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2022幼兒園月度工作總結(jié)8篇

時間: 彭永0 分享

總結(jié)都是以第一人稱,從自身出發(fā)。它是單位或個人自身實(shí)踐活動的反映,其內(nèi)容行文來自自身實(shí)踐,其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐。下面是小編給大家整理的2022幼兒園月度工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022幼兒園月度工作總結(jié)1

一。教育教學(xué)方面

教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在分享閱讀方面,這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

在芮樂音樂方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過動靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容的含義。

在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書,關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

二。生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

四、重要活動

1、為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。

3、舉行親子活動《拔蘿卜》。讓幼兒體驗(yàn)豐收的快樂和欣賞大自然的風(fēng)光。

如果有什么工作沒有做到的,希望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議,并且會勇于檢討自己的工作。謝謝!

2022幼兒園月度工作總結(jié)2

新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將9月月工作總結(jié)如下:

一、班級情況分析:本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過一個暑假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。

二、生活學(xué)習(xí)情況分析:

自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力:會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護(hù)操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強(qiáng)。

三、活動組織:

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置;

老師在設(shè)計(jì)教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

六、家長工作

1、認(rèn)真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、十月份工作重點(diǎn):

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

2022幼兒園月度工作總結(jié)3

五月份是我們教育教學(xué)工作比較重點(diǎn)抓的一個月,大家忙忙碌碌,有辛苦、也有甘甜,有成功、更有收獲?;仡櫣ぷ鳌⒖偨Y(jié)如下:

一、做好結(jié)對幫帶工作。

我們?yōu)g家港幼兒園與民工子弟學(xué)校新港小學(xué)幼兒園是“結(jié)對幫帶”單位。兩所幼兒園之前已經(jīng)開展過多次不同形式的“結(jié)對幫帶”活動。

20_年5月3日上午,“瀏園”的王麗菊園長協(xié)同兩名副園長閔妍、陳英芳再次來到了新港幼兒園,進(jìn)行新一輪的“結(jié)對幫帶”活動。本次活動得到了“新園”的行政劉桂彬及各位教師的熱情接待和支持。本次活動分為三個部分:首先是兩所幼兒園的行政進(jìn)行溝通交流,我們先向新港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)交待本次活動的目的和內(nèi)容:接著我們幼兒園的陳英芳副園長進(jìn)入中班進(jìn)行社會活動《大灰狼開心了》的送教展示活動,新港幼兒園的部分老師參與了觀摩,活動后我們新港幼兒園的老師們傳授了教學(xué)經(jīng)驗(yàn);最后雙方的老師們修改制定出了半日活動方案。

此次“結(jié)對幫帶”活動體現(xiàn)了我們幼兒園對民工子弟幼兒園的熱切關(guān)注,在幫助新港幼兒園教育教學(xué)工作取得進(jìn)步的同時,對于本園的建設(shè)也產(chǎn)生了一定的啟發(fā),真正做到了教學(xué)相長,互惠共建。

本學(xué)期開學(xué)時,我們和老閘幼兒園結(jié)對成為藝術(shù)學(xué)科組。20_年5月10日,我們?yōu)g家港、老閘兩所姐妹園的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、青年教師們聚在一起,借助幼教中心“藝術(shù)學(xué)科組”這個平臺,共同觀摩、研討由瀏家港幼兒園負(fù)責(zé)展示的三個藝術(shù)活動,小班的音樂游戲《貓捉老鼠》、大班的音樂活動《大獅子》和舞蹈《化蝶飛》。展示活動后的研討中大家集思廣益,在肯定這三個活動亮點(diǎn)的同時,兩所幼兒園的教師們結(jié)合自己園的特點(diǎn)、優(yōu)勢,也提出了各自的意見和建議,開拓思路的同時,也給了大家一種新的思考。

這樣的學(xué)科組結(jié)對活動,在能夠更加充分的利用同一幼教中心內(nèi)的人力、物力資源的同時,也使得活動的質(zhì)和量都得到提升。相信姐妹園的攜手,一定會帶動著兩所幼兒園的教師們更快更好的成長

