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學(xué)生德育教育實行工作計劃怎么寫

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著力加強教學(xué)過程管理;教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)生德育教育實行工作計劃,請笑納!

學(xué)生德育教育實行工作計劃1

新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

三、德育工作

1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期具體目標(biāo)

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論等。

4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

學(xué)生德育教育實行工作計劃2

不斷增強德育工作的主動性、實效性、時代性、針對性、持續(xù)性,新學(xué)期我校德育工作將根據(jù)文件精神,立足我校實際情況,主要抓好以下六大方面:

一、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

1.開展學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(9月份),切實抓好三大習(xí)慣----“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識----“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育。

2.強化校園環(huán)境整治。一方面要加強校園環(huán)境整治,加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評比,落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查,每月組織開展一次“清潔家園”活動,營造潔凈優(yōu)美校園。一方面根據(jù)我校實際,開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè),完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施,推進班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有個性發(fā)展,展示八中內(nèi)在美。

3.繼續(xù)加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),嚴厲整治在課堂上趴著睡覺、考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

4.嚴抓學(xué)生帶手機進課堂的現(xiàn)象。本學(xué)期我們將持續(xù)開展禁止學(xué)生帶手機進課堂的檢查、整頓工作,規(guī)范課堂秩序。

5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平,主動踐行社會主義核心價值觀,使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

6.強化安全教育,特別是預(yù)防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育;開學(xué)時天氣仍然較熱,必須加強預(yù)防溺水安全教育,持續(xù)不斷開展交通安全教育,同時教育學(xué)生注意財產(chǎn)安全,牢記安全第一。

二、提升校園文化建設(shè)水平,夯實省級文明學(xué)校成果

1.按照省級文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求指導(dǎo)學(xué)校德育工作。

2.開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報宣傳等活動,教學(xué)生學(xué)會做人,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,樂于奉獻的好品德。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人,一個學(xué)會做人的人。

3.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神。通過舉辦書畫展、校史文化專題廣播、校史展覽、等形式,讓學(xué)生對國家、學(xué)校歷史進行學(xué)習(xí)和探究,提高學(xué)生知識素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生愛校的情操,激發(fā)學(xué)生志存高遠、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷,增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性,進一步豐富學(xué)校精神文化。

4.立足當(dāng)前我校社團建設(shè)的現(xiàn)狀,圍繞社團在學(xué)校文化育人中的作用,按照“運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大”的總體思路,集中優(yōu)勢資源,開展精品社團活動。

5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),包括書法繪畫展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動,發(fā)揮藝術(shù)育人功能。

6.強化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用,依托各種法制紀(jì)念日,舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學(xué)法筆記等多種形式,圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容,不斷增強學(xué)生國防觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴肅處理,做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點,樹立正確人生目標(biāo)。

7.強化師德建設(shè),組織學(xué)習(xí)有關(guān)師德文件精神,嚴格按照文件精神來要求每一位教師,真正做到學(xué)高為師,身正為范。

三、優(yōu)化德育途徑,增強德育實效

1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑,引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,推進德育工作信息化建設(shè),完善學(xué)校德育網(wǎng)站,引入優(yōu)秀資源,發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用,對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用。引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機,不做手機的奴隸。

2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級,本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。

3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度,做到每季度有推薦有上榜,傳遞道德的正能量。

4.加強家校聯(lián)系。通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

5.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)中秋節(jié)、國慶節(jié)重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動等。

6.開展勞動實踐活動。組織學(xué)生參加班級勞動、學(xué)生社團活動、家務(wù)勞動、公益勞動、勞技課實習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動,提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。

7.關(guān)注留守兒童,關(guān)愛留守兒童,促進身心健康發(fā)展。

8.加強學(xué)生溝通能力培養(yǎng),使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會控制情緒,提高處理解決問題能力,杜絕校園欺凌事件。

9.充分利用學(xué)校田徑運動會等活動,增強班級凝聚力,培養(yǎng)合作意識,互助意識,發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力,營造和諧、積極向上的班級氛圍。

四、落實融入教育,健全德育工作體系

一是融入課堂教學(xué),要加強思想政治課程、綜合實踐課程、校本課程等課程體系建設(shè),把時事政策、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。

二是融入校園文化,要把社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中,依托十一月份的科技節(jié)、十二月份的藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩、生動活潑的科技、文藝活動。

三是融入家庭教育,促進家校良性互動,要以“學(xué)校開放日”為契機,通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式,大力推動家庭教育,普及家訪制度,幫助家長掌握正確教育方法,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。

四是融入社會實踐,全面實施“德育在行動”計劃,組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)活動和社會公益活動,提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。

五、發(fā)揮德育特色,不斷深化生命健康教育

1.利用我校入選__省班級心理健康教育特色學(xué)校為契機,進一步提升特色辦學(xué)實驗校的創(chuàng)建水平,鞏固開展青春健康教育活動成效,進一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。

2.要以__省班級心理健康教育特色校標(biāo)準(zhǔn)為指引,提高升級后心理輔導(dǎo)中心的使用效率,組織學(xué)生通過參加心理測評軟件答題,了解學(xué)生心理存在問題,積極落實有針對性指導(dǎo),同時健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系,加強對農(nóng)村留守學(xué)生心理危機干預(yù),預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生,減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性,并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和指導(dǎo)。

