大學學校工作總結(jié)【5篇】最新
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。親愛的讀者,小編為您準備了一些大學學校工作總結(jié),請笑納!
大學學校工作總結(jié)1
今天,我院第七屆第三次教職工暨工會會員代表大會在這里隆重召開,受大會主席團委托,現(xiàn)在我向大會作教學工作報告,請予審議。
一、20__年工作回顧
過去的一年,是我院深入學習貫徹科學發(fā)展觀,全面落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》精神的一年;是認真執(zhí)行省教育廳和學院制定的各項政策,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以創(chuàng)建全國示范性高職院校為動力,深化教育教學改革,加強校企合作,探索人才培養(yǎng)模式改革,突出內(nèi)涵建設的一年;是我院認真實施“教育規(guī)范管理年”,提高教育質(zhì)量和管理水平的一年;是我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校,譜寫新篇章的一年。
(一)以市場需求為導向,加強專業(yè)建設
20__年我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校,材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術(shù)3個專業(yè)被教育部、財政部認定為20__年“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”(教高函〔20__〕18號)重點建設專業(yè);材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術(shù)3個專業(yè)被省教育廳評為“20__年江西省高校特色專業(yè)”。20__年申報獲批機電一體化技術(shù)、音樂與表演、報關與國際貨運3個專業(yè)。20__年加強了如何制定“以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案”的培訓,使教師對以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案、如何構(gòu)建新的課程體系和課程標準有了新的理解。同時對一些基礎條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進行重點建設。
(二)堅持產(chǎn)學結(jié)合,增強社會服務功能,科研成果不斷增加
積極探索校企合作開放式的辦學模式,拓寬校企合作渠道,形成優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動辦學的機制,增強學院服務社會的功能。
20__年學院與中國建材集團正式簽署合作協(xié)議,成為中國建材集團高技能人才培訓中心,形成戰(zhàn)略聯(lián)盟和利益共同體,標志著學院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進展。
學院領導非常重視校企合作工作,單津輝院長帶頭率電子學院骨干教師,親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。
20__年電子學院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、師資培訓、課程開發(fā)等方面達成了合作共識;與廣東國光電器股份有限公司進行了“訂單”培養(yǎng)校企合作,在06級電子(高級工)班中,精心挑選75名同學組建了“國光班”,并派送這些同學下廠進行頂崗實習。
旅游經(jīng)貿(mào)學院根據(jù)專業(yè)特點,拓寬校企合作渠道,加強了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實習基地建設,先后與浙江遠洲集團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議,分別安排06級和07級酒店管理專業(yè)學生前往以上各單位頂崗實習,取得了良好的效果,學生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外,20__年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會培訓合作,共同承擔了200余社會再就業(yè)人員的上崗培訓,并全部安排了上崗就業(yè)。
藝術(shù)分院與江西藝苑風景設計有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風景設計工作室,實施一站式教學,創(chuàng)新了我院校企合作模式和學生頂崗實習基地建設模式。