二、開展學(xué)“吳健雄精神”

吳健雄博士勇攀世界科學(xué)高峰,并把一生的積蓄無私地奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè),給我們留下了取之不盡的精神財(cái)富。她的精神是值得我們學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校要求我們各組老師利用放學(xué)后時間聚在一起上網(wǎng)查詢吳健雄一生的和成長足跡和偉大事跡,學(xué)習(xí)她終生不渝的愛國精神,勇于探索的創(chuàng)新精神,實(shí)事求是的科學(xué)精神和謙虛儉樸的律己精神!此外,我們還組織教師進(jìn)行了學(xué)吳健雄、寫心得的活動,廣大教師積極響應(yīng),基本上都能如期完成。

三、積極開展園本研修活動

德國著名教育家第斯多惠說過:“一個人一貧如洗,對別人決不能慷慨解囊。凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)、教育別人。教師只有先受教育,才能在一定程度上教育別人?!边@是對園本研修最為生動的詮釋。

提問是我們?nèi)粘=虒W(xué)中最常見的一種策略,也是完成教學(xué)任務(wù)的重要手段,科學(xué)的提問設(shè)計(jì)能促進(jìn)幼兒思維和創(chuàng)造力的發(fā)展,然而如何進(jìn)行問題的設(shè)計(jì)是老師們一直困惑的,針對這個情況,5月3日中午,我們小班組全體成員及兩位園長聚集會議室開展如何進(jìn)行問題的設(shè)計(jì)的園本研修活動,首先,每位老師提出了一些在平時教學(xué)活動中設(shè)計(jì)問題的困惑,然后大家從各個方面進(jìn)行討論,其次,針對一個活動片段,例舉了一些問題,大家一起分析討論哪些是有效的提問,對于不適合的問題,每位老師也發(fā)表了各自的觀點(diǎn),力求把問題改得更適合,更有效。老師提問技能的'提高是一個循序漸進(jìn)的過程,只要在日常教學(xué)中不斷地對自己的教育行為和教育觀念進(jìn)行反思、分析,相信老師們的提問技能會不斷地進(jìn)步和完善。

前不久中心前來調(diào)研,發(fā)現(xiàn)本園的“周計(jì)劃”存在很多問題。之前的調(diào)研情況反饋會議上已經(jīng)列舉了一些易于修改的細(xì)節(jié)之處,各班已經(jīng)開始作調(diào)整了。為了更加科學(xué)合理,更加順利地開展好教育教學(xué)工作,20_年5月7日,浮橋幼教中心瀏家港幼兒園的副園長閔妍、陳英芳組織全體班主任開展了一次班主任論壇活動,就本園“周計(jì)劃”中存在的比較根本性的一些問題進(jìn)行探討和整改。

首先,根據(jù)調(diào)研情況反饋及行政思考,提出了以下問題:

1、中大班課程數(shù)不夠(下學(xué)期各少一個集體活動)。

2、角色游戲時間不夠統(tǒng)一,有的在上午,有的在下午。

3、除角色游戲以外,上午的游戲時間中還能設(shè)定哪些內(nèi)容。

4、當(dāng)下午只?!皡^(qū)域活動”和戶外活動時,如何調(diào)整備課。

5、戶外活動時間的充實(shí)如何體現(xiàn)在作息時間表中。

班主任們針對上述問題一一進(jìn)行了熱烈地探討,最后作了如下調(diào)整:

1、根據(jù)課程設(shè)置參數(shù),中大班各新增一個體育集體教學(xué)活動。

2、角色游戲全部挪到上午。

3、上午集體教學(xué)活動后保證充足的游戲時間。

4、下午的區(qū)域活動表格進(jìn)行調(diào)整。

5、修改調(diào)整作息時間表及廣播音樂,下周起實(shí)施。

“周計(jì)劃”沒有絕對,關(guān)鍵是根據(jù)本園的實(shí)際情況及存在問題進(jìn)行不斷的整改和完善。相信此次班主任論壇一定能夠使日常教育教學(xué)活動開展地更有效,促進(jìn)幼兒的園本研修是提升幼兒園教育能力,提升教師專業(yè)素質(zhì),改變教師職業(yè)生活的必由之路、幸福之路。

