2020精選幼兒園園務工作總結(jié)范文大全
幼兒園園務工作想要做好,就要逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化,難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的幼兒園園務工作總結(jié),希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!
【篇一】幼兒園園務工作總結(jié)
一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件
一年來,我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,在每班配置了多媒體教學設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。還利用暑假期間對幼兒園進行了全面裝修。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質(zhì)的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立學習的理念。采用培訓和自學相結(jié)合的原則,使教師人人會用電腦,大大提高教師的教學水平,優(yōu)化師資隊伍。今年,我園大部分教師參加了大專學習,未取到教師資格證的教師,全部都參加了江門幼師組織的學習培訓。
二、建立較規(guī)范的基礎管理
我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關(guān)的評分標準,采取自評和領(lǐng)導考評(平時檢查和抽查相結(jié)合的方法),并透過考核進行綜合評分,按考核成績發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作職責感。
三、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化
幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,讓教師在反思中逐步成長,逐步改善自我的教學行為。
在新課程理念的引領(lǐng)下,群眾備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉(zhuǎn)變成“重點備幼兒活動”,教師再根據(jù)本班幼兒的實際狀況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案了解教師是否樂于理解教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構(gòu)成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。
我園用心開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來,共同學習用理論去指導自我的實踐,大家不但豐富了知識、鍛煉了技能,還更新了理念,個性是在課件制作及運用方面,學習和研究潛力大大提高,大幅度提高了我園的教學水平。
四、規(guī)范班級管理,重視班級建設
(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂的生活、學習中獲得發(fā)展。
(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(4)根據(jù)教材資料,師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相適應的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。
(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加了幼兒的知識,豐富了幼兒的情感。
(6)重視心理健康教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
五、做好家園共育,保證幼兒健康成長
隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。
(1)定期召開家長座談會,讓家長了解幼兒教育的方法,指導家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(2)組織豐富多彩的親子活動,透過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流,構(gòu)成家庭、幼兒園、社會教育合力,努力構(gòu)建和諧教育,活動的開展加強了家園合作。
【篇二】幼兒園園務工作總結(jié)
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)。建好教師隊伍,抓好崗位培訓,圍繞“中國夢,太原夢,我的夢”主題,努力“孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。
二、工作思路
20x年下半年,幼兒園繼續(xù)“打造特色,樹立品牌,和諧發(fā)展”以“抓管理,優(yōu)服務,提效率”工作思路,全面落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,規(guī)范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標,努力完成今年的各項工作任務。
三、工作目標
(一)全面落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,做好教師園本培訓
(二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。
(三)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)
(四)豐富幼兒園一日游戲生活,組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選
(五)加強校園安全綜合治理,重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作
(六)繼續(xù)抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓
重點工作
(一)作風建設。開展“樹立公仆意識,強化從政道德”和“鐵劑群眾,服務群眾”教育活動(20x.9.15——9。30)
(二)德育工作。開展幼兒文明習慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規(guī)范
(三)保教工作。深化課改,優(yōu)質(zhì)課堂,開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、責任意識。
(四)收費工作。規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。
(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理,加強幼兒園門衛(wèi)管理,重點落實幼兒園門衛(wèi)制度,班級幼兒交接制度,應急預案演練制度,重大事項報告制度。
(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓
(七)督導工作。做好新學期開學視導,全面完成20x年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作。
四、保障工作或主要措施
(一)抓管理,重規(guī)范,創(chuàng)建平安校園;
1.建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則,加強幼兒園安全工作的管理與指導,做好傳染病的預防和常見突發(fā)病的防控工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務性收費、代辦費)宣傳及公示制度。
3.抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓,重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》園本培訓。
4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標責任制考核,建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。
5抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作,落實一年一次的合同及安全責任書簽訂。
5繼續(xù)加強食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理,嚴把幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān),幼兒服務性收費按月公示收支明細,按學期與幼兒家長進行結(jié)算。
6.認真宣傳落實好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。
(二)抓學習,促教研,創(chuàng)建書香校園;
1.抓好班子成員中心組學習,黨員學習和教職工理論學習,強化教師的學習力(每周二下午)
2.抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討,有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領(lǐng)域課程,(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓學習和教師繼續(xù)教育遠程培訓學習。人人完成計劃學習合格,有學習總結(jié)。
4.抓好幼兒園道德講堂活動,教師終身學習周活動,舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節(jié)。組織教師參加教育在線征文,有活動方案,有活動記錄與小結(jié)簡報。
5.抓實抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導,抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道,每人每學期完成區(qū)級通訊報道4篇,市級1篇。(分管領(lǐng)導王曉麗,通訊員崔珺、郝彥嬌)
(三)抓亮點,顯特色,創(chuàng)建品牌樂園;
1.抓好校園文化“四個一”活動。繼續(xù)開展每月一次的道德講堂主題活動,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)活動(9月28日),實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動
2.抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》活動,開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選,
3.抓好幼兒“六個一”活動。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%,幼兒文明行文習慣養(yǎng)成98%,幼兒區(qū)角活動材料提供100%,幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%,幼兒園設施設備使用率達100%
(四)優(yōu)服務,辦實事,創(chuàng)建和諧校園
1.開展實驗幼兒園師帶徒活動,簽訂20x年師帶徒協(xié)議書。