學院積極為社會服務,承辦了全國數(shù)控工藝員第三期培訓班、江西省國資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營管理者高級研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學”、“心理學”培訓班、江西省中等職業(yè)學校骨干教師培訓、技工院校師資培訓等培訓工作,取得了良好的社會效益。
為激勵廣大教職工開展教研活動,積極參與教學改革項目的研究工作,學院出臺了《江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院教師科研工作量化考核與獎勵辦法》等管理條例,20__年我院教師在各類學術(shù)期刊上公開發(fā)表論文136篇,其中國家級核心刊物20篇,出版論著、專著48部,申報省級教改課題12項,申報院級教改課題21項,教學改革項目立項研究、應用和推廣工作有了新的進展。
(三)加強師資隊伍建設,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)
師資隊伍建設是教學質(zhì)量提高的前提和基礎,按照我院師資隊伍“__”建設規(guī)劃和“先培訓后上崗”的教師上崗制度要求,學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點,堅持“立足培養(yǎng),合理引進,多種形式聘任”的師資隊伍建設基本原則。20__年我院與江西省勞動和社會保障廳聯(lián)合組織了技師培訓,81名教師通過了國家二級職業(yè)資格(技師)證書,改善了雙師素質(zhì)教師比例。20__年新引進教師28名,其中研究生6名,有實踐經(jīng)歷的6名,學校對新引進教師進行了教師基本要求的培訓,并進行了考試。我院與省高校師資培訓中心聯(lián)合組織了崗前培訓,37名新教師通過了崗前培訓并獲得了合格證。
20__年,龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學校教學名師稱號;劉彥副教授榮獲20__年省級中青年骨干教師稱號;以李堅利教授為負責人的材料工程技術(shù)、王連英教授為負責人的電子信息工程技術(shù)等兩個教學團隊被評為“20__年江西省省級高校教學團隊”。
(四)突出學生職業(yè)能力培養(yǎng),技能競賽成績裴然
根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能競賽”的要求,我院認真總結(jié)以往競賽工作的經(jīng)驗與教訓,精心組織師生參加各類技能競賽,取得了可喜成績,在全院形成了學技能,比技能的良好氛圍。
在20__年4月至6月學院每年一度的學生技能節(jié)活動中,共有20__名同學參加了建筑工程測量、數(shù)控等33個項目的競賽活動,同比去年參賽人數(shù)增加102.4%。競賽活動得到了省勞動和社會保障廳的認可,在技能節(jié)活動中,有71名同學直接獲得三級職業(yè)資格(高級工)證書。
在江西省舉辦的各項學生技能競賽中,我院獲六個團體一等獎,15名同學獲個人一等獎,12名同學獲個人1至6名,4名同學獲“20__年南昌市十大金牌導游員”稱號。
在全國職業(yè)院校學生技能大賽中,學院獲特殊貢獻獎一次;有7名同學分別獲得第五、七、八名(相當于一等獎),7名同學獲二等獎,5名同學獲三等獎。
(五)以國家職業(yè)資格證書認證為載體,加強實訓建設,彰顯職業(yè)教育特色
堅持以就業(yè)為導向,大力推行“雙證書”制度。20__年有8539人次的學生參加職業(yè)資格鑒定,比__年增長了20.93%,職業(yè)資格取證率達到了80%以上的要求。
學院結(jié)合“__”發(fā)展規(guī)劃,20__年在現(xiàn)有基礎上加大了教學經(jīng)費投入,新增實訓場地15000平方米,新建影視動漫等實驗實訓室共12個,進一步優(yōu)化了校內(nèi)實驗實訓條件,滿足了各專業(yè)實訓教學需求。
(六)教學管理進一步科學化、規(guī)范化
學院不斷健全教學質(zhì)量保障體系,完善了由教學督導員制度、聽課制度、學生督教督學制度、教學工作定期檢查制度、評教制度等構(gòu)成的教學質(zhì)量監(jiān)控制度,為提高教學質(zhì)量,改善教風、學風提供了有力保障;制訂了相關措施,鼓勵和引導教師把更多的精力投入到教學工作中,促進了教學質(zhì)量的提高;學院狠抓考核管理,促進了考風、學風的良性發(fā)展。
各位代表,回顧20__年,教學工作取得了一定的成績。我們要感謝各級領導和社會各界的悉心指導和大力支持,感謝廣大教職員工的不斷努力、愛崗敬業(yè)、無私奉獻和團結(jié)合作。在看到成績的同時,我們要清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足,需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。