在觀摩了大班、中班的園本研修后,我們覺得,我們幼兒園在園本研修上存在著許多問題,為改變我園園本研修模式較單一,教師參與不夠積極主動的情況,我們在20_年5月16日中午12:30,組織全體教師一同觀看張家港后塍幼兒園的一個園本研修活動的錄像。希望通過此次學(xué)習(xí),能改善教師們對于“園本研修”的態(tài)度,解開教師的困惑,使每一位教師都能勤于思考,樂于實(shí)踐,勇于探索教育真諦,探索更豐富的園本研修模式。

2022幼兒園月度工作總結(jié)4

12月份根據(jù)教育局的要求,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,園長喬建在辦公會上將“安全工作回頭看”作為12月份的月重點(diǎn)和工作中心。要求各分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“回頭看”,將看到內(nèi)容及時進(jìn)行整改和調(diào)整,各部門認(rèn)真落實(shí)將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去,各項(xiàng)工作安全圓滿的完成,現(xiàn)將12月工作總結(jié)如下:

一、保教方面

(一)常規(guī)教研常抓不懈

1、幼兒早期閱讀的新調(diào)整:注重幼兒閱讀常規(guī)的建立;閱讀技能的培養(yǎng);閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;認(rèn)讀訓(xùn)練游戲化;每天上午12點(diǎn)至12點(diǎn)30分為幼兒早期閱讀時間。

2、教師備課注重實(shí)效性:保證備課時間,選好課、說好課、備好課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用備課時間對教師進(jìn)行電腦培訓(xùn),學(xué)習(xí)備課電腦化。

(二)保育工作督導(dǎo)到位

1、加強(qiáng)幼兒秋冬季護(hù)理。保證每天飲水及水溫,運(yùn)動時及時添減衣服,午睡時午檢、蓋被、巡視,離園時衣服鞋子整理等。

2、改革衛(wèi)生檢查評比方式:采取“一天一檢查,一天一匯總,一周一評比,一月一小結(jié)”的評比方式,啟用衛(wèi)生公示欄。對家長公示,公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結(jié)果,而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結(jié)果。此舉,使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范;極大地激發(fā)了保育員老師的積極性,同時,也起到了透明作用。

(三)保證幼兒戶外活動時間

1、要求每天保證幼兒戶外活動時間不得少于1小時。根據(jù)運(yùn)動安排表,值班領(lǐng)導(dǎo)也注意了督查。

2、自制體育活動器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶外活動項(xiàng)目,各班掀起了一場自制戶外活動玩具的熱潮。每一位教師和家長充分發(fā)揮聰明才智,以自制、環(huán)保、創(chuàng)新、實(shí)用為宗旨、利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具。如:飛盤、保齡球、推車、鍵子等。豐富、充足的活動器材使孩子們玩得非常開心!

3、組織了戶外活動的觀摩活動:為了加強(qiáng)戶外活動的組織,由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班涂芳、小小班涂紅、早教張紅柳五位老師組織展示活動。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車、響罐、海洋球、飛盤的多種玩法以及通過多種器材鍛煉幼兒的平衡能力,在活動中,老師引導(dǎo)小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、幾種玩具巧妙結(jié)合玩,孩子們在游戲中快樂的走、跑、跳,用海洋球、飛盤進(jìn)行投、滾、轉(zhuǎn)、頂、托物等。小朋友們參與興致高,玩得開心、投入,場面氣氛活躍、熱烈。

二、辦公室、宣傳、人事、安全工作、綜治、家長學(xué)校

(一)辦公室常規(guī)工作保暢通

1、熱情接待各位來訪人員,做好相關(guān)招待準(zhǔn)備工作。保持電話暢通,按時完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和及時傳達(dá)各種電話內(nèi)容。做好記錄并督促落實(shí)。

