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2022年幼兒園組織教師節(jié)活動總結(jié)

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不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園組織教師節(jié)活動總結(jié),希望對有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年幼兒園組織教師節(jié)活動總結(jié)1

9月9日上午為了慶祝教師節(jié),我們大班小朋友匯聚一堂幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日?;顒娱_始小朋友們用動聽的聲音為教師演唱了歌曲《老師老師我愛你》小朋友們動聽的歌聲打動了在坐的每一位老師。唱完歌曲幼兒們還親自動手繪畫,幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。最后,每個小朋友說一句好聽的話把花送給老師!就連平時不善言語的小朋友今天都開口對老師說了祝福的話。

我們幼兒園大班的孩子結(jié)合班級主題活動“我是中國人”,還在9月9日下午舉行了中秋品月聯(lián)歡會。

“每逢佳節(jié)倍思親”,為了努力傳承中國傳統(tǒng)民俗文化,培養(yǎng)孩子初步的愛國情感,我們幼兒園大班的孩子結(jié)合班級主題活動“我是中國人”,舉行了中秋品月聯(lián)歡會。

在活動前,教師們先利用家長資源、社會資源對幼兒進行了一系列的中秋節(jié)教育活動,孩子們和家長一起共同收集了多種多樣的月餅盒,并將這些月餅盒布置在教室的環(huán)境中,讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。還請家長通過各種途徑(網(wǎng)絡(luò)、圖書等)收集有關(guān)中秋節(jié)的由來、傳說、詩詞等,講述給孩子聽,讓孩子學(xué)習(xí)詩詞,使幼兒對中秋節(jié)有了進一步更深的理解。

在活動中,老師不僅向大班孩子講述了中秋節(jié)的來歷,還欣賞了故事《月亮姑娘做衣裳》,在故事欣賞中孩子們了解到月亮的變化過程,同時對大自然的現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的探索興趣。故事欣賞后,孩子們還猜了謎語,做了各種豐富有趣的游戲。孩子們還從家里帶來了各種口味的月餅,在與同伴相互介紹與分享中,進一步增進了同伴間的關(guān)愛情感,體驗到人與人交往的快樂。

月兒圓圓,人兒團圓,我們的孩子們在幼兒園里渡過了一個難忘的教師節(jié)和中秋佳節(jié)!

2021年幼兒園組織教師節(jié)活動總結(jié)2

今年9月10日是我國第--個教師節(jié),為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?;顒?,下面就活動內(nèi)容做如下總結(jié)。

活動中我們組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好的卡片親手送給自己尊敬的老師,小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

然后幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師兩日游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動。我園組團前往--酒店。我們?nèi)珗@教師在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了--鎮(zhèn)。大家分組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往--沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。

一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。下午全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼。開心之極,令人流連忘返。晚上入住--酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池等多個池之間來回穿梭,樂不思返。教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往--會所,大家在KTV房內(nèi)盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂。

活動結(jié)束已經(jīng)好幾天的時間了,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動,對--幼兒園這個大家庭更多了一份歸屬感,

2021年幼兒園組織教師節(jié)活動總結(jié)3

為迎接第--個教師節(jié),團支部于--年-月-日下發(fā)了《--年教師節(jié)活動方案》,共設(shè)計了八個活動:一、校長國旗下號召學(xué)生以各種形式向全體教師祝賀節(jié)日;二、通過校園廣播站和音樂課學(xué)唱《感恩的心》;三、鼓勵學(xué)生制作感恩卡;四、教師節(jié)前后每天早上各班輪流安排六名學(xué)生在校門口迎接老師上班;五、慶祝教師節(jié)黑板報評比;六、課堂內(nèi)外向老師問好;七、“我心中的好老師”征文;八、教師愛心、責(zé)任心展現(xiàn)。

-月-日,天公不作美,下起了大雨,第一個活動沒有進行,但這并不影響我們接下來的活動。每天中午學(xué)生都能通過廣播站聽到優(yōu)美動作的歌曲《感恩的心》和其他歌頌老師的歌曲,如《每當(dāng)我走過你窗前》、《好大一棵樹》等等,七年級的音樂課上學(xué)生也開始學(xué)習(xí)《感恩的心》。從各班的總結(jié)和教師的反饋得知很多學(xué)生都制作了感恩卡送給老師,也有學(xué)生很積極到辦公室給老師幫忙。雖然老天一直下雨,但是值日學(xué)生一直沒有忘記自己的任務(wù),只要雨一停,就一定會準(zhǔn)時在校門口出現(xiàn),并真誠祝老師節(jié)日快樂。大部分班級在9月9日前完成了板報,個別沒有完成的,也趁周末來校完成,讓老師一返校就能看到學(xué)生的祝福。每年教師節(jié)前后學(xué)生總能主動的個性化的向老師問好,今年也不例外。征文除八四班以外,其余班級都能夠按時上交,有幾篇寫得還真是不錯,我擇優(yōu)發(fā)到了學(xué)校網(wǎng)站上。

在學(xué)生為老師慶祝節(jié)日的同時,老師們也充分體現(xiàn)了自己的愛心,對學(xué)生更關(guān)心了,說話更溫柔了,學(xué)校到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,正符合我們的活動主題“濃濃尊師意,款款愛生情。”

2021年幼兒園組織教師節(jié)活動總結(jié)4

“過一個別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過,但是如何過得與以往不同,給自己的心靈一個不一樣的體驗,這是我們在想的問題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識一下,談?wù)勑模瑪⑴f…。但是,也許我們可以考慮付出一些行動,為別人帶去一些溫暖,給別人一些關(guān)懷,這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點。

所以,我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動?;顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容,很好。有些小組是到敬老院去慰問,有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡,有的是到外面去吃飯,有的是發(fā)發(fā)小禮物,大家暢談暢談……。無論是什么形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認(rèn)識一下新朋友,增進老朋友的感情??磥?,大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動,搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動,在北侖志愿者大隊的帶動下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個參與者的一次不同以往的.體驗,相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂,尤其是在這些志愿者的帶動下,他們的真心付出,這是我們以前沒有做過的事,但是,通過這次活動,已經(jīng)讓我們感受到了,這種事情的意義,同時也讓自己明確了,原來我們也可以做得這么好的。希望,通過這樣的體驗,激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情,以后會有更多的公益的行為萌發(fā),為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

更好的是,我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者——沃秋培老師,她一直都在參加北侖志愿者大隊的活動,和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻自己的愛心,也希望在她的帶動下,把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來,愿有更多的人都來奉獻愛心,參與愛心行動!

2021年幼兒園組織教師節(jié)活動總結(jié)5

一、師生積極參與,組織嚴(yán)謹(jǐn)。

通過本次教師節(jié)活動全體師生充分認(rèn)識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠意義,因此,整個活動環(huán)環(huán)相扣,各項活動落實到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2、開展“老師,我想對您說”活動。

具體步驟如下:

各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。

3、“祝福送恩師”活動。

從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。

具體活動要求如下:

各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

5、開展“感恩主題班會課”活動。

在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。

要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。

6、學(xué)校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。

7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動,在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。

通過本次感恩教育活動,已告一個段落,但感恩教育永遠不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點和同學(xué)實際制定專項教育,并滲透到我們的下一步主題活動之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。

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