2021年幼兒園教師六一總結(jié)
幼兒園在六一當(dāng)天舉辦活動(dòng)為孩子們營造了一個(gè)文明和諧、健康快樂的節(jié)日氛圍。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園教師六一總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年幼兒園教師六一總結(jié)1
“六一”前夕,園長安排我給班里編排一個(gè)三句半的節(jié)目。該項(xiàng)工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,既要撰寫臺詞,還要編排動(dòng)作。兩個(gè)星期來,在園長的支持下,在孩子們的共同努力下,圓滿完成了節(jié)目的編排任務(wù),并達(dá)到了如其效果。
在排練中,幼兒園孩子年齡比較小,身體協(xié)調(diào)性不是很好,就一個(gè)扭扭屁股的動(dòng)作要練成整齊劃一都要花很長時(shí)間,有時(shí)真的想放棄,但看到孩子們排練的非常認(rèn)真,興趣也十分濃厚,并且都慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),我又充滿了信心。為了節(jié)目的效果,四個(gè)孩子一直抓緊時(shí)間積極排練,特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復(fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。孩子們很苦,很累,同時(shí)也表現(xiàn)出了驚人的毅力。有時(shí)為了讓一個(gè)動(dòng)作有個(gè)整體的效果,僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動(dòng),讓老師一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作,真是太難為他們了!
每次排練完,我都對他們的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評,讓孩子們對自己的表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解,給他們一個(gè)自我滿足的心理欲望。在排練過程中,雖然孩子們個(gè)別動(dòng)作做的還不到位,但我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們,來提高他們的積極性。
通過給孩子們排節(jié)目,我覺得最重要的不是結(jié)果如何,而是要讓孩子們在整個(gè)排練的過程中,能夠開開心心去學(xué),這就足夠了。畢竟這是孩子們的節(jié)日,讓他們快樂,就是我的心愿。
經(jīng)過多日的排練,“六一”那天,孩子們都展現(xiàn)出了他們最精彩的一面,從而得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們的一致好評!我心滿意足,十分高興!
2021年幼兒園教師六一總結(jié)2
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的.節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將-同時(shí)這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員課件下載-的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
2021年幼兒園教師六一總結(jié)
忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動(dòng)的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益最大,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。
小班組慶六一的活動(dòng)我們在開學(xué)初就定為兒歌表演,5月初各班都在班級開展了兒歌表演,我們班也是如此,孩子們一個(gè)個(gè)勇敢地走上了講臺,各自朗誦著自己喜歡的兒歌,細(xì)心的張老師給每個(gè)孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后,孩子們念得更起勁了,因?yàn)榧议L的配合使活動(dòng)更有效,話筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個(gè)個(gè)都高舉小手,來過一次還想來第二次,把機(jī)會(huì)讓給別人,你已經(jīng)來過一次了,在我的提醒下,孩子們也會(huì)關(guān)心起同伴來對,胡麗瓊還沒來過,讓每個(gè)孩子都上來,讓每個(gè)孩子都來表現(xiàn)。
丁?。核谋硌輹?huì)讓你發(fā)笑,普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音好聽是他的優(yōu)點(diǎn),加上動(dòng)作呀我在一邊提醒,他會(huì)從開始做到結(jié)束,夸張而又詼諧的動(dòng)作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個(gè)不停。
天樂:她的表演會(huì)讓你覺得她是個(gè)大孩子,一板一眼,有條有理,口齒清楚,動(dòng)作合拍并有節(jié)奏,真的不錯(cuò),贏得了孩子們的掌聲,大家也會(huì)評價(jià),她是最棒的。
黎想:響亮而有清楚的聲音,吸引了老師也吸引了孩子們,一二三四五,上山打老虎這首簡單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學(xué)習(xí)了起來。
徐海洋:在大家的邀請下,他紅著臉走了上來,雖然口齒還不是很清楚,兒歌也沒有念完整,但他的勇敢、他的進(jìn)步贏得了大家的掌聲。
班中掀起了一股學(xué)兒歌的熱潮,孩子們在活動(dòng)中進(jìn)步,在活動(dòng)中成功!