2、調(diào)配了各辦公室的辦公用品,完善檔案室建設(shè)。

3、完善規(guī)范了省級示范家長學(xué)校檔案、省級示范園檔案和19_年至20_年檔案;規(guī)范地執(zhí)行公文接收程序,嚴(yán)格執(zhí)行檔案保管程序。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄。

3、利用幼兒園網(wǎng)站及時上傳各種通知、計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)幼兒園園務(wù)公開。

4、與勞動局監(jiān)察組接洽了失業(yè)保險(xiǎn)事宜。

(二)宣傳工作方面顯成效

1、完成了郵政電話本上的彩頁的文本、圖片的設(shè)計(jì)排版,價(jià)格的洽談。

2、網(wǎng)站管理方面:

(1)對教師進(jìn)行了班級主頁的網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。

(2)檢查了班級相冊、教學(xué)安排、班級公告建設(shè)情況并在網(wǎng)站和校園公示。各班班級主頁正在積極建設(shè)中。

(3)網(wǎng)站首頁內(nèi)容更新及時。更新了教師風(fēng)采和園所介紹內(nèi)容。

(4)幼兒園網(wǎng)站迎檢方案的制定和申報(bào)。

(5)幼兒園網(wǎng)站12月份訪問量居中國幼兒園門戶排行榜榜首!

(6)配合麻城教育信息網(wǎng)迎檢工作,完善相關(guān)版塊內(nèi)容填充和完善。

3、如期完成本月宣傳任務(wù):幼兒園網(wǎng)站新聞53條,教育局網(wǎng)站新聞29條,電視臺新聞4條,報(bào)紙新聞2條,專題1個。

4、搞好了運(yùn)動會的宣傳報(bào)道:幼兒園內(nèi)彩旗、橫幅、豎副、歡迎牌的掛制。連夜敢制出運(yùn)動會宣傳展板4幅。保證運(yùn)動會的拍照、攝影到位。

5、12月份為安全、衛(wèi)生宣傳月,制作了兩個安全、衛(wèi)生宣傳欄,張貼了宣傳標(biāo)語,把重安全、衛(wèi)生的意識廣泛宣傳到家長和師生心中,做到時時重安全、處處講衛(wèi)生。通過圖文并茂的形式達(dá)到宣傳教育的效果。

(三)人事方面

1、送審_年退休教師的工資調(diào)整、_年遺屬補(bǔ)助的報(bào)批。

2、組織了干部理論考試。

(四)綜治:已就廣告牌找了門前四包辦公室。

(五)女工:更新了計(jì)生檔案,迎接了初檢。

(六)家長學(xué)校:整理完善20_年至20_年家長學(xué)校檔案。更新了家長學(xué)校制度和家長學(xué)校教室制度上墻。

三、黨工團(tuán)工作

(一)制定了解放思想大討論方案并組織實(shí)施。

(二)黨工團(tuán)配合教師業(yè)余生活豐富多彩。

得到教育局工會大力支持,先后于二小進(jìn)行女子羽毛球籃球的比賽。交流了技藝,增進(jìn)了友誼,調(diào)高了水平。園內(nèi)的美術(shù)、舞蹈、乒乓球、朗誦、健身隊(duì)、書法小組等的活動不定時的開展,大大豐富了教師的業(yè)余生活的質(zhì)量和水平。

2022幼兒園月度工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了,本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號,現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié):

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,本班的出勤不是很好,個別幼兒因生病不能按時到園,我和王老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時吃藥,根據(jù)天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水,平時注意鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

一、常規(guī)方面

1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。

2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。

3、引導(dǎo)幼兒在每次活動完后,合作收拾整理各項(xiàng)物品。

4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。

5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動作。

6、鼓勵幼兒大膽地表達(dá)自己的請求和想法。

二、教育教學(xué)活動方面

對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí),一起游戲的伙伴,與同伴的互動對他的的學(xué)習(xí)有很大的影響,因?yàn)檫@個年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時候,也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法,培養(yǎng)幼兒互動合作的態(tài)度。就本月的“咚咚鏘”、“動物好朋友”、“手工”、“繪畫”對幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強(qiáng)。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,午睡時都能夠自己穿脫鞋子,兩個小朋友配合疊被子,而且吃飯、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了。