一是工學結(jié)合的人才培養(yǎng)方案需進一步完善。
二是師資隊伍素質(zhì)、能力和結(jié)構(gòu)需進一步提高和優(yōu)化。
三是校內(nèi)外實訓基地的建設與管理需進一步加強。
四是特色專業(yè)和精品課程需進一步加大建設力度。
20__年是我院示范性高職院校建設的第一年,我們的工作目標是:以科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》和教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃,加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神,按照國家示范性高職院校建設要求,實施教學質(zhì)量與教學改革工程,改革并完善人才培養(yǎng)方案;深化校企合作,加強專業(yè)建設、課程建設和高水平專兼職相結(jié)合的教學團隊建設;進一步加強教學基本建設,規(guī)范教學管理,促進教育教學質(zhì)量全面提高。
(一)圍繞崗位(群)核心能力的培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)方案
以材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點建設專業(yè)為龍頭,進一步完善校企合作和工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;圍繞職業(yè)崗位(群)的工作任務和職業(yè)資格要求,構(gòu)建以工作過程為導向的課程體系,開發(fā)新的課程標準;合理進行教學設計,加強學生頂崗實習和社會實踐鍛煉,突出職業(yè)技能的培養(yǎng),開設靈活多樣的第二課堂,為學生綜合素質(zhì)提高創(chuàng)造更多的實踐鍛煉機會。
(二)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實際需要,大力進行課程改革
改革課程教學內(nèi)容、教學方法、教學手段和評價方式,建成一大批體現(xiàn)崗位技能要求、促進學生實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)核心課程。積極開發(fā)以企業(yè)工作過程為導向的教學內(nèi)容;繼續(xù)探索完善項目教學、個性化分層教學(特別是英語分層教學)、一體化教學等教學模式,鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學和進行“雙語教學”,對課程進行有機整合,突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,注重學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性。實施以真實工作任務或社會產(chǎn)品為載體的教學方法,建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標準,規(guī)范課程教學的基本要求,重視與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結(jié)合生產(chǎn)實際的校本教材。進一步加大精品課程建設力度,爭取實現(xiàn)省級、國家級精品課程的再突破。
構(gòu)建符合職業(yè)教育特色的學生學業(yè)考核體系,根據(jù)課程特色,在考核內(nèi)容、考核形式上進一步改革與探討,逐步推行以證代考、考教分離,對在技能競賽中獲獎的的學生相應科目予以免考等考核形式。
(三)加強師資隊伍建設,打造優(yōu)秀教學團隊
繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進和培養(yǎng)工作,加大聘請企
大學學校工作總結(jié)2
20__年,學校在教育部、上海市的領導下,堅持深入貫徹落實國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,推動學校綜合改革,堅持走開放型、特色型、國際化的內(nèi)涵發(fā)展道路,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化辦學結(jié)構(gòu),完善大學治理體系,扎實提高教育質(zhì)量,學校各項工作有序運轉(zhuǎn),辦學效益進一步提高,辦學優(yōu)勢進一步彰顯,取得了令人滿意的成績。
一、20__年主要工作
啟動制定全面深化改革方案。以籌備黨代會為契機,聚焦改革重點難點,立足總體頂層設計,注重調(diào)查研究,堅持問計于民,初步形成了學校全面深化改革的方案。