2021年幼兒園教師六一總結(jié)4
一、思想理念
我園堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)國家的號召。以提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持科學(xué)性和適宜性。方便家長,服務(wù)社會(huì)。
二 、實(shí)際工作
(一)、招聘與招生
1、幼兒園教師招聘。
為了保證教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計(jì)劃。對她們的學(xué)歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事,模擬課堂等一系列業(yè)務(wù)進(jìn)行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則,招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點(diǎn)、高素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼師隊(duì)伍。
2、幼兒園招生。
根據(jù)幼兒園開園時(shí)間進(jìn)行提前招生,特?cái)M定幼兒園招生簡章,面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章,張貼開園
喜訊,在大門口懸掛招生條幅,并選派專門老師接待來訪家長等活動(dòng)。
(二) 、管理與教育教學(xué)
1、 制度建設(shè)
為更好地規(guī)范管理,幼兒園制定了各項(xiàng)管理制度:幼兒園園長工作職責(zé)、幼兒園教師職責(zé)、幼兒園保育員工作職責(zé)、幼
兒園安全管理、幼兒園一日活動(dòng)安排表、幼兒園游戲活動(dòng)管理、幼兒園戶外活動(dòng)管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責(zé)等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。
2、班級安排。
我園針對所招收的新入園幼兒人數(shù)進(jìn)行了分班教學(xué)管理,可分為大班、中班、小班等三個(gè)班級。其中,中班人數(shù)較多,另分為中一班和中二班兩個(gè)班。每班配備兩名專職教師,輪流保教。
3、安全管理。
我園始終把安全放在第一位,責(zé)任到人、成立了義務(wù)消防隊(duì)、搶險(xiǎn)救援隊(duì)、家長委員會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組及輪流值日制度。每學(xué)期為幼兒進(jìn)行一次健康查體,并配合鎮(zhèn)防疫站對幼兒進(jìn)行疾病預(yù)防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。
4、教育教學(xué)。
幼兒園每學(xué)期制定了學(xué)期計(jì)劃,周計(jì)劃,幼兒園一日活動(dòng)流程,每學(xué)期對老師進(jìn)行保教評估:從幼兒衛(wèi)生,檢查教案,講課與反思,室內(nèi)環(huán)境布置,幼兒作品評展,幼兒戶外活動(dòng),節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項(xiàng)目進(jìn)行考核。提高了保教質(zhì)量,贏得了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。
總之,通過一年來的努力和創(chuàng)設(shè),不管在辦園設(shè)施上,還是在教育質(zhì)量上,都有了進(jìn)一步的改觀。但是還存在著不足之處,今后,我相信,會(huì)通過我們?nèi)w幼兒園教職員工的不斷努力,我們幼兒園會(huì)越辦越好,走入幼教事業(yè)的前列,為我們的農(nóng)村幼兒教育在創(chuàng)新天地。
2021年幼兒園教師六一總結(jié)5
六一是孩子們的六一,六一是孩子們的節(jié)日,把節(jié)日還給孩子,讓孩子真切的感受到節(jié)日的快樂,成為童年里一道絢麗的色彩。秉承著這個(gè)信念,我們和孩子一起度過了一個(gè)愉快而又有意義的六一。
六一是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們度過有一個(gè)難忘而精彩的節(jié)日,大家做成了充分的準(zhǔn)備,在活動(dòng)開展前一個(gè)月,園長多次召開會(huì)議研究制定方案,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)計(jì)劃。老師們也進(jìn)行了精心的策劃,從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、選擇節(jié)目、制作道具、節(jié)目排練、服裝準(zhǔn)備到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
在六一活動(dòng)開展的前一周,我們每一個(gè)人都在為六一當(dāng)天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過。
當(dāng)天,幼兒園里歡歌笑語不斷,大家載歌載舞,其樂融融,沉浸在節(jié)日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的`舞姿,充分展示了自己的才藝。
幼兒園活動(dòng)成功的完成,這里不開每一個(gè)人的努力,精心的準(zhǔn)備。
這次舉辦的很成功原因:第一,離不開大家的努力與準(zhǔn)備,正是有了精心的準(zhǔn)備讓我們有好的開始,成功了一半;第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現(xiàn)混亂,讓幼兒園活動(dòng)能夠順利進(jìn)行;第三,家長的配合,為幼兒園活動(dòng)的成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處:第一,幼兒的組織紀(jì)律需要加強(qiáng),現(xiàn)場秩序不夠理想;第二,家長的參與率偏低;第三,老師之間的配合默契需要加強(qiáng),這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協(xié)力,取得更大的成功?!傲?、一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞臺
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