我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高,孩子們都有合作意識,能關(guān)注他人,并懂得與同伴分享快樂,在活動中幼兒們能積極主動地參與,遇到困難,小糾紛時能樂觀自主地面對。

三、家長工作

這個月我們進(jìn)行了“家長會”通過家長發(fā)言與家長溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家長會過程中,我真實(shí)的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情,同時也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同,進(jìn)一步加深了對幼兒的全面了解,這對于我日后工作有很大的幫助。

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項(xiàng)活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準(zhǔn)確及時的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

以上是中一班十一月份的工作總結(jié),今后我們將不斷的努力,做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,齊心協(xié)力,將班級工作做的更好。

2022幼兒園月度工作總結(jié)6

對幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、、家園共育幾個方面做如下總結(jié):

一、 園務(wù)工作

1、 進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:

園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置 ,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價(jià)和實(shí)用性為主,做到為幼兒服務(wù);活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。

2、 各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下、家長的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

二、教育教學(xué)工作

1、優(yōu)化幼兒一日活動:

(一)作息制度要有利于幼兒的健康成長,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極、主動。為此,各項(xiàng)具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn), 有規(guī)律;

(二)充分開展游戲活動

游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,在空間上要提供充足的場地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,動靜交替,有集體性游戲,也有個人自選的游戲。

(三)活動結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然

在活動中和活動間隙,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動的整體效益,幫助幼兒調(diào)整情緒。

(四)一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育,特別是一些常見的、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉。

2、聽評課活動,通過活動,專業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。評課時,大家暢所欲言,根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,并找出有效的解決方法,老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整,逐步提高教學(xué)效果。在活動中,老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),一起取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 作為教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動、與家長的聯(lián)系等日常工作,在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué),從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣,并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識。要充分利用現(xiàn)

代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,并突破時間與空間的局限,與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。

三、保育工作

組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)知識,及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。

四、 安全、衛(wèi)生保健工作

1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報(bào),保障 幼兒活動環(huán)境的安全。 利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況, 帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,并做好全日觀察。

3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,,加強(qiáng)戶外鍛煉。

4、秋收時道路擁擠,和家長及司機(jī)做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全。

5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

五、特色教育

舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌,大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。

六、家園共育

有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng):

1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。

2、注重幼兒獨(dú)立自主的意識。

3、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力。

4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。

5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

幼兒園工作中存在的問題

1、特色課課時少,導(dǎo)致沒有明顯效果。

2、天冷幼兒缺席較多,教師應(yīng)和家長及時溝通,沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,影響正常教學(xué)。

3、在教學(xué)和游戲活動中,幼兒的思維過于局限,不會想問題,語言表達(dá)能力差,在以后的教學(xué)活動中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達(dá)能力。

幼兒園十一月份工作重點(diǎn)

1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課,保證學(xué)期末每班幼兒都能

2、教育教學(xué)中,注重以幼兒為主體,做到“幼兒怎樣學(xué),老師怎樣教”。

3、做好各類材料整理歸檔工作。

4、為家長開放日活動做好充分準(zhǔn)備。

5、教師經(jīng)驗(yàn)交流會,分享成功經(jīng)驗(yàn)。

2022幼兒園月度工作總結(jié)7

四月,幼兒園開滿了鮮花和春天,春風(fēng)讓人陶醉。四月是一個鮮花的世界,也是孩子們的天堂。在這個美麗的春天四月,我們昕薇班的寶寶們滿懷喜悅地跟隨春天的腳步,譜寫著屬于自己童年的優(yōu)美樂章。

4月份,我們開展了多種主題活動,如“多才多藝的手”、“我的技能真的很棒”、“用小雞蛋開門”、“美麗的春天”等。在“多才多藝手”的實(shí)施中,我們通過各種探索活動,對自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,知道了自己小手的用途,對自己能干的小手感到特別自豪。我們也學(xué)會用小剪刀,嘗試用小手打開各種包裝袋和包裝盒。在“美麗春天”主題活動中,我們唱了關(guān)于春天的歌曲,學(xué)習(xí)了關(guān)于春天的兒歌,畫了春天的柳樹和花。在“用小雞蛋開門”主題活動中,我們一起探索雞蛋里的秘密,一起做實(shí)驗(yàn)讓寶寶站起來,一起學(xué)好聽的歌,一起品嘗各種蛋制品。

