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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文大全

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小學(xué)學(xué)?;A(chǔ)教育是現(xiàn)代化建設(shè)重要基礎(chǔ)工程,小學(xué)階段是人才成長的一個(gè)重要階段,小學(xué)學(xué)校起到重要作用,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

2020小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,嘎棟小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,提高教科研工作實(shí)效,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍,真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐和教師需要相結(jié)合,以教育科研促進(jìn)教師發(fā)展,不斷適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、特色辦學(xué)的需要。以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效,深入研究存在的問題,促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,引導(dǎo)教師積極開展校本教研制度建設(shè)研究工作,鼓勵(lì)廣大教師在堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器,著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面?,F(xiàn)將一學(xué)期工作,做如下回顧:

一、積極開展校本教研,增強(qiáng)教師課程研究的意識(shí)

1、積極進(jìn)行校本教研的學(xué)習(xí)和宣傳。積極提倡“學(xué)校即培訓(xùn)中心,教學(xué)工作即課堂,教師即研究工作者”的學(xué)習(xí)理念,使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

2、在校本教研制度建設(shè)中促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范。注意結(jié)合常規(guī)教學(xué)的要求,使校本教研和教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,融為一體,真正讓教師進(jìn)入在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)的工作境界。

二、以教促學(xué),提高教是業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量

1、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),以適應(yīng)新形式的需要,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)手段,掌握新的教學(xué)工具,吸取新的教學(xué)理念,提高自己的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解先進(jìn)的教育理念。

2、組織學(xué)生參加市青少年活動(dòng)中心組織的書法繪畫競賽,共送出書法作品194件,繪畫作品60件。經(jīng)大賽組委會(huì)評(píng)選,我校學(xué)生書法作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)件,繪畫作品獲三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)件。

3、組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生“我是90后”征文競賽,共送出作品52件。

4、組織教師參加“五個(gè)一工程”論文競賽,送出作品11件。

5、組織壩區(qū)三個(gè)校點(diǎn)的音樂教師參加城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動(dòng),使授課教師、聽課教師都在活動(dòng)中看到自己的缺點(diǎn)和不足,找出了差距,為我校以后的音樂課教學(xué)打開了一片天空。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代教育理念,強(qiáng)化教科研意識(shí)

每位每月自主精心選擇學(xué)習(xí)材料,進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),并有書面記錄的讀書筆記。通過學(xué)習(xí)把握教科研學(xué)習(xí)的深度,指導(dǎo)自己微型課題的順利實(shí)施,通過結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,撰寫教科研論文等,進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢,在思想和行動(dòng)上切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

四、踏實(shí)工作,完善制度,努力提升科研層次

為進(jìn)一步完善各種課題的實(shí)施方案,并規(guī)范過程管理,我們要求教師的微型課題必須有實(shí)施計(jì)劃,資料收集,結(jié)題報(bào)告(以論文形式呈現(xiàn)),課題名稱在開學(xué)初報(bào)到教研組長處存檔,以備檢查。并抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)活動(dòng):上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個(gè)一”的具體要求,即:每學(xué)期初制定一份課題研究階段性計(jì)劃,每月記錄好研究一得,每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題至少上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課并上交相關(guān)材料,期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。

在今后的教科研工作中,我們會(huì)把好的一面發(fā)揚(yáng)光大,不足之處積極改正,使我校的教科研工作做得更加完善,促使我校教科研工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

2020小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,圍繞學(xué)校中心工作,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),全面完成縣教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展,學(xué)校被評(píng)為福州市校園文化建設(shè)先進(jìn)校。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的精神 加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

1、學(xué)習(xí)精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù),組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)精神,利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神,營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求,開展學(xué)習(xí)貫徹黨的精神“七個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做好精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

2、學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料,同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí),讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章。

3、學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神。十八屆三中全會(huì)召開后,即組織黨員、教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)公報(bào)和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會(huì)上對(duì)十八屆三中全會(huì)精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo),開展“我的中國夢”宣傳活動(dòng),舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)日活動(dòng)。通過這一系列活動(dòng),使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。

5、學(xué)習(xí)全國“兩會(huì)”精神。

在全國人大、政協(xié)“兩會(huì)”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”專題報(bào)道。為了加深對(duì)“兩會(huì)”精神的理解,舉行了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

