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月工作總結(jié)怎么寫

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月工作總結(jié)怎么寫五篇

工作總結(jié)要留神眼下的事情,將工作成績和進(jìn)度以天為單位,每天的目標(biāo)必須要完成。下面給大家分享一些關(guān)于月工作總結(jié)怎么寫五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

月工作總結(jié)怎么寫

月工作總結(jié)怎么寫(篇1)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已接近年底,首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。這段時間是我人生中寶貴的經(jīng)歷,因為這是我的第一份工作,我很珍惜。從工作到現(xiàn)在,我已經(jīng)在公司工作_個月了。這段時間我收獲了很多,對于我從學(xué)生到一個合格的工作人員的轉(zhuǎn)變具有重要意義。

在這_個月的工作中,我嚴(yán)格要求自己,按時上班,按時完成上級安排給我的任務(wù)。主要工作任務(wù)審閱公司的合同、會議記錄等,由于我剛來,不知道自己該怎么去做,大多都是讓別人帶領(lǐng)著我,對于審閱合同、會議紀(jì)錄等工作還有很多不足地方,我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向老師和同事請教,努力豐富自己,充實自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養(yǎng)和提高充實自己的工作動手能力,把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應(yīng)工作需要。

在單位的這段時間里,我學(xué)到了很多,感悟了很多。讓我深深明白了做好一件事必須要互相團(tuán)結(jié),一起努力,我很自豪我加入了這個團(tuán)隊,這個團(tuán)隊分工合作,相互幫助,一起努力來按照上級的要求來完成這個系統(tǒng)。在今后的日子里,我會積極學(xué)習(xí),努力完成上級交給我的任務(wù),同時提高自身的工作能力和積累工作經(jīng)驗。

不足之處,在對于合同,眾所周知合同真正的作用還是在于保護(hù)甲方或者乙方的利益而已,站的角度不一樣,利益的歸屬也不一樣。但是我在做這件事情的時候問題很多,漏看、不仔細(xì)等都或多或少的存在著。從而會導(dǎo)致公司的利益,由于在校學(xué)習(xí)對于法律這一方面學(xué)到的應(yīng)該說只能應(yīng)用于學(xué)校的考試。從而這方面還需加強、細(xì)心、多看、多聽、多學(xué)盡自己的努力去完善自己。合同是很嚴(yán)謹(jǐn),可以說世界沒有哪一份合同是完美的,都或多或少的存在著漏洞,但我給自己下了個定義以后再審理合同時細(xì)心的參看每一條,理解每一條,盡量完善自己所能完善的每一個漏洞。關(guān)于會議記錄,其實當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)跟我說叫我每次開會都要參加并記錄時,我有種打退堂鼓的感覺,我深知自己肚子里到底有多少墨汁。我開始擔(dān)心,當(dāng)?shù)谝淮巫鐾暧涗洉r,就有種欲哭無淚的感覺。根本不知道在開會時從哪方面開始。在此我要謝謝同事們對我的鼓勵。雖然現(xiàn)在記錄還是有缺陷,但相對第一次要好的多了。謝謝大家。還需加強記錄水平,雖說不能像專業(yè)記錄員,我也會盡我自己努力去學(xué)習(xí)。

由于我剛進(jìn)公司,對很多事物都不熟悉,對工作還沒用具體的計劃,只打算目前按時按量完成上級交給我的任務(wù),并在空余時間多學(xué)習(xí)一些專業(yè)或者非專業(yè)的知識來充實自己。

總之,能進(jìn)入這個公司,我深深地感到驕傲和自豪,因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的價值,更好的為公司工作。我一定會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同公司一起展望美好的未來!20__年已接近尾聲,20__年即將到來,在這新的一年里,我將努力改正過去一年工作中的不足,強化專業(yè)技能,不斷提高自身綜合素質(zhì),把新一年的工作做好,為公司更好的發(fā)展盡一份力!

月工作總結(jié)怎么寫(篇2)

20__年彈指間已過。總結(jié)我這一年來的工作,只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下:

一、端正態(tài)度,熱愛本職工作

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實的干好本職工作。

二、培養(yǎng)團(tuán)隊意識,端正合作態(tài)度

在工作中,每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

三、存在不足

工作有成績,也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點,今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,把工作干好。

(一)、強化自制力。工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負(fù)責(zé),要加強自我克制和容忍,加強團(tuán)隊意識,理智的處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培養(yǎng)大局意識

(二)、加強溝通。同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。

(三)、加強自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗,改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項工作!