4月,我們開展了各種活動。月初,我們“小腳”親子班舉辦了一場親子活動,分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是孩子和家長在指定的場地自由玩耍,孩子們推著手推車,拉著拉著手推車,拍著球,玩著滑梯,在場地里追著跑?;顒拥诙糠譃榧w教學(xué):繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等。其中,繪本閱讀《好餓的小蛇》深深吸引著孩子和家長,孩子可以積極參與活動,與家長一起大膽表演故事。就連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場景特別溫馨感人。所有的家庭都融入了書和故事的海洋,孩子們感受到了和父母一起讀書的樂趣?;顒拥牡谌糠质菓敉庥H子游戲。父母和孩子一起努力,一起開心,仿佛又回到了童年。在游戲《踩氣球》中,父母比孩子更興奮,更投入游戲。他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗(yàn)集體活動的樂趣。游戲一個接一個開始,比如“穿越洞穴”、“追地雷”、“追泡泡跑”等等。每一個游戲都是鍛煉身體的機(jī)會,每一個活動都能促進(jìn)孩子能力的發(fā)展。每次游戲結(jié)束后,老師都會及時獎勵寶寶,讓孩子在活動中體驗(yàn)成功的快樂。

本月,我們還邀請了早教機(jī)構(gòu)《東方愛嬰》主任魯花女士,做了一場關(guān)于育兒教育的專題講座。家長們認(rèn)真聆聽了講座,并與魯花女士就育兒教育中遇到的一些問題進(jìn)行了交流。父母受益匪淺。月底,我們和父母帶著寶寶們參觀了風(fēng)景優(yōu)美的金滄湖公園。孩子和父母有很多親子活動,包括做水果沙拉、玩親子運(yùn)動游戲、放風(fēng)箏等。父母和孩子與大自然有了最親密的擁抱。

春天是疾病比較多的季節(jié),這個月的出勤率總體來說不是很高。針對春季的季節(jié)特點(diǎn),我們采取了一系列措施:日常生活中要注意清潔消毒,教育孩子多喝水,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免病毒性感冒。日常生活中注意清潔消毒,每天用紫外線燈消毒,經(jīng)常暴露兒童書籍,清潔消毒玩具,加強(qiáng)戶外鍛煉,提高兒童身體抵抗力,告知家長少帶或不帶孩子去人多的公共場所。

子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

新生經(jīng)過四月份的適應(yīng),已逐漸的消除了焦慮率心理,基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時,以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長面前,進(jìn)行個別交流,更好的了解幼兒近段時間來的生活習(xí)慣,個各方面的能力及在家的表現(xiàn),通過與家長的近距離溝通及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),在班級里進(jìn)行表揚(yáng),培養(yǎng)幼兒的自信心,在與家長的相互溝通中,我們也及時把幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足與家長進(jìn)行交流,使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點(diǎn),使我們的教育工作也能順利的展開。

春暖花開的四月就要過去了,我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學(xué)到了很多的知識,懂得了很多的道理。相信每一個活動都對他們的茁壯成長有著很大的幫助,讓我們進(jìn)行努力吧,相信在未來的五月我們會有更多的收獲!

2022幼兒園月度工作總結(jié)8

十月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來,孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害,沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向老師問好:“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個月的活動,現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:

一、常規(guī)方面

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個月的時間了,孩子們在常規(guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

二、教育教學(xué)方面

本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個寶》主題活動。

在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里,孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們在輕松愉快的氛圍里,主動用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入,我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

在《快樂的六個寶》這一主題中,我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動“六個朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護(hù)耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長會,針對家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動時間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

四、家長工作方面:

我們平時注意與家長交流,并通過家路路通與家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

十月月即將過去,我們以后將更加努力,爭取更大的進(jìn)步!

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