3.要牢固樹立“安全第一”的思想,通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動,教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識,努力掌握自我防范、自護自救知識,機智處理遇到的各種異常情況和危險。

4.努力適應(yīng)新高考改革,利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢,開展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo),引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式,充分發(fā)揮個人潛能,立足實際,仰望未來。

學(xué)生德育教育實行工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校人事制度改革為契機,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處、教導(dǎo)處,抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)生:初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,517名學(xué)生。實行平行分班。

教師:初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé)。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。

三、工作目標(biāo)

1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。

2、全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

四、工作方法與措施

(一)德育工作:

全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長學(xué)校”,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,加強家校聯(lián)系,促進年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

6、提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

(二)教學(xué)工作:

1、著力加強教學(xué)過程管理;教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2、重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。

3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:

(1)進行思想再教育;

(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);

(3)活動課抓好落實;

(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo);

(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。

4、初一是初中階段性的起始年級,為保證在__年中考中多出人才,對語、數(shù)、英,特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動力。

(三)教師隊伍建設(shè):

1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗。

3、嚴格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神,齊心協(xié)力,達成共識,形成合力。

4、嚴明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班,特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度,嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生德育教育實行工作計劃4

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

七年級(7)班共有學(xué)生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級學(xué)生剛步入初中,還不適應(yīng)初中環(huán)境,部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好學(xué)校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施:

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校“五項競賽”活動為杠桿,結(jié)合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅定信心,力爭出類拔萃。

10、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。

學(xué)生德育教育實行工作計劃5

為更好的開展德育工作,特將工作計劃詳細化:

從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗,特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開始:

加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,進行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少,主要以體育活動健身為主,其他的一些文藝活動盡量少舉行,最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。

學(xué)習(xí)中的小組,每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動,兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

高三一年,在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年,因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。

第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。

在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。

在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。

學(xué)期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定。

第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

延續(xù)上面的幾屆讀書活動,在這一屆的組織上,要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運動會)。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動)。

體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進行確定。具體的負責(zé)安排還是由班級干部來進行確定組織。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進行一些座談會,把學(xué)生的各個方面進行得更加完美一些。

第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團員會議。

學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處。

第六周:班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動,紀(jì)律自查。

針對學(xué)生的特點,不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松,紀(jì)律也是一個很重要的方面,在最后的階段,有些學(xué)生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,而這些活動往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,給自己一個計劃,進行認真地執(zhí)行!

第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié)。

因為特定的環(huán)境影響,在這屆的讀書的活動小結(jié)上,一定把握一定的尺度,不能夠過,也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織。

第八周:心理講座。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí),在各個方面都覺得是比較的累了,那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,而在這個講座之前,應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,而這個工作要進行得比較好的話,就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前,先提前通知班主任,讓班主任做一些具體的安撫工作,將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來,有了這樣一個基礎(chǔ),然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候,可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,然后在下面的一些活動里自己進行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,不能夠只依靠專家的話就將問題解決,這是不可能的,一定要認識到這一點,當(dāng)然在以后的這樣的活動中,這個具體的原則是不年個改變的,然后在下面的一些活動里進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。

第九周:第二次月考分析會。團員工作會議,優(yōu)秀團員的組織推薦工作。

分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的,要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處,不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已經(jīng)是差不多了,認識到這一點是一個很關(guān)鍵的問題,因此從各個方面要進行合理的調(diào)整,爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。

另外要組織一些團員的工作會議,要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài),爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證,而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理,能夠有機會加入到黨的組織的,盡量地進行推薦,這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個很大的鼓勵。而對于一些還沒有加入團組織的同學(xué),要多加幫助,一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望。

第十周:班級的中期整頓管理,在高三年級的各項管理是不能夠放松的。

經(jīng)過一段高三時間的學(xué)習(xí),一些學(xué)生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭,對于這樣的一些不好的表現(xiàn),讓學(xué)生自己組織一個活動進行整頓處理,萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進行處理,絕不能夠掉以輕心。

第十一周:學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導(dǎo)和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學(xué)生的,所以在組織安排的時候,一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心,這樣倒是起到了一個反作用,就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動之前,一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點時間在上面。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些。個別的學(xué)生要一直進行個別的指導(dǎo)。

第十二周:主題班會活動。

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實際情況來進行確定。

第十三周:挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動。

結(jié)合第十周的整頓,進行自己的挑刺活動,把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,通過大家的幫助來進行解決,有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個方面進行一番自查,目的是將自己的一些心思及時地歸結(jié)到自己的工作中去,也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動,可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。

第十四周:安排一些比較輕松一點的放松活動,激發(fā)學(xué)生的一些斗志,這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面,所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的。在組織的時候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。

第十五周:第三次月考分析會議。

同樣地要重視與學(xué)生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績固然重要,但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達到狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,要認真地對待考試,學(xué)生參加考試是真的很累的!

第十六周:學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動。)

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時的確定,基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,因此下面的一項很重要的工作就是對于學(xué)習(xí)苗子的確定,這個工作要能夠及時地堅持落實下來,但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),所以進行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

第十七周:完成最后一批團員的入團工作。

根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,把最后的一批團員的發(fā)展工作完成,對于這些學(xué)生來講是一個鼓勵,對于大家來講更是一種促進!盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來,讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。

第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒印?/p>

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個習(xí)慣!

第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。

第二十周:最后的期末考試。

第二十一周:期末考試分析會

第二十二周:學(xué)期結(jié)束工作

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