月工作總結(jié)怎么寫(篇3)

本人自任小學(xué)一級教師以來,以更加飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,積極完成本職工作。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,思想進(jìn)步,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法,響應(yīng)學(xué)校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策,努力提高自已的政治思想覺悟,不斷加強自身品德修養(yǎng),以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,扎實求進(jìn),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校一切安排,從不計較個人得失,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。

本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大綱,研究教法,細(xì)心備課,不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求,積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗,以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無定法,工作之余我不斷充實自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高,所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。

當(dāng)然,教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風(fēng),來管理班級,影響學(xué)生的品行。凡是要求學(xué)生做到的,自已首先要做到,同時經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作,做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。幾年來所擔(dān)任的班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成績優(yōu)異,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號。

如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會落伍、被淘汰,為此,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機會,深入學(xué)習(xí)研究,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。

月工作總結(jié)怎么寫(篇4)

我自20__年3月6號進(jìn)入漳州項目至今,不知不覺間已將近年關(guān)。我是在20__年10月調(diào)入儀表調(diào)試部門,至今一年多。在去年中我只是跟著師傅們學(xué)習(xí)儀表單校試驗,可以說對儀表調(diào)試的具體工作還處于一個朦朧的狀態(tài)。在20__度中我從一個對儀表調(diào)試工作的認(rèn)知變得清晰,明白儀表調(diào)試都需要做那些工作。在這期間,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個成長的空間和平臺,其次還要感謝我的師父和師兄們的言教身傳。通過自身的不懈努力,加上師父師兄們的鞭策,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉@一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、工作總結(jié)

我在今年來到漳州項目先后參與了儀表單校記錄交工資料的整理,空壓機站配合SIEMENS廠家技師做回路測試,現(xiàn)場主裝置區(qū)的線路校正,外圍裝置的儀表單校工作。

二、工作中主要存在的問題

記得剛從班組調(diào)入調(diào)試時我的班長跟我說“進(jìn)調(diào)試你得見幾千塊表才能出來(成材)”,明白班長這是在告訴我要多看。因此在工作中見一種類型的表就對這種類型的表作出認(rèn)知和總結(jié)。

1、由于在初期對業(yè)務(wù)不是很熟悉,所以在工作過程中多次出現(xiàn)因自己的業(yè)務(wù)不熟悉的原因,而出現(xiàn)一些問題。但是通過這半年多的了解和學(xué)習(xí),對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識,現(xiàn)在能夠單獨完成一些工作。

2、對儀表設(shè)備的認(rèn)知不夠,對沒見過的儀表設(shè)備不能很快地掌不過我相信,不過在以后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強對工作的認(rèn)知能力從而能更快地掌握未見過的儀表設(shè)備。

三、工作心得

在工作發(fā)現(xiàn)問題和去解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)一些問題是我們前期工作做得不夠完善,不夠詳細(xì),給我們后面的工作帶來了不必要的麻煩。在信息溝通上我們不能有效地溝通,造成發(fā)現(xiàn)的問題未及時處理而變成遺留問題。下面幾點是我的一些總結(jié)和想法。中國化學(xué)工程第十一建設(shè)有限公司儀電一公司漳州項目Y03。

1、作為一名正式員工我們應(yīng)不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平和我們的專業(yè)知識,在空壓站校正線路時三套機組,以第一套機組線路為準(zhǔn),但是我們在第一套已經(jīng)變更過的問題在第二套第三套仍然出現(xiàn)。這說明什么,說明我們管理人員并沒有把已經(jīng)更改的問題反饋給現(xiàn)場接線人員。及時反饋問題可以提高工作效率!