人才培養(yǎng)深入創(chuàng)新。深入探索人才培養(yǎng)新模式,卓越國際化人才培養(yǎng)的多項試點項目在不同院系陸續(xù)展開,導師團、導讀課、全英語培養(yǎng)體系、國際化培養(yǎng)等多種結(jié)合專業(yè)特色育人的新機制不斷涌現(xiàn),院系深入改革人才培養(yǎng)模式的動力和自主性更加強烈;高翻學院申報的國際化專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)模式建設被評為教學成果獎二等獎和上海市教學成果獎一等獎;上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地,法學院接受新西蘭政府總理獎學金學生來校學習,思想政治理論課與外語教學相結(jié)合的進程進一步推進,有外國語大學特色的思想政治教育體系建設正式啟動。完善課程體系建設,全年共開設本科生課程2949門次,選課99187人次,《中阿文明交往史》獲國家“精品視頻公開課”稱號,《高級英語》獲批“精品資源共享課”。注重實踐教學,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目成果不斷顯現(xiàn),85個和75個市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目獲立項,1項目入選全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。擴大教育資源共享,與國內(nèi)外高校開展交流合作,接收來自港澳臺、長三角等地區(qū)的交流生194名。招生工作特色愈加明顯,優(yōu)質(zhì)完成農(nóng)村學生招錄等國家任務,獲教育部簡報報道;經(jīng)第三方評估,我校在全國高校錄取分數(shù)等評價中,綜合排名第17名,其中文科排名第12名。注重育人全過程,學生服務和管理項目不斷推陳出新,就業(yè)率繼續(xù)保持高位。
科學研究連續(xù)突破。首次獲得國家社科重點項目,之后首次入選國家社科基金重大招標項目并連奪2項,全年獲國家社科項目17個、國家自然科學基金項目2個。基地建設不斷發(fā)展,新增2個上海市級研究基地,新建了14個校級區(qū)域國別研究中心??蒲谢緮?shù)據(jù)表現(xiàn)良好,全年共計發(fā)表學術(shù)論文1171篇,其中CSSCI論文251篇,北大核心期刊論文32篇,EI檢索論文7篇,SSCI期刊論文7篇,出版專著55部,譯著40部,教材38本,出版各類工具書24本,學術(shù)論文集15本,提交咨詢報告21份,體現(xiàn)了上外在同類院校中卓越的研究能力和潛力。推出《各國要情簡報》和《區(qū)域研究專報》10期;實施世界主要國家基本國情系列叢書編撰工程、區(qū)域國別社會與文化系列叢書修訂再版工程、區(qū)域國別研究博士文庫出版工程。重大科研工程取得進展,G20研究中心成為上海高校人文社會科學重點研究基地;確定了學校20__協(xié)同創(chuàng)新中心的主攻方向;《全球多語種信息監(jiān)測與決策分析平臺》項目于20__年3月立項,并獲得校外建設經(jīng)費945萬元??蒲泄芾碇贫然鸵?guī)范化不斷加強,《外語界》學刊入選20__中國國際影響力學術(shù)期刊排名前50名
國際化程度不斷提升。國際化要素愈加集聚,發(fā)布《國際化發(fā)展規(guī)劃與行動計劃》,啟動二級單位《國際化建設規(guī)劃和舉措》制定工作;加入國際化慕課平臺——英國FutureLearn;21個外語語種的門戶網(wǎng)站群全部上線。國際化融合程度不斷加深,制定了《留學上外行動計劃》(20__—20__),全年有來自103個國家的4500多留學人次參加各種長短期項目學習,國際學生與國內(nèi)學生融合度進一步增強,全英語課程范圍繼續(xù)拓展,國際學生已能進入部分非語言專業(yè)學習;進一步改善了外國專家管理機制,提升了來華專家層次。國際合作不斷深入,全年共接待國外來訪人員253批次,1559人次,其中外國副部級以上團組10個,包括葡萄牙總統(tǒng)、聯(lián)合國副秘書長等,學校境外合作伙伴達到55個國家和地區(qū)的305個機構(gòu)。合作辦學項目取得突破,與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦本科教育項目獲批,標志我?!巴庹Z+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式得到國家層面認可?!皣H大學翻譯學院聯(lián)合會(CIUTI)年會”在學校召開,來自19個國家的45所全球高校翻譯學院及5個國際翻譯組織參會??鬃訉W院工作獲得佳績,在烏茲別克斯坦新建孔子學院1所,劉延東副總理為學校頒發(fā)“孔子學院先進中方合作機構(gòu)獎”,我校合建的意大利那不勒斯東方大學孔子學院榮獲“優(yōu)秀孔子學院獎”。