6、加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施“__”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,邀請(qǐng)縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重,切實(shí)做到依法治校,確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)教師節(jié)慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等,開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感。

以主題月教育活動(dòng)為抓手,結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、打造“三型”支部,進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評(píng)選表彰了五名__年度優(yōu)秀黨員。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名,確定入黨積極分子2名。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會(huì)已屆滿,經(jīng)上級(jí)黨委批準(zhǔn),12月3日舉行了換屆選舉,產(chǎn)生了第四屆支部委員會(huì)。

5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、加強(qiáng)廉政教育,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康,切實(shí)解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開展了“承諾踐諾評(píng)諾活動(dòng)”,增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層,服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。

3、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,選聘民評(píng)代表,公開評(píng)議的對(duì)象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《連江啟明中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》,動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與,使民評(píng)工作順利進(jìn)行。

4、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),通過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強(qiáng)廉政教育,從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。

6、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過校長接待日、家長會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為,切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作,促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

四、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則 加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工,切實(shí)履行好自己的職責(zé)。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制,最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

2、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度。組織召開好黨小組的組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。

3、切實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì)、支部委員會(huì)議,小組黨員會(huì)議,上好黨課,開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

4、完善檔案管理。加強(qiáng)對(duì)各種“簿冊(cè)” 、 黨務(wù)、人事等檔案的規(guī)范管理,充分發(fā)揮檔案資料作用。

五、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用,進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會(huì)代表大會(huì),并進(jìn)行了換屆選舉。組織教師開展文體活動(dòng),舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等,“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察,擴(kuò)大了教職工的視野,增長了見識(shí)。

2、 加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好團(tuán)委換屆選舉、少先大隊(duì)成立工作,開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極指導(dǎo)德育處、團(tuán)委、藝體組廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng),不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作,今年在初二年段,初三年段發(fā)展團(tuán)員兩批共466人,并在初一少先隊(duì)中開展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育,積極主動(dòng)向黨組織靠攏。少先大隊(duì)組織優(yōu)秀隊(duì)員組成勸導(dǎo)員積極開展文明勸導(dǎo)工作,同時(shí)由團(tuán)、隊(duì)組織的“啟明之聲”廣播站在學(xué)校宣傳陣地上發(fā)揮了積極作用。

3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作,加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系,適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng),傾聽他們的意見和建議,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)組織開展興趣小組活動(dòng)、 “五園”活動(dòng)、獻(xiàn)愛心特色活動(dòng),進(jìn)一步美化校園環(huán)境,推進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校被評(píng)為福州市校園文化先進(jìn)校。

5、廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),豐富和活躍校園文化生活,通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng),努力打造平安、健康、文明、和諧的校園,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

總之,一年來,我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱環(huán)節(jié),如:如何深化理論研究,如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作,還有待加強(qiáng),這些問題將在今后的工作中加以努力改進(jìn)

2020小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

__年在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以“解放思想、振奮精神、爭先進(jìn)位、勇做師訓(xùn)干訓(xùn)工作排頭兵”為準(zhǔn)則,扎實(shí)開展“樹形象、比業(yè)績、做貢獻(xiàn)”活動(dòng),圍繞我校工作,進(jìn)一步抓規(guī)范、強(qiáng)管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),完成了下列任務(wù):

一、隊(duì)伍建設(shè)

__年我們以政治學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、積極參與學(xué)校各種活動(dòng)的方式,進(jìn)一步提高教務(wù)處全體教師的師德水平和教育教學(xué)能力。

1、上半年,我們利用每周教研活動(dòng)時(shí)間先后收看了霍懋征、孫月蘭、孫維剛、楊瑞清等全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),學(xué)習(xí)了曾仕強(qiáng)、楊宗華、郎咸平、任小艾等名家的講座,撰寫了觀后感心得體會(huì),提高了大家的師德修養(yǎng)。

2、下半年,集中學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__年)》和__在全國教育工作會(huì)議上的講話。

3、通過組織電腦的維護(hù)與保養(yǎng)講座、計(jì)算機(jī)漢錄入比賽等活動(dòng),激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣,找出了差距,為提高我校的教育教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。

4、開展讀書活動(dòng),書目分為教師必讀書目和選讀書目,教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷,在選讀篇目內(nèi)自行選擇不少于3本。讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范,并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。

