幼兒園后勤工作總結(jié)2020匯總
工作總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。 親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些幼兒園后勤工作總結(jié),請笑納!
幼兒園后勤工作總結(jié)1
本學(xué)期除了一些零星日常的維修項(xiàng)目外,重點(diǎn)又進(jìn)行了一些大型的修建項(xiàng)目:寄宿樓、圍墻的改裝、粉刷,設(shè)施的添置,使“親子園”面貌煥然一新,吸引了社區(qū)的兒童和家長的眼球,取得了良好的社會效應(yīng)。對寄宿樓屋頂?shù)姆缆┈F(xiàn)象進(jìn)行了處理。期末又對寄宿樓對面的幾個圓洞設(shè)計并安裝了體育器械,增加了幼兒活動的設(shè)施。另外,在草坪上正抓緊進(jìn)行著“體育路徑”的建設(shè)工程,完工后將成為我園又一道亮麗的風(fēng)景線!另外,在保育員的配合下,還完成了對車棚間和樓梯間的整理工作.
一、保管、采購工作:
一學(xué)期來教好地完成辦公、教學(xué)、幼兒學(xué)習(xí)、生活用品及一些日常用品的采購工作。為使買到價廉美的貨物,我們經(jīng)常是貨比三家,討價還價,力爭用最少的價錢沒到最好的貨物。
本學(xué)期有了專職的保管,這樣基本滿足隨時領(lǐng)物的需求。保管對每月物品的出入進(jìn)行了統(tǒng)計,這是一大進(jìn)步,把庫存的書籍用電子文擋的形式進(jìn)行了登記,期末還整理了倉庫。對庫存的幼兒園服根據(jù)新生的身高進(jìn)行了統(tǒng)一的調(diào)配,目前以基本處理干凈。
二 、財務(wù)工作:
本學(xué)期最大的進(jìn)步是做到及時發(fā)放工資及福利。會計:做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算工作;正確設(shè)立賬簿,科目明確、賬目清楚, 按月按時編制各類會計報表;按預(yù)算合理使用經(jīng)費(fèi),各種費(fèi)用來源渠道分清,??顚S?對幼兒園的會計檔案整理及時,并定期做到了立卷歸檔;做好幼兒收費(fèi)的核銷工作,當(dāng)月開出的票據(jù)當(dāng)月核銷,收費(fèi)金額與出納、財稅核對時一分不差;做好收費(fèi)年審工作,及時為他們提供票據(jù)資料,確保年審的順利通過;解決教師關(guān)于教齡、工資等實(shí)際問題,做到了為老師辦實(shí)事;為一些小朋友辦理保險索賠事宜
出納:做好日常的報銷工作;每月發(fā)放教職工的工資;每月做好帳面的核對工作;期初和期末的繳費(fèi);幼兒退費(fèi)工作;催繳月收費(fèi)的家長及時交款,做到無漏交。 收繳其他各種費(fèi)用,如幼兒床上用品、園服費(fèi)、體檢費(fèi)、困難班收費(fèi)等。
本學(xué)期還被財政局評為收費(fèi)先進(jìn)單位。
不足:安全通訊的撰寫還需加強(qiáng),對保安的培訓(xùn)工作沒有完成。
幼兒園后勤工作總結(jié)2
在孩子們的畢業(yè)歌聲中,學(xué)期又近尾聲。本學(xué)期我們緊緊圍繞新區(qū)幼教中心工作要求,以完善內(nèi)部管理制度為切入點(diǎn);以打造和諧、禮儀的香花新形象為重點(diǎn);以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨;以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,立足老園、關(guān)注新園、豐富活動,有效開展幼兒園工作?,F(xiàn)對照期初計劃,回顧總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作常做常新
(一)教師隊伍建設(shè)有了新提高。
1.讓師德落地。本學(xué)期,在教師中堅持不懈地開展了二周一次的政治學(xué)習(xí),內(nèi)容有:師德是教師素質(zhì)的靈魂、加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺規(guī)范教育行為、“教師法”的解讀、學(xué)校教職工代表大會的相關(guān)規(guī)定、回眸20__,教育改出新天地、食品安全之食物中毒的處理、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——怎么樣才能算是好老師、廉潔從教,愛生如子等等,共計10次,讓老師們了解身為教師的合法權(quán)益和相關(guān)義務(wù),了解了教職工代表大會的相關(guān)章程、召開的意義,以及代表應(yīng)履行的相關(guān)義務(wù),了解到了我國教育日新月異的變化,萌發(fā)了對20__教育的新希望,更讓教師們了解了教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),明確了今后師德考核將是教師考核的首要內(nèi)容,并號召教師們從自身做起廉潔生活、廉潔從教,用自己的真心去愛孩子、愛家長、愛同事。
2.老教師學(xué)新本領(lǐng)。為了不讓老教師面對現(xiàn)代教育技術(shù)束手無策,我園在本學(xué)期開學(xué)初的幾周內(nèi),每周都安排老教師的電子化專題學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及:周計劃的操作與設(shè)置、電子表格的上傳、WORD文檔的排版、班級網(wǎng)頁圖片的上傳、照相機(jī)照片的上傳等等。以現(xiàn)場學(xué)習(xí)、自主操練、逐個過關(guān)的方式,切實(shí)提高老教師電腦的操作水平,促進(jìn)班級管理的和諧發(fā)展。
3.青年教師擔(dān)重任。本學(xué)期,我園以學(xué)科領(lǐng)域?yàn)橹骶€,在同伴互評的基礎(chǔ)上,讓幼兒園的青年骨干當(dāng)師父,結(jié)合自身的教學(xué)優(yōu)勢,自選學(xué)科領(lǐng)域,成立特殊的師徒學(xué)科組。經(jīng)過互評、自選、統(tǒng)籌的安排,開設(shè)了語言組、美術(shù)組和音樂組,每組成員4名,以日常教學(xué)為基礎(chǔ),開展上課、觀摩、評課活動,發(fā)揮了青年骨干教師在領(lǐng)域方面的優(yōu)勢,探尋學(xué)科上新的教學(xué)方法和理念。
4.全員參與學(xué)習(xí)。首先,我們認(rèn)真組織教師參加讀書活動,以教研組為單位,開展讀書系列活動,做好活動的記錄、新聞的上傳和資料整理等相關(guān)工作,每個教師均完成了3篇讀書心得。為中心在市級讀書活動評比中獲得佳績作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。其次,積極參加感知網(wǎng)校的網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然幼兒園條件較差,不能滿足每人一臺電腦上網(wǎng),但我們總能集中一起,共同收看講座學(xué)習(xí),并認(rèn)真完成每一次作業(yè),收獲不少。