學科建設更加注重科學規(guī)律與資源整合。實現(xiàn)了政治學與新聞傳播學兩個一級學科的校內(nèi)資源融合建設,組建了新聞傳播學院和國際關系與公共事務學院。推動以國別研究為特色的跨學科研究平臺整合,建立了“中國學”研究項目,新增了中國學、區(qū)域國別研究、漢語國際教育3個博士學位授權(quán)點,學校博士學位授權(quán)點增加到17個。
人才發(fā)展進取突破,優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。學校獲批長江學者2名,實現(xiàn)了“長江學者”特聘教授零的突破。一批在業(yè)內(nèi)學有所長的高級專家加盟學校;一批青年教師憑借實力開始擔綱要角,改革了研究生導師遴選機制,80后青年學者首次成為博導;在職稱評定、博導評審、國務院特殊津貼評審過程中,改變了投票辦法,推行評審材料網(wǎng)上公示制,評選過程更加公平、公正。經(jīng)過不斷努力,生師比下降到1:17.3,扭轉(zhuǎn)了原有生師比影響教育質(zhì)量的趨勢。
服務管理風清氣正,群眾路線教育成果積極落實。學校推進黨的群眾路線教育實踐活動50個整改事項落實,堅持走群眾路線,堅持加強高校自律管理。先后出臺會議管理、電子公文、財務管理等各項約束性文件,實施了校領導與群眾日常交流機制,機關全部實行實名辦公,服務水平和管理效能不斷提高。
治理體系更加完善,各項管理制度不斷健全。修訂了《學術(shù)委員會章程》,進一步明確學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的邊界,保證學術(shù)委員會在學位評定、學術(shù)評價、項目評審、專業(yè)建設、課程設置等學術(shù)事務中的主導地位;編制了《大學理事會章程》,開啟了社會參與辦學的大門。發(fā)布大學視覺形象識別系統(tǒng),向社會推介上外整體品牌形象。修改了學生申訴有關辦法,進一步落實了教師、學生的基本權(quán)利。信息公開、校務公開更加透明、全面。章程落實工作穩(wěn)步推進,信息公開工作屢獲上級表彰,并受到《》等主流媒體報道。接受教育部巡視組駐校檢查,黨風廉政建設責任制制度化建設不斷推進,干部管理愈加嚴格,組織建設更加完善,審計制度不斷加強,財務管理更加規(guī)范。
民生工程亮點不斷,社會服務不斷拓展。推進實事工程,提高了青年教師的課時費,提高了午餐補貼,延長了松江購房補貼時間,增加了青年教職工公寓并加強了動態(tài)管理,加開了兩校區(qū)的班車,啟用了新的學生公寓樓,回購了松江宿舍并加強了主體管理,為松江校區(qū)教師辦公場所和學生宿舍啟動安裝空調(diào),改造了松江校區(qū)食堂設備,新增了校園文化景觀,為師生努力提供舒心的學習工作環(huán)境;先后與上汽大眾、上海紡織、上海國際問題研究院等深入拓展合作,深化了學校與上海地方的合作機制,繼續(xù)為聯(lián)合國、中宣部、商務部、外交部、國新辦、上海市黨政機關提供優(yōu)質(zhì)服務,參與中國公共外交,服務國家“走出去”戰(zhàn)略和大都市國際化建設,形成了學校與社會的良好互動。
校園文化愈加豐富,品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項目繼續(xù)作為中國大學生代表參與各項國際賽事并各有斬獲,校園體育活動豐富多彩;學生社團、志愿者項目開展不斷深入;《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版,校園歷史記憶項目持續(xù)進行;對外整體形象展現(xiàn)更加豐富,Alexa世界網(wǎng)站排名數(shù)據(jù)顯示,20__年我校網(wǎng)站全球訪問量日均同比增長24%,平均訪問時長同比增長136%,搜索引擎入口訪問率同比增長128%;在教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜中,我校位列全國第11位,上海第4位;《指尖上的“微”校園——上海外國語大學“微上外”網(wǎng)絡新媒體平臺項目》獲教育部第七屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。上海外國語大學專有名詞譯寫第一批正式發(fā)布。
建校65周年活動高效務實。舉辦了一系列以科研與校友聯(lián)系為主的活動,楊潔篪校友親筆致函,紀念校慶,亦提出殷殷期望。學校建立了美國校友會、發(fā)展了香港校友會,加強了國內(nèi)各地校友會組織建設和對接服務,充實了青年校友聯(lián)誼會的力量,促進不同行業(yè)校友深度交流,邀請校友們“常回家看看”,延展了學校聯(lián)絡廣大校友的渠道與平臺;學校教育基金會年度新增到賬資金426萬余元。
總體而言,20__年是學校突破發(fā)展,各項工作全面推進的一年。這些成績的取得,離不開全校師生員工的協(xié)同共進和集體努力,也離不開上級關懷和社會支持。我代表學校領導班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝!