2.支部活動“五個一”.組織開展作風建設2項活動,組織開展道德講堂活動,組織家庭走訪一次,組織外出參觀一次,新年春節(jié)組織慰問老干部一次
3.工會活動“四個一”.組織教師參加健康體檢1次,組織職工開展小型比賽活動一次,組織教師節(jié)師德宣講活動一次,組織慰問離退休老干部一次。
【篇三】幼兒園園務工作總結(jié)
20x年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,我認真對照年初簽定的園長工作職責書,逐條對照,認真核實,總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以職責制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,職責到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的用心性,發(fā)揮其潛能。
與此同時,我們進一步建立健全黨政工團組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,用心出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工用心投身到幼教工作中。為加強學校民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,全面推行園務公開,嚴格執(zhí)行財務制度,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺理解社會監(jiān)督。
這一年,也是我園集團辦園模式運轉(zhuǎn)的第二年,為此,我們繼續(xù)深入研究集團辦園的模式,透過挖掘繡衣名園優(yōu)勢,不斷增強新園辦園活力,加速新園發(fā)展。在集團人員管理等方面,我們進一步加強用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍,對所有臨時工進行了清理整頓,按學校需求重新雇傭季節(jié)臨時工,并根據(jù)雙向選取、換崗聘用、按勞取酬幾個方面,繼續(xù)實行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,使教職工職、責、權(quán)、利進一步統(tǒng)一,有效促進和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會議上,蘇州教委將我們集團化辦園的理念與實效向全國幼教同行進行了介紹與推廣,引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚,而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙透過江蘇省示范性實驗幼兒園的考核驗收,成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。
二、隊伍建設與管理
良好的班子群眾能將教職工緊緊凝聚在一齊,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,用心倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員用心參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自我,不斷增強黨性修養(yǎng),認真學習教育管理理論,,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,用心地進行教學改革,個性是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設,努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔當起部分職責,獨當一面,不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)潛力。經(jīng)過一年的努力,又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書,邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子群眾已逐步構(gòu)成。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,透過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫忙教師不斷改造自我的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學潛力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,用心參加各級各類進修。目前,我園全體教職工學歷均貼合《規(guī)程》要求,35周歲以下的教師、保育員均參加學前教育大專學習,60%教師達大專學歷,多人在進修學前教育本科。今年暑假,全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓,并與9月份起全部實行無紙備課。
我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在集團范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。今年,我們選派四名教師每周赴上海參加音樂、美術(shù)、數(shù)學學科的學習,并由她們定期將上海幾名特級教師的教育經(jīng)驗傳授給大家。此外,我們深入開展拜師結(jié)對活動,透過園內(nèi)一批在省、市有必須知名度的骨干教師的示范、傳授、指導,將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在集團內(nèi)進行推廣,從而用心帶動、加速各園新教師的成長。我們還努力創(chuàng)設舞臺,有意把青年教師推上公開課講臺,有意把他們放到各類競賽中“摔打”,有意引導她們參加教改實驗。本年度,又有多名教師迅速成長起來,受到各級表彰。其中,沈國珠老師被評為蘇州市學科帶頭人,郭艷君、金曉英老師被評為昆山市學術(shù)帶頭人,孫燕、顧黎敏老師被評為昆山市學科帶頭人,唐英蕓、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒。
三、環(huán)境創(chuàng)設
辦園至今,我們一向力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際狀況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的狀況下,我們先后對音樂廳及玉龍分園進行改造,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,尤其是在玉龍分園的改造上,我們進一步拓展了活動的空間,并設置成不一樣樓層各不相同的環(huán)境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善教師辦公條件,為各辦公室安裝空調(diào),配置了多臺電腦、打印機,確保教師辦公自動化順利實行。
在環(huán)境創(chuàng)設上,我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選取環(huán)境、創(chuàng)設環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。如在設置游戲區(qū)時,我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,開設了“前進路一條街”,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料,給予孩子充分的操作機會。該活動區(qū)的創(chuàng)設讓幼兒有了更充分自主活動的空間,同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自我融入環(huán)境中,用心創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步構(gòu)成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
經(jīng)過多方努力,今年,我園被昆山市教委、昆山市環(huán)保局評為昆山市首批綠色學校。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
①保健指標
我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來,我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點”,堅持自制點心,堅持開設好病號飯,堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,堅持每月在《繡衣園》園報上公布幼兒伙食費,使家長對伙食費的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強了家園聯(lián)系。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,用心把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。透過櫥窗、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
?、诮逃ぷ髋c幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,我們將《綱要》精神用心滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手潛力為核心,結(jié)合“四小”活動的開展,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒帶給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種潛力。
此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。一年來,我們先后組織幼兒參觀小學、科博中心、新華書店、超市等,去福利院獻愛心,去空軍基地實踐,參加街道、社區(qū)的演出,大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動,在六月份,我們結(jié)合申奧,在市民活動中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運動會,由繡衣、錦華、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長共兩三千人共同參加本次活動,活動使幼兒受到了一次特殊的愛國主義教育,同時也是我們集團第一次在全市人民面前的閃亮登場,受到了良好的社會反響。
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一向以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,我堅持從自身做起,動全體教師用心投身到教育科研的領(lǐng)域,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣。
今年是“十五”課題研究的第一年,為此,我們認真組織課題的申報及開題準備工作。我們根據(jù)我園的實際狀況,以幼兒社會性教育為突破口,確立了我園“十五”課題《城鄉(xiāng)幼兒社會化水平發(fā)展之比較研究》,目前已被確立為省級“十五”教科規(guī)劃課題。此外,我們還申報了子課題《城市幼兒玩具購買、類別、數(shù)量、使用的調(diào)查研究》,兩個課題均確立專人負責,并已按實施方案開始實施。