(二)教育教學(xué)管理有了新成效。
1.園本調(diào)研。2月21日,我們組織全園空班的老師進(jìn)行了全園性的隨機(jī)調(diào)研,采取的方法是空班老師抽簽,抽到哪個班就到哪個班跟班聽課半天,要求,能夠發(fā)現(xiàn)各班存在的問題,涉及日常管理、教育與保育等各方面,然后利用中午時間進(jìn)行匯總,放學(xué)后分兩塊分別與老師、保育阿姨反饋調(diào)研情況,提出整改意見。2月23日,我們又迎來了中心的隨機(jī)調(diào)研,中心領(lǐng)導(dǎo)班子在袁迎春主任的帶領(lǐng)下,對我園的班級管理、日常教學(xué)、游戲開展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、禮儀常規(guī)、保育管理、教師隊伍建設(shè)等多方面展開了系統(tǒng)的半日調(diào)研,仔細(xì)檢查了老師的備課、課程審議、教學(xué)計劃進(jìn)度等相關(guān)記錄。中心的隨機(jī)調(diào)研同樣也涉及了每個班級、每一個人,在調(diào)研過程中,老師們有條不紊地開展日常教學(xué)工作,靈活運(yùn)用教育機(jī)智,有序組織活動,體現(xiàn)了良好的班級管理水平。同時,在班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、課堂教學(xué)的組織等方面提出了寶貴的意見。在后來的幾個月里,我們根據(jù)調(diào)研的反饋情況,逐步實(shí)施、調(diào)整,使各方面的管理更上一層。
2.園本研修。第一塊是“香幼學(xué)苑”,本學(xué)期共進(jìn)行了8次活動。有班級主題墻飾創(chuàng)設(shè)的研討;教研組活動實(shí)施的研討;區(qū)域游戲的指導(dǎo);區(qū)域游戲的評價;關(guān)于格式工場的轉(zhuǎn)化;與家長溝通技巧;角色游戲規(guī)則制定;區(qū)域游戲創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)分享等。每一次活動內(nèi)容非常貼近老師的工作需求,與教師的實(shí)際工作緊密聯(lián)系,指導(dǎo)性強(qiáng),有益于教師們產(chǎn)生共鳴。第二塊是教研活動,內(nèi)容有網(wǎng)絡(luò)理論學(xué)習(xí);結(jié)合師徒課活動的磨課、聽課、評課;與姐妹園交流研討;翻版課、評優(yōu)課、調(diào)研科研討等。通過形式多樣的教研活動,老師們對教研也有了一個新的認(rèn)識,從而促進(jìn)了香花幼兒園互動教研的進(jìn)一步發(fā)展。
3.課題研究。本學(xué)期初,我們結(jié)合課題研究,各班制作了禮儀爭章墻飾;課題組主要成員制定了禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的大方向,結(jié)合幼兒的晨間檢查禮儀,加強(qiáng)了幼兒一日生活禮儀的細(xì)節(jié)操作要求,針對如廁、用餐、班級環(huán)境、離園四個環(huán)節(jié),制定了細(xì)致的要求,并結(jié)合行政一日三巡開展相關(guān)檢查,年級組長以年級組為單位每兩周完成一次系統(tǒng)檢查,同時把禮儀的檢查與教師的班級管理考核相結(jié)合,加強(qiáng)了禮儀教育的督導(dǎo)和管理。并著手開展了《在農(nóng)村幼兒園開展幼兒禮儀教育的時間研究》課題的資料整理,在3月27日開展了課題中期匯報,中心的兩位主任參加了本次活動,并對課題的組織提出了新的方向和整改意見。在后面的幾個月里,我們繼續(xù)完善課題資料的成果部分,以教師成果、教學(xué)成果為主,編訂成冊。本課題將在學(xué)期結(jié)束階段進(jìn)行結(jié)題活動。
(三)家園共育開辟了新路子。
1.組建家長晨迎護(hù)園隊。在開學(xué)初,我們召開好了家長委員會會議,并讓委員們帶頭成立家長護(hù)園、禮儀晨迎隊伍。一學(xué)期來,不但參與的委員們能夠堅守崗位,與老師、孩子一起進(jìn)行禮儀晨迎,還帶動了部分家長自愿報名參與到了此行列中,為幼兒園的禮儀教育和孩子的安全盡心盡力、盡責(zé)盡職。
2.家長參與新香花建設(shè)。6月里,部分家長代表在兩位園長的帶領(lǐng)下,來到新香花建設(shè)工地,大家一起實(shí)地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結(jié)構(gòu)室、圖書室等,家長們對于配套的設(shè)施、裝修設(shè)計一致贊許,還不時地與老園相對比,頻頻點(diǎn)頭、笑意溢滿臉頰。最后,家長代表們還詳細(xì)詢問了配套桌椅的材料品質(zhì),還從家長的角度,對新園的布局、安全措施等方面,提出了可行性的意見,為新香花的建設(shè)出謀劃策。
3.家長學(xué)校授課形式多樣。本學(xué)期進(jìn)行了三次家長學(xué)校授課活動,第一次在4月初,我們邀請到了中國家庭教育學(xué)會宣傳工作委員會、全國家庭教育巡講團(tuán)高級講師吳蘭英老師來作了題為《關(guān)注孩子主動生活能力》的精彩講座。吳老師講了三個方面:一是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力,奠定幸福的人生基礎(chǔ);二是培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的能力,建立孩子的自信心;三是培養(yǎng)孩子愛的能力,讓孩子幸福一生。講座中,吳老師融合了大量她親自處理過的家庭教育問題,介紹了很多實(shí)用的家庭教育方法,會場中不時爆發(fā)出情不自禁的熱烈掌聲。第二次在5月份,因考慮家長來園次數(shù)較多,而家長們平時工作也很忙,所以本次的家長學(xué)校授課形式采用了,短信培訓(xùn)、資料學(xué)習(xí)相結(jié)合,有園長利用短信,給家長教授本次學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容、目標(biāo),然后按照年齡段的特點(diǎn)下發(fā)了三份學(xué)習(xí)材料,主題是:孩子的心理需求。大班的內(nèi)容《如何面對孩子的為什么》、中班的內(nèi)容《你的孩子學(xué)會等待了嗎》、小班的內(nèi)容《你的孩子怕黑嗎?》。每一份學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及:心理課堂(理論知識)、心理故事(實(shí)踐例子)、心理錦囊(方法計策)、心理練習(xí)(行動指導(dǎo))等,指導(dǎo)性非常強(qiáng)。第三次在6月份,針對大班孩子即將畢業(yè),園長結(jié)合孩子的心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、家長自身準(zhǔn)備等方面對家長們進(jìn)行了精心指導(dǎo),結(jié)合家教的某些誤區(qū),給家長提出了8條建議,讓家長們受益匪淺。