在總結(jié)成績的同時,我們也要清醒地看到,面對中國高等教育推動綜合改革的時代主題,學校未來發(fā)展中,還需要特別重視一些新情況和新問題。
一是必須堅持圍繞國家戰(zhàn)略需求,求新求變謀改革,一心一意抓質(zhì)量。當前,綜合改革正以系統(tǒng)推進、整體協(xié)調(diào)、戰(zhàn)略調(diào)整的方式深入進行,國家層面出臺了許多重要舉措,提出了許多重要戰(zhàn)略,其中涉及到教育系統(tǒng)的內(nèi)容也有很多。我們既要從中看到,國家從戰(zhàn)略層面對高等教育提出了新要求,當前高等教育還存在著與經(jīng)濟社會發(fā)展需要尚不適應的各種問題;我們更要從中看到,學校發(fā)展中面臨的問題仍然很多,與國家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對國家重大戰(zhàn)略需求,我們要主動研究,認真分析,發(fā)揮優(yōu)勢,以對接國家需要和精準定位學校發(fā)展方向為抓手,全面推進綜合改革,高水準建設具有中國特色的一流外國語大學。
二是必須堅持圍繞學校戰(zhàn)略總布局,增強頂層設計能力,嚴格執(zhí)行落實紀律。推進學校的全面綜合改革,既要明確藍圖,更要確定執(zhí)行路線。規(guī)劃藍圖,就是要突出學校發(fā)展特色,匯集學校發(fā)展資源,明確學校發(fā)展思路。當前學校要進一步凝聚政府、市場、社會與學校自身的資源優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,統(tǒng)籌國內(nèi)需要和國際合作兩個大局,突出發(fā)揮人才培養(yǎng)與科學研究兩大核心功能,充分依托綜合改革方案,從機制體制、人才隊伍、資源配置、運行方式等方面加強頂層設計,統(tǒng)籌謀劃辦學資源,挖掘、培育、帶動學校新的實力增長點。同時,落實推進綜合改革方案,務必需要強有力的執(zhí)行力,要加強對整體工作的監(jiān)督落實。
三是必須堅持圍繞國際先進水平,瞄準對比高校,全面謀劃趕超策略。建設一流外國語大學,必須按照國際水準、一流目標來研究學校發(fā)展,既要尋找國際知名同類高校作為參照目標,發(fā)展我校自身學科、專業(yè)和各項事業(yè),更要堅持辦有中國特色,體現(xiàn)中國時代水平的現(xiàn)代大學。當前要加強對一流大學的分析研究,仔細研究學校具備的資源特點和對比學校的發(fā)展近況,各單位要通過在比較、追趕或者保持相對優(yōu)勢的基礎上,緊密結(jié)合自己單位的特點、傳統(tǒng)、優(yōu)勢,形成改革的方案和改進的措施,居安思危,迎難而上,出思想、出規(guī)劃、出措施;學校也要在充分發(fā)揮基層積極性的同時,出支持、出方針、出理念,通盤謀劃,大力試點,形成一個全校上下奮發(fā)有為,追求卓越,敢為人先的氛圍,并形成一套可實用、可檢驗、可持續(xù)的實施方案。
二、20__年重點工作
以全面落實巡視整改工作為契機,全面深化綜合改革,全面推進依法治校,全面加強黨的建設,全面加強黨風、學風、校風建設,強化全心全意謀發(fā)展,一心一意為培養(yǎng)人才服務的自覺意識和責任感,為建設一流特色外國語大學、培養(yǎng)中國特色社會主義卓越國際化人才而努力奮斗。
就下一年最為重要的五方面工作,我在這里做特別說明。
一是要盡快完成《上海外國語大學大學深化綜合改革方案》制定。制定和實施綜合改革的路線圖、任務書和時間表,進一步明確學校的辦學定位,充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)這一核心任務和以內(nèi)涵式發(fā)展為導向的辦學特色。綜合改革方案的制定與落實,涉及每個單位、每個部門,是整體性、全局性、戰(zhàn)略性的布局,是學校新一輪統(tǒng)籌發(fā)展的總綱領和管總文件。面對國內(nèi)其他外語類高校的競爭壓力,我校已經(jīng)到了必須以改革的勇氣和銳氣來重新挖掘、整合、促進新增長點、尋求新發(fā)展模式的關鍵時刻,已經(jīng)超越了過去修修補補,小改小動的階段,而要進入到人才培養(yǎng)模式、國際化實現(xiàn)方式、科研管理機制、辦學保障體系等根本性問題的全面改革過程中去,希望大家群策群力,眼光向前,視野開闊,形成一份系統(tǒng)完備、可操作性強的方案,并落實這一方案。
二是全面啟動我?!笆濉币?guī)劃編制工作。圍繞一流外國語大學、一流學科建設,精心謀劃,做好頂層設計,動員師生廣泛參與,依照綜合改革方案要求,做好學校下一個五年的總體部署和任務分解。在制定規(guī)劃過程中,要充分結(jié)合綜合改革方案的任務要求,全面把握學校的定位和發(fā)展方向,突出學校下一個五年發(fā)展的主題任務和重大事項,形成一份凝聚人心、鼓舞干勁、目標明確、統(tǒng)籌發(fā)展的總體規(guī)劃。
三是按時間節(jié)點,全面落實教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學校發(fā)展的體制機制建設結(jié)合起來,進一步完善現(xiàn)代大學治理體系。要高度重視依法辦學、依法治校,進一步厘清學校的規(guī)章制度與管理流程,形成按程序辦事的前提和氛圍,讓師生員工“心中有法,做事循法,問責依法”。同時,要進一步加強科學決策,規(guī)范管理,完善學術(shù)委員會等各類專業(yè)委員會建設,系統(tǒng)化地促進特色現(xiàn)代大學制度建設。
四是要聚精會神抓好師資隊伍建設、本科與研究生人才培養(yǎng)模式改革。做好本科專業(yè)教學與研究生教學工作評估檢查工作;推進招生制度改革,優(yōu)化創(chuàng)新人才選拔機制;以主課堂建設、核心課程教材建設為抓手,搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐平臺,深化本科教學改革;推進研究生教育改革加快向縱深推進;繼續(xù)探索和完善具有外語院校特點的思想政治教育體系建設;要繼續(xù)加大學校與海外一流大學學生交換學習的力度,提升上外的國際影響力。
