全。

4、加強(qiáng)校車(chē)管理制度,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)壓車(chē)確保安全。

七、校園建設(shè)、幼教方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用,食堂、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中。校園的綠化也以基本到位。

幼教方面成績(jī)顯著:三月份成功舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。李海琴老師在市級(jí)賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

八、有待改進(jìn)的方面

1、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題,要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實(shí)處,使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣(mài)無(wú)法制止。校門(mén)口公路狹窄,破損嚴(yán)重,師生出行受到影響。

4、由于學(xué)校搞基建,學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制,學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇7

本學(xué)期在縣教育文體局、曲山鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神,集中精力,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作。

一、加強(qiáng)了政治思想工作

1、狠抓師生德育工作的宣傳力度,把德育工作放在一切工作的首位。組織教師學(xué)習(xí)師德的有關(guān)文件,并對(duì)照自己的工作進(jìn)行檢查。做到敬業(yè)愛(ài)崗,全學(xué)期無(wú)無(wú)故曠課的老師,而且絕大多數(shù)堅(jiān)持早上班、晚下班,為處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,常常耽誤回家的時(shí)間。在學(xué)生中注意加強(qiáng)"五愛(ài)"教育,主要以大隊(duì)部、各班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生由感性的認(rèn)識(shí)到理性的理解,學(xué)校內(nèi)學(xué)生的精神面貌好。同時(shí)為了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校,在全校組織學(xué)習(xí)了有關(guān)檢查標(biāo)準(zhǔn),并要求以班為單位,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,班主任具體負(fù)責(zé),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為訓(xùn)練,效果很好,學(xué)生有禮貌,上課注意力集中,學(xué)習(xí)積極性高,爭(zhēng)做好人好事的學(xué)生特別多,校園內(nèi)干凈整潔,人人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)當(dāng)"環(huán)保小衛(wèi)士",罵人、打人的現(xiàn)象基本沒(méi)有了。

2、堅(jiān)持德育工作的常規(guī)管理。堅(jiān)持周一升旗儀式、國(guó)旗下講話,有十六位老師、2名學(xué)生在國(guó)旗下講話。堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班評(píng)比的活動(dòng),本學(xué)期共評(píng)比了21次,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)"小學(xué)生守則"、"日常行為規(guī)范"的學(xué)習(xí),大大加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)開(kāi)展"金色舞臺(tái)"活動(dòng)。全學(xué)期共開(kāi)展了11次,充分利用活動(dòng)讓學(xué)生展示自己的`素質(zhì),給學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。充分利用"鮮花教育"活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)大自然的思想感情,進(jìn)行美的熏陶。學(xué)校共有七百多盆花,每月都有鮮花展示,每人都有1——3盆鮮花。

二、教育教學(xué)工作

1、提高教師素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校繼續(xù)執(zhí)行"茅壩小學(xué)七個(gè)一工程",嚴(yán)格要求,嚴(yán)格檢查,注意教學(xué)理論的整體提高,教育觀念的全面更新。要求教師既要注重知識(shí)結(jié)構(gòu),又要注重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及現(xiàn)代學(xué)生的認(rèn)識(shí)事物特點(diǎn)。業(yè)務(wù)上要求語(yǔ)、數(shù)教師每期必須在多媒體教室上七節(jié)課,每人有一個(gè)完整的課件,通過(guò)檢查效果非常好,從以前多數(shù)教師不敢到多媒體上課到現(xiàn)在喜歡用、爭(zhēng)著用,學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大程度的提高,學(xué)習(xí)興趣濃厚。組織教師學(xué)習(xí)理論書(shū)籍,把別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),用于自己的工作實(shí)踐,經(jīng)常派教師到外地學(xué)習(xí)。

2、注重學(xué)生的素質(zhì)教育,教學(xué)效果好。今年的畢業(yè)班在參加全縣統(tǒng)考中,名列全縣第四名,非畢業(yè)班統(tǒng)考,除一科平均成績(jī)89外,其余科目的平均成績(jī)均在90分以上。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、參與性、主動(dòng)性增強(qiáng),勤思好問(wèn),善于思索,開(kāi)展的小組學(xué)習(xí)討論法,交給了學(xué)生人與人之間合作,鍛煉了學(xué)生的人際交往能力,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法靈活多樣。

3、加強(qiáng)英語(yǔ)課、信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代輔助設(shè)備,開(kāi)足英語(yǔ)課、信息課的課時(shí),保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,按大綱、教材進(jìn)行授課,校內(nèi)已基本上普及了微機(jī)操作知識(shí),英語(yǔ)課教學(xué)已步入正軌。

三、體衛(wèi)工作和安全工作

1、在學(xué)校內(nèi)繼續(xù)執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持"兩操""一活動(dòng)",上好體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課。三月份參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了較好的成績(jī);校內(nèi)組織的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),參加的學(xué)生達(dá)到70%,在縣體委組織的體育測(cè)試中,名列全縣前茅。在做好兒童廣播體操的同時(shí),學(xué)校自編了課間舞"小太陽(yáng)";在上好音樂(lè)課的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生編排的舞蹈在"全民健身周"表演時(shí),得到社會(huì)的好評(píng),參加市少年宮組織的聲樂(lè)比賽,3人獲獎(jiǎng)并選到省上參加比賽,美術(shù)作品也在省、市獲獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)安全工作。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)制度,落實(shí)了責(zé)任。把安全工作放在學(xué)校工作的首位。搞好安全預(yù)防,進(jìn)行安全知識(shí)講座,避免不安全的事故發(fā)生。

四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

1、隨著時(shí)代的發(fā)展,教育觀念的更新,與時(shí)代相吻合,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)還需努力。

2、學(xué)校在發(fā)展建設(shè)中資金嚴(yán)重短缺。

3、加強(qiáng)宣傳,與社會(huì)溝通,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是我校奮斗的目標(biāo),提高學(xué)校的知名度是我校當(dāng)前的首要任務(wù)。


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