二、學(xué)歷培訓(xùn)

完成了面向義務(wù)教育階段高等教育自學(xué)考試和社會(huì)自學(xué)考試的報(bào)名報(bào)考、畢業(yè)審定和學(xué)位申請(qǐng)工作。

3月上旬發(fā)放畢業(yè)證42個(gè),學(xué)位申請(qǐng)1人;4月發(fā)放考試通知單437科次;6月份完成 46人的畢業(yè)審定工作;7月中旬完成421課次的報(bào)名報(bào)考工作; 10月份發(fā)放考試通知單402科次;12月份上旬完成198人426科次的報(bào)名報(bào)考工作,30人畢業(yè)審定工作。

我校作為市區(qū)自學(xué)考試的報(bào)名點(diǎn),教務(wù)處面對(duì)的是各行各業(yè)的學(xué)員,任務(wù)重、要求高、點(diǎn)分散、難度大,__老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致,順利的完成了報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作,得到了學(xué)員及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三、非學(xué)歷培訓(xùn)

(一)全員培訓(xùn)

3月到6月份我校繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、送教到校的形式,圓滿完成了市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育省級(jí)課程《現(xiàn)代教育藝術(shù)的理論與實(shí)踐》的培訓(xùn)任務(wù),并對(duì)__廠子弟小學(xué)、__小學(xué)等偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

我校針對(duì)各學(xué)校的不同需求,本著“按需培訓(xùn)”的原則,根據(jù)省級(jí)課程整理出《談教師的備課藝術(shù)》、《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂》、《名師課堂智慧思考——如何上好一節(jié)課》等17個(gè)專題供各學(xué)校選擇,選派了11名教師分赴四區(qū)一校授課,利用教研活動(dòng)和節(jié)假日時(shí)間培訓(xùn)教師3000余人,下校教師課時(shí)緊、任務(wù)重、路途遠(yuǎn),有的學(xué)校地處偏僻,來回需要兩三個(gè)小時(shí)的路程,但老師們不畏辛苦,毫無怨言,每次課后都認(rèn)真反思,把講課中遇到的問題認(rèn)真分析,對(duì)自己的教學(xué)加以補(bǔ)充、修訂,及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容和授課方法,提高了培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。

(二)骨干教師培訓(xùn)

1、打印并發(fā)放了__年培訓(xùn)的1361人的骨干教師合格證書和149名優(yōu)秀學(xué)員證書。

2、今年共培訓(xùn)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象1226人。涉及28個(gè)縣市區(qū)、語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)和班主任五個(gè)學(xué)科。我校本著“精心組織、周密安排、熱情服務(wù)、保證質(zhì)量”的培訓(xùn)宗旨,緊緊圍繞新課改要求,立足實(shí)踐,注重實(shí)效,精心施訓(xùn),在教育理念、課程設(shè)計(jì)、專家聘任和模式選擇等方面都做了嘗試,取得了較好成效。

模塊設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。每個(gè)模塊設(shè)計(jì)不同的專題,這些專題都來源于我市教育教學(xué)第一線,涉及到學(xué)員關(guān)心關(guān)注的問題,對(duì)他們具有強(qiáng)烈的吸引力,能夠激發(fā)其參與培訓(xùn)活動(dòng)的興趣與愛好,采取講座、專題報(bào)告、教學(xué)觀摩、交流探討等聽、看、講、說、評(píng)多種參與式、互動(dòng)式教學(xué)。培訓(xùn)專題設(shè)計(jì)的內(nèi)容既體現(xiàn)了培訓(xùn)的__性,緊貼新課程體系的需求和發(fā)展特點(diǎn),又體現(xiàn)了實(shí)踐需求的緊密結(jié)合,努力把我們的骨干教師打造成具有高超教學(xué)技藝的研究型教師,以更好的發(fā)揮示范與引領(lǐng)作用。

突破校園壁壘,開放整合專家資源。為了滿足培訓(xùn)的需求,我們打破了校園界限,面向全市,整合一線優(yōu)秀教師。我們聘請(qǐng)了__學(xué)院__教授、__區(qū)教研室__教師、__附__老師、__老師、__區(qū)__小學(xué)__老師、__小學(xué)__老師、__區(qū)__路小學(xué)__老師等組建了一支理論與實(shí)踐相結(jié)合,大學(xué)教師、教研人員、小學(xué)教師與小學(xué)教育教學(xué)專家互補(bǔ)的培訓(xùn)隊(duì)伍,他們的講學(xué)不但體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),突出前沿信息,還把新課標(biāo)精神融會(huì)貫通于講學(xué)中,讓學(xué)員們?cè)跐撘颇屑由顚?duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí)。