五是繼續(xù)推進科研管理體制改革與學科建設上新水平攀新高峰。要打破院系部門壁壘,組建更多更具創(chuàng)新活力的科研團隊;在保持并加強外國語言文學學科一流學科地位的同時,進一步優(yōu)化外國語言文學和其他學科并存共舉的協(xié)同發(fā)展格局,努力攀登學科新高峰;著力建立全面參與中外人文交流機制,鼓勵師生積極參與能夠提升學術(shù)話語權(quán)的多邊思想交流活動;努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫、高水平研究人才培養(yǎng)機構(gòu)和國際文化交流基地。
各位代表,同志們:在深入進行教育綜合改革之際,奮發(fā)則進,自滿則退,機遇難求,時不我待,讓我們繼續(xù)以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的工作斗志,在校黨委的領導下,開拓創(chuàng)新,主動而為,真抓實干,為把我校發(fā)展成為一流外國語大學而共同努力!
大學學校工作總結(jié)3
近三年來,我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。
在思想上能夠嚴格要求自己,積極參加學院、部門組織的各種政治學習,在平時的生活和工作中,她能夠從嚴要求自己,積極向上。在理論學習方面,我通過北京市高校教師學臺,認真學習中國特色社會主義理論、業(yè)務和文化知識,堅持理論聯(lián)系實際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。
在教學工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、批改作業(yè)、答疑等各個教學環(huán)節(jié)中都做到了認真負責。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準備。為了讓不同專業(yè)的學生對所學的數(shù)學知識能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關的專業(yè)知識,準備一些與專業(yè)有關的例題,這樣,在講課中,學生就有興趣,而且培養(yǎng)了學生的應用意識。在課堂教學中,對不同專業(yè)、不同的數(shù)學基礎的學生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調(diào)動每個學生的學習積極性。在教學中,將多媒體技術(shù)運用到課堂教學中,對于一些抽象的數(shù)學概念、定理等,我利用數(shù)學軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學生,收到了較好的教學效果。在課后輔導、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導。主講了本科的《高等數(shù)學》、《概率論》兩門課程,同時擔任了高職學院的《高等數(shù)學》的教學任務。在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。
總之,無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護黨員形象。
__年對于我個人的發(fā)展來講,是轉(zhuǎn)折性的一年,我從一名行政人員再次回歸到教師的角色,從而開啟了我職業(yè)發(fā)展的新篇章?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在各個崗位取得了些許的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,現(xiàn)誠懇地向各位領導老師匯報交流。
首先,簡單向大家匯報我上半年的工作情況:上半年,我作為學院人事處行政干事,在部門領導帶領下,主要做了以下工作
1、負責師資招聘:3月—6月,我參加5場招聘會,篩選近百份簡歷,組織面試10余場,為18名新進教職工辦理了入職手續(xù)。7月—8月,參與集團統(tǒng)一領導部署的暑期招聘,包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。
2、5月,由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。
3、 6月,由我負責組織了__年度院級教學名師評選,共評選出3名院級教學名師,加強了教師榜樣示范作用。
4、對人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項制度進行了修訂,使各項部門制度更加規(guī)范。
以上是我上半年的行政工作,除此,還有非常重要的一項就是圓滿完成了我部門《思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程的教學工作。雖然是雙肩挑教師,但是對待教學我秉持認真做好每件事的原則,努力備好課、講好課,嚴格遵守師德規(guī)范,得到了學生和領導的認可。
9月份,由于我部門兩課教學工作的需要,我正式成為了我部門的兩課專任教師。對于這個機會,我倍加珍惜,也暗暗下決心:一定要做一名好老師!同時基于領導的信任,委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作,對此我感覺責任重,挑戰(zhàn)大,剛剛加入我們部門,很多情況了解不多,所以我虛心向領導和同事們學習請教,細心體察工作規(guī)律,較快適應了工作角色的轉(zhuǎn)變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝!一學期下來,我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟,總結(jié)