(四)后勤安全衛(wèi)生求得新發(fā)展。
1.后勤工作。首先,本學(xué)期的重頭放在關(guān)注新香花園舍的建設(shè)工作,園行政人員堅持每周去工地一次,及時發(fā)現(xiàn)建設(shè)進(jìn)程中不合理的地方,及時與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通,能圓滿解決的最好,不能的上交上級有關(guān)部門協(xié)商解決。比如,衛(wèi)生間的室內(nèi)安排、萌芽保健室的裝修色彩、護(hù)墻材料、墻紙圖案、圍墻式樣、衛(wèi)生潔具、辦公家具、電器設(shè)備等等,均參與一起選擇、把關(guān)。其次,做好老園舍的物品整理,將利用放假階段進(jìn)行梳理與打包。第三,做好購物、維修工作。盡可能為幼兒園教育教學(xué)工作的有序開展做好服務(wù)與保證,同時要求老師們,需要什么要早作打算,早申請,有計劃申購,使后勤管理逐步走向規(guī)范。
2.安全工作。
(1)完善了組織管理。在學(xué)期初,幼兒園上下層層簽訂了安全工作責(zé)任書,全員動員起來,把安全工作職責(zé)落到每個人的頭上,做到了安全警鐘長鳴。并成立了家長護(hù)園志愿隊,讓家長參與幼兒園的安全管理,形成了安保、教師、家長聯(lián)合護(hù)園的安全管理模式。在學(xué)期中期,做好了新一任的法制副校長聘任工作,對新區(qū)板橋派出所副所長趙金元,做好了前期摸底、聯(lián)絡(luò)、信息采集等工作,并上報到局里,由局里統(tǒng)一發(fā)放聘任書。
(2)積極開展宣傳教育。
對幼兒繼續(xù)每月安全一主題,每周安全一話題教育活動,內(nèi)容涉及交通安全、日常安全、自然災(zāi)害防控安全自救等等。在幼兒園內(nèi)布置了安全小腳印,教育幼兒行走、上下樓梯的安全,讓安全工作可見、可做。對家長利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網(wǎng)頁等等聯(lián)系、宣傳方式,與幼兒安全教育內(nèi)容同步開展,號召家長配合幼兒園,提高安全的警惕性,做好孩子的安全教育。
組織開展安全教育大課活動:有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子里》等內(nèi)容,均由保健老師和年級組長負(fù)責(zé)開展,讓孩子時刻記得安全是第一要素。
進(jìn)行了安全主題周活動。開展了防震系列活動,有防震科普知識學(xué)習(xí)、防震小知識講座、進(jìn)行了一次全園性的防震安全演練。
(3)配合做好了交通安全、環(huán)境教育等安全創(chuàng)建工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統(tǒng)計、排查工作,我園無非法車輛接送孩子,確保幼兒的上下學(xué)安全。完成了上級部門要求的“關(guān)于交通安全”創(chuàng)建的相關(guān)資料整理并上交。
(4)用電安全。幼兒園的電路出現(xiàn)嚴(yán)重問題,在4月5月相繼出現(xiàn)事故,中心領(lǐng)導(dǎo)與園行政高度重視,一方面及時向上級有關(guān)部門上報情況,另一方面聯(lián)系用電站人員來園進(jìn)行檢修,另外還教育全園的教職員,一起提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,確保師生生命、幼兒園財物的安全。
(5)加強(qiáng)了門衛(wèi)的安保工作。陌生人一律不放進(jìn)校園內(nèi),中午有家長接孩子的也由保安人員代為領(lǐng)出來,在大門口進(jìn)行交接。來訪者全部做好相關(guān)的來訪登記,確保萬無一失。另外門衛(wèi)人員每天做好幼兒園的巡查工作,按照要求做好技防設(shè)施設(shè)備的檢查和維修,并做好相關(guān)的記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
(6)按時完成安全工作周報和月報表,及時上交。
幼兒園后勤工作總結(jié)3
本學(xué)期,以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、后勤隊伍建設(shè)。
1.堅持保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。
4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況,組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé),日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
二、財物管理。
1.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對于園內(nèi)的各類公開活動,能根據(jù)教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
2.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算,并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
三、安全方面。
1.期初,后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購,做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載,請專業(yè)人員進(jìn)行維修,延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期,檢查滅火器1次;各類維修20余次;檢查戶外大型玩具19次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實(shí)際行動。
四、衛(wèi)生保健方面。
(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。
1.科學(xué)合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。
嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。召開膳委會會議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者,仔細(xì)詢問后做好記錄,給予必要的護(hù)理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
3.完成體格檢查并進(jìn)行評價。
學(xué)期初收齊新生入托體檢卡,認(rèn)真核對登記。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價,采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了,我們后勤部門的工作人員在園長領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。
幼兒園后勤工作總結(jié)4
花謝花開,春去冬來。不知不覺間,在幼兒教育這片熱土上,我又度過了一個年頭。雖然我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對生后的熱愛對工作的熱情沒有變,但我依然是辛苦而欣慰,勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂“剪不斷,理還亂”。但本年度在園長和業(yè)務(wù)主任的支持下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
一、重視自學(xué)研修,提高自身素質(zhì)
作為一名副園長,我經(jīng)??紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性,對新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法,自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬字。而且還積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義思想、理論和“”精神,積極參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,與時俱進(jìn),勇于進(jìn)取,在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識。把苦難當(dāng)成磨練,將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。在重視自身學(xué)習(xí)的同時,還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識。我們有計劃的堅持和加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。
二、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),深入課堂指導(dǎo)教學(xué)
作為一名副園長,我積極參加市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,注重廉政理論的學(xué)習(xí),工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律己,擺正自己的角色,體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長,關(guān)愛每個教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素,而支持與服務(wù)則是教師成長的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵和支持教師積極參加各類培訓(xùn)活動,制定培訓(xùn)規(guī)劃,親自為教師進(jìn)行安全講座,為幼兒上安全課,為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件,滿足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù),充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用,引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。
三、加強(qiáng)科研興園意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量
作為一名副園長,我熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略,以教學(xué)研究為切入點(diǎn),狠抓教學(xué)常規(guī),扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時的教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平,用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長。
確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程,有計劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度,教師每年上一節(jié)匯報觀摩課,教師互相評課,解決教學(xué)實(shí)際問題。加強(qiáng)家園聯(lián)系,通過開展親子活動、家長協(xié)助活動,提高家長關(guān)注教育的熱情。定期召開家長會,做好家訪工作,密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報會,邀請家長參加。
四、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),提高工作管理水平
作為具體分管幼兒園后勤工作副園長,為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工作,忙不完的事。
珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面,本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴(yán)格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動,要求各班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識加強(qiáng)了,本年度無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面,本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級老師協(xié)作,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,重視了對患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面,本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做好配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以市一級園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責(zé)任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索,雖然在工作中有時有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持。我堅信自己在新的一年里會有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,服務(wù)幼兒和家長......
幼兒園后勤工作總結(jié)5
一、大力度抓好保健、科學(xué)合理安排一日膳食。新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作,由于是剛從學(xué)校畢業(yè)出校門,對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉,因此要花較為大的時間來對其進(jìn)行講解、培訓(xùn)、示范等,保健員也能勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),通過參加泉州市兒童保健培訓(xùn)、晉江市保健員定期培訓(xùn)等也學(xué)到了一寫些理論知識,加上園實(shí)地操作,用心鉆研,一學(xué)年也都能基本上掌握工作的大方向,能獨(dú)立操作保健室的有關(guān)資料填寫,到班級及進(jìn)行指導(dǎo)衛(wèi)生工作,配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關(guān),每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作,發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養(yǎng)計算,召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無產(chǎn)品。
二、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。一年來圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境,根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施:a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機(jī),每班有家長贈送的電視機(jī)、影碟機(jī)、音箱、話筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實(shí)心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械,以充實(shí)幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設(shè)施,位置不符合衛(wèi)生局的要求,因而重新請人設(shè)計、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進(jìn)行重新改進(jìn)。一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進(jìn)行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責(zé)任到人分區(qū)到位;保證時刻干凈。以上為本學(xué)年的工作總結(jié),存著一定的工作成效,但也是著一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養(yǎng)量中,海鮮類、蔬菜類達(dá)不到要求。
三、安全保衛(wèi)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高安全意識。
今年對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
(1)為了更好地做好安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。為了幼兒的安全,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。
(2)對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。
(3)堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、
變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。
3、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看火災(zāi)事故圖片展,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用,使幼兒深刻認(rèn)識到火災(zāi)給人類帶來的危害。第三,讓幼兒掌握簡單的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四、下一步發(fā)展目標(biāo)
1、繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健知識宣傳力度。
2、組織后勤人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高全體后勤人員的思想素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加大后勤工作的監(jiān)督力度。
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