2、在FF總線線路的接法上從美觀上來說我們自己接的線路在整個裝置區(qū)域是最難看的,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們接的美觀的接法時,我們并沒有去學(xué)習(xí),依然按著自己接法繼續(xù)。為此作為管理人員應(yīng)當(dāng)重視這些細(xì)節(jié),這是在展示我們的施工水平,細(xì)節(jié)決定成敗!不進(jìn)就是退,不提高自己的業(yè)務(wù)水平,向他人虛心求教。

3、在管理個協(xié)作單位的接線質(zhì)量應(yīng)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),這也公司一直倡導(dǎo)的樣板工程。任何一種措施得不到有力的執(zhí)行力拿這種措施也就變成一種擺設(shè)。在本項目中各個協(xié)作單位接線的色標(biāo)代表的極性不一致,沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),將會給后期的廠方維護(hù)人員造成錯覺。雖然說不影響我們儀表設(shè)備回路的正確性,但卻凸現(xiàn)出我們在管理上的疏忽和混亂。

4、在現(xiàn)場做回路時,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場表的類型(帶的協(xié)議)與電纜設(shè)計不一致,電纜少設(shè)計或多設(shè)計。這些問題應(yīng)該在儀表單校時發(fā)現(xiàn),我們單校工作做得不夠全面記錄不夠詳細(xì)。在以后的工作中應(yīng)予注意。

5、在人員管理上分工一定要明確,讓每個人都承擔(dān)一定的管理工作,這樣既可以為公司培養(yǎng)新的人才也不會因為一個人的人事變動而給接收人帶來困難。記得三國時期蜀國的諸葛亮事必躬親,什么事都一個人來做,造成了因一人變動而后繼無人。

6、我們從現(xiàn)場儀表設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)中所學(xué)到的知識是有局限性,我們不能永遠(yuǎn)吃老本,儀表的更新速度很快,員工需要公司提供更多的技能培訓(xùn)平臺,以便更好地做好現(xiàn)場施工,更好的為公司多做貢獻(xiàn)和服務(wù)。

我是儀表調(diào)試的新人,需要多聽、多看、多想、多做、多溝通?!叭诵斜赜形?guī)煛?,虛心向他人求教。深入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,只有問題的存在才能使我們自己有更大的進(jìn)步!

月工作總結(jié)怎么寫(篇5)

回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作?,F(xiàn)總結(jié)為如下幾方面。

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)院組織的一系列活動,按時參加系部的教研例會,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教學(xué)方面

我在本學(xué)期的教學(xué)工作中不僅努力提高自己的專業(yè)知識水平,探索新的教育思想及經(jīng)驗,而且精心備課、認(rèn)真上好每一節(jié)課,并在傳授知識的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維能力、自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)造能力,確保順利而圓滿地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

開學(xué)初,根據(jù)大綱、教材、課時數(shù)確定本學(xué)期的教學(xué)目的,定出單元教學(xué)進(jìn)度,制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,為學(xué)期教學(xué)任務(wù)的完成打好基礎(chǔ)。

平時做到周前備課。在課時備課中,仔細(xì)分析教材內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)生不同年齡段的思維特點確定每節(jié)的教學(xué)目的、重點、難點及教學(xué)方法。

上課時運用教學(xué)原則,創(chuàng)造性地使用教學(xué)方法,教師精講學(xué)生多練,使學(xué)生當(dāng)堂理解并掌握所學(xué)知識與操作方法,同時注意調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,創(chuàng)造和諧的氣氛,讓學(xué)生輕松、愉快的學(xué)習(xí)。課后及時做課后記,找出不足。

在教學(xué)過程中針對教學(xué)內(nèi)容適時地進(jìn)行思想品德地指導(dǎo),如講解作為計算機程序員應(yīng)具備的基本素質(zhì)等從而使之樹立科學(xué)的世界觀及人生觀。

三、競賽活動

組織本系學(xué)生積極參加參加《晉中職院科技節(jié)大賽》,以豐富學(xué)生的業(yè)余生活,并培養(yǎng)他們正確設(shè)計網(wǎng)絡(luò)配置,真正達(dá)到學(xué)以致用的水平。除了專業(yè)知識的競賽,我還指導(dǎo)學(xué)生參加《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》,使他們策劃好自己將來的職業(yè)生涯,為畢業(yè)找好合適的工作奠定扎實的基礎(chǔ)。

四、個人學(xué)習(xí):

計算機專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計算機專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。我積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種理論知識,比如java語言、網(wǎng)絡(luò)知識等,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

五、努力方向:

1.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),知識上做到職業(yè)性更強。

2.對后進(jìn)生多些關(guān)愛和耐心,使他們在對計算機專業(yè)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,有更大進(jìn)步。

3.對學(xué)生進(jìn)行道德教育,使他們具備良好職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)??偠灾?,本學(xué)期的教學(xué)工作圓滿地完成了并取得了一定的成績,同時我自己從能力上也得到了一定的提高,我將再接再厲,不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)能力。

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