1、 作為教研室臨時負責人,工作上我認認真真,一絲不茍,積極
主動配合主任、秘書進行教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘教師的選定、授課任務安排、試題命定、教材征訂等工作;主動做好我教研室的日常教學管理工作,期間積極配合教務處進行期中教學檢查;團結(jié)同事,集思廣益,積極開展教研活動,認真聽取教研室每位教師意見,共同推動教研室各項工作的開展??傊?,我時刻以一名負責人的本分嚴格要求自己,不斷向其他教研室主任學習,多奉獻,少索取。
2、 作為一名任課教師,我主要工作包括
(1)承擔500余名本科學生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的授課工作,教學中,除了常規(guī)理論教學,我嘗試開展與課程內(nèi)容相關的實踐教學活動,像愛國頌讀活動,學生們參與熱情很高,取得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中,我也會努力探索符合課程需要的好的實踐教學模式。
(2)積極開展科研工作。本學期,在李錫英教授的帶領和指導下,我及教研室其他教師參與了《馬克思主義基本原理概論》精品課程建設。從中,李錫英教授嚴謹治學,精益求精的品格對我影響很大,是我今后進行科研也要秉承的原則,在此,真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃厚的科研氛圍熏陶下,我也分別發(fā)表了兩篇省級學術(shù)論文,一篇為第一作者,一篇為第二作者。
3、其他工作
本學期,認真參加教務處組織的青年教師培訓活動,做到無一次培訓缺席,認真撰寫培訓活動總結(jié),不斷學習反思,以此促進自身教學水平的提高。同時,積極落實學生成長導師活動安排,截止目前,已主動4次聯(lián)系學生進行談心,做思想教育工作,對學生在學習和生活中的困惑給予了解答和開導。
總之,這一年下來,覺得自己很充實,收獲很大,但也存在一些不足和遺憾:如創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高,教學方式方法需進一步探索,科研能力還需要下大力氣加強。但是我相信,在以劉主任為首的部門領導班子帶領下,在各位優(yōu)秀的同事帶動下,我也會不斷進步,讓我們一起努力,為開創(chuàng)我們部門輝煌的成績而共同奮斗!
大學學校工作總結(jié)4
一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨,我認為執(zhí)政符合中國國情,有利于國家的長治久安。作為一個非黨派人士,自由是我們的目標,如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,擁護的領導。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任和等專業(yè)課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不同,需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:
首先,做好本職工作:
1、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對大學生特點,以理論結(jié)合實踐教學為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習慣,取長補短,以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。
其次,熱愛學生:
1、尊重學生,熱愛學生,平等對待學生,了解現(xiàn)在大學生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2、在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學習知識的同時學會做人。
臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,爭取在新的一年里有個好的開端,為學院的建設,貢獻自己的一份力量。
大學學校工作總結(jié)5
忙忙碌碌中,一學期過去了?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結(jié)如下:
一、認真教學,育人為本
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:
1.提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強學習,提高自身素質(zhì)
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關鍵,是提高課效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。
三、務本求實,做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,
本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進步
總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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