在課題研究過程中,我們結(jié)合我園實際,不斷探索,大膽實踐。根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求,我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標、教育方法等進行了較全面的思考。我們認為務必盡快建立起具有本園特色的課程體系,才能真正促進幼兒全面的發(fā)展。為此,在借鑒了國內(nèi)外一些先進的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點,開始設置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,由教師自編教材、自行設計,并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活,極大的促進了我園教育教學質(zhì)量的提高。最近,我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊,修改了《園本課程――原創(chuàng)教學活動設計》一書,這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。
④家園聯(lián)系
當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發(fā)揮家委會的作用,透過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。
此外,家訪活動成為我園家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
在和全體教工的共同努力下,我們即將送走新世紀的第一年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我也甘愿在這塊土地上播灑期望,執(zhí)著耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。
【篇四】幼兒園園務工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,我園認真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得必須的進步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務工作總結(jié)如下:
一、教師隊伍建設
本學期我們注重樹立良好的教師形象,帶領(lǐng)教師觀看《最美教師》視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。透過學習使教師們明白了要做一個好教師務必要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
二、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負責,明確分工的原則,用心主動地做好安全工作。透過定期學習提高員工的思想認識,透過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1、本學期幼兒園組織教師們認真學習《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結(jié)合本班的實際狀況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。
2、開展豐富多彩的教研活動。本學期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動,為教師們搭建了學習、展示的平臺。
3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。開學初,各班根據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動狀況,先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時,再分組去玩各個活動區(qū)的玩具,建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,最后在全面鋪開,讓小朋友自由選取自我喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫忙幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導幼兒動手動腦用心地與材料相互作用,促進幼兒發(fā)展。同時,我們能認真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動,受到全園老師的一致好評。
4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作
本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南,加強課題的研究工作,教師們的思想認識進一步提高,在組織教學活動中教學的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討,組織群眾和分組教研活動十多次,開展園內(nèi)觀察及評課活動六次,不斷提高教師們的研究和解決問題的潛力,逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。
五、家長工作
本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎,如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還透過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等,加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和推薦。學期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合潛力匯報會,提高了家長對我們的滿意程度。
總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續(xù)進取,使我們的工作更上一個臺階。
【篇五】幼兒園園務工作總結(jié)
堅持科學發(fā)展觀,以學習黨的十x大精神為指導,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學
一、指導思想:
堅持科學發(fā)展觀,以學習黨的十八大精神為指導,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓,努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育’。
二、工作思路
20x年我園繼續(xù)堅持’發(fā)展孩子服務家長成就教師”辦園理念,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強師德,樹師風,創(chuàng)建文明校園;營氛圍,建團隊,創(chuàng)建書香校園;抓亮點,顯特色,創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務,辦實事,創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務”的指導思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。
三、工作目標
(一)補充教師隊伍,做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓
(二)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)
(三)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料
(四)廣泛開展群眾性的體育活動,積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動
(五)優(yōu)化半日活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作
(七)加強校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
四、工作要點
(一)加強師德建設工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感
1、加強政治理論學習,開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書沙龍活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風建設,積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦“樹形象,比作風,比貢獻”主題演講活動。使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
3、結(jié)合效能建設活動,三月份召開家長會,開展“向人民匯報,請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
(二)開展多元化的園本培訓,建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式,促進教師專業(yè)成長
1.做好新教師上崗前培訓
2.做好教師在崗園本培訓(每月15日)
3.組織教師參加省市公益講座和名師培訓
4.組織教師參加繼續(xù)教育及網(wǎng)絡培訓
(三)以游戲為幼兒園基本活動,優(yōu)化半日活動,提高保教質(zhì)量
1、開齊開全開足幼兒園五大領(lǐng)域課程
2.認真組織好幼兒的半日活動
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。
3、加大教科研的工作力度,廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用。
5、優(yōu)化半日活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選
6、繼續(xù)做好家園共育工作,辦好家長學校。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區(qū)”服務活動,三月份,召開家長會,舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。
(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,
3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學合理的食譜,嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次。六月份,對炊事人員的烹飪技能進行考核。
(五)加強校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān),把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。
2、加強安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。
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