強(qiáng)化互動(dòng)參與,調(diào)動(dòng)學(xué)員的主觀能動(dòng)性。在培訓(xùn)中,我們充分考慮了實(shí)踐與理論相結(jié)合,專家講座與學(xué)員討論問題相結(jié)合的合理性和重要性,實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)者與學(xué)員的互動(dòng)參與,專家的講座和學(xué)員的提問使全體學(xué)員對(duì)新課程體系的理解上升到了一個(gè)新的層次,對(duì)搞好教育教學(xué)又增添了新的信心和力量,分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

同時(shí),各學(xué)科都開展了“學(xué)員論壇”、創(chuàng)建了qq群,在指導(dǎo)教師的參與下,由學(xué)員們自己設(shè)計(jì)、自己組織、自己參與,就有關(guān)問題進(jìn)行探討、交流。搭建學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)者之間的對(duì)話的平臺(tái),以實(shí)現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。

四、綜合教育技術(shù)

根據(jù)__省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的安排,我校于4月份完成264人的綜合教育技術(shù)考試掃尾工作。許旺生、王翌春等老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),4年來共計(jì)考核適齡教師2768人,每次考試及格率均在95%以上,據(jù)__省前列。

五、科研課題。4月份“___”規(guī)劃課題《小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)者素質(zhì)調(diào)查及存在問題研究》已通過鑒定,順利結(jié)題。目前《__市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)使用情況調(diào)差研究》課題正在進(jìn)行中。下半年__、__等老師主持申報(bào)了3項(xiàng)__省教師教育學(xué)會(huì)的科研課題,研究教師專業(yè)成長規(guī)律,汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性。

六、優(yōu)秀課件評(píng)選。十一月份組織了__市優(yōu)秀多媒體課件評(píng)選活動(dòng),參評(píng)課件455件,已經(jīng)完成評(píng)審準(zhǔn)備工作,12月20日前完成評(píng)審。

七、完成其他工作

選派__、__、__三名老師協(xié)助教育局工作,__老師協(xié)助人事局工作,__老師協(xié)助檔案室工作。

__年教務(wù)處工作計(jì)劃

一、按照學(xué)校要求,以“閱讀經(jīng)典,豐富人生”為主題,開展讀書計(jì)劃,讓書籍成為教師一生的精神伴侶。繼續(xù)遴選一批閱讀書目,要求大家讀專業(yè)、讀經(jīng)典書目,并撰寫讀書筆記、讀書心得,促進(jìn)教師專業(yè)成長。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報(bào)告。

二、開展教師基本功比賽,錘煉教師教學(xué)基本功。通過開展教師基本功(鋼筆、粉筆、漢錄入)比賽,達(dá)到“以賽促練”的目的,錘煉教師的教學(xué)基本功,展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力。

三、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求,結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際,計(jì)劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

四、為了搭建平臺(tái),促進(jìn)交流,共同提高,開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合、云計(jì)算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評(píng)選活動(dòng)。

五、研究教師專業(yè)成長規(guī)律,汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),開展教師教育類科研課題的研究,掌握市區(qū)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求,以增強(qiáng)培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性。

六、做好__年繼續(xù)教育省級(jí)課程《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與策略》的全員培訓(xùn)工作。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、菜單式培訓(xùn)。

七、努力實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度。出臺(tái)《__市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》(試行),強(qiáng)化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性;將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,作為教師評(píng)選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,將教師的培訓(xùn)與個(gè)人的切身利益緊密結(jié)合在一起,建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。

八、完成市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn);開展市級(jí)骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會(huì)。研究區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作事宜。

九、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)。繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn),為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障。

十、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。改進(jìn)__市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁;搭建遠(yuǎn)程教育平臺(tái);出臺(tái)關(guān)于我校學(xué)科專職教師網(wǎng)上論壇答疑制度;協(xié)調(diào)教研處加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。

十一、完成學(xué)校安排的臨時(shí)工作。


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