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幼兒園安全月活動總結(jié)最新6篇

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幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園安全月活動總結(jié),我們一起來看看吧!

幼兒園安全月活動總結(jié)

幼兒園安全月活動總結(jié)篇1

安全月活動即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們結(jié)合實際情況,以“安全責(zé)任,重在落實”為主題,開展了一系列安全活動?,F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:

人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時,本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。

1、班中消除一切安全隱患。

每天孩子來園老師要認(rèn)真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。

2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩目捶ǎ?a href='http://www.zbfsgm.com/shuoshuok/' target='_blank'>說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

3、觀看碟片、書籍開展安全教育

我班還利用家長資源,發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意識。

4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。

在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長,畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄里,希望家長和我們一起行動起來,為了孩子杜絕安全隱患。

5、安全游戲活動

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

6.安全活動的落實

幼兒園組織大型的地震安全演習(xí)、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動,并在日常生活中進(jìn)行實地隨機(jī)的安全教學(xué)等。

通過本次的“安全月”活動,不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識,也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護(hù)意識。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個平臺,我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師、家長的心中,為幼兒撐起安全保護(hù)傘。雖然,安全月已近鄰尾聲,但我們的安全工作只有起點沒有終點,我們將時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我園的安全教育工作水平。

幼兒園安全月活動總結(jié)篇2

針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,開展了一系列安全教育活動。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃,根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個特點:一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全巡查工作中,發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2—3公分的移位,并多處水泥磚與水泥接縫間破裂,存在一定的安全隱患,我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書記、曾令廣局長進(jìn)行了匯報,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,我園積極展開應(yīng)對措施:①封鎖危險路段,加強(qiáng)教職工及幼兒的安全意識。②、對每位家長發(fā)放書面通知,說明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因,確保了幼兒安全。③、根據(jù)工程辦楊達(dá)波老師的勘察結(jié)果和建議,我園立即請專人進(jìn)行拆除和維修工作。④、派安保人員6月7日—8日進(jìn)行全程維修的監(jiān)工工作,確保維修工作保質(zhì)保量完成。⑤、引領(lǐng)教職工的正確言論導(dǎo)向,合理解釋、不夸大事實,不給社會和家長造成誤會。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,對一些存在的問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、6月7日,在教職工會議上強(qiáng)調(diào)各班教師嚴(yán)格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強(qiáng)對缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴(yán)格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié),并認(rèn)真組織落實。

6、我園加強(qiáng)每天對教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落,對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改。

7、6月13日,在全園教職工會議上,要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;各班交接班記錄的認(rèn)真填寫,對班級的安全排查情況記錄在案;加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長園地里。

8、6月20日,幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會議,在會議上,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了《鳳岡縣教育科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪減災(zāi)工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實際情況開展如下工作:

①、加強(qiáng)教職工樹立防汛安全工作意識;

②、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標(biāo);

③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識,在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④、加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn):要求加大對幼兒園安全的巡查力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全隱情上報制,確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤、加強(qiáng)保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),確保幼兒身體健康,有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

幼兒園安全月活動總結(jié)篇3

安全重于泰山!11月是園所的安全月,為了全面的增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識,提升孩子的安全知識,在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園老師的共同努力。在本月的安全活動中,我園所的安全工作取得了一些的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:

一通過自查,排除安全隱患。

1.每天園長掛牌,對園所的各項設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方,及時進(jìn)行維修。

2.各班級教師上班后,來園后第一件事就是對班級所有的物品進(jìn)行安全自檢,并及時的填寫安全自查表,發(fā)現(xiàn)問題及時上報辦公室,進(jìn)行維修和整改。

3.嚴(yán)格的使用接送卡制度,做到持卡入園。沒有卡者,要做好簽名登記手續(xù)才可進(jìn)園接孩子。

二、利用多種形式,版面,QQ,校訊通,網(wǎng)頁,宣傳彩頁等多種方式進(jìn)行宣傳,讓更多的教師、家長來了解并參與活動中。

1.對老師進(jìn)行安全知識的培訓(xùn),組織教職工學(xué)習(xí)媒體報道的各類事故案例,分析事故的原因,進(jìn)行討論。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識都認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒。加強(qiáng)教師責(zé)任心才能杜絕安全事故的發(fā)生。

2.在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——“消防進(jìn)校園,平安伴成長”。引起家長和幼兒的關(guān)注;門衛(wèi)對外來人員實行嚴(yán)格的登記制度。

3.各班級發(fā)放安全教案,通過安全走進(jìn)課堂,讓幼兒在課堂中掌握安全知識。

4.園所制定“安全倡議書”,發(fā)放至每位家長的手中,讓家長了解我們園所的活動,并能配合教師在家庭對孩子也進(jìn)行安全知識的教育。

5.在各班級門口及校園顯眼處貼上安全標(biāo)記圖,并對孩子進(jìn)行講解。

6.在教室和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。

7.利用“安全小錦囊”對班級的孩子進(jìn)行抽查,考核孩子的掌握率。

三通過實地的演練,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

1.通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識。看有關(guān)安全的課件。

2.園所開展安全演練活動,讓孩子進(jìn)行實際的操作和演練,加強(qiáng)孩子的自我防范意識。

四、針對校車安全進(jìn)行培訓(xùn),補(bǔ)充完善園所校車制度。

1.針對校車的安全事故,組織園所教師,司機(jī)及跟車教師進(jìn)行安全培訓(xùn),加強(qiáng)安全意識。

2.及時補(bǔ)充及完善園所的各項校車安全制度。整理并規(guī)范檔案管理。

五、家園共育,促進(jìn)安全意識的提高。

1.邀請消防官兵入園為家委會成員,家長及幼兒講解安全知識,并進(jìn)行現(xiàn)場的演練和實踐。

六、伙食安全

1.幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書。

2.認(rèn)真登記物品的進(jìn)貨臺賬,做到每種食物都有帳可查。

2.對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄,做到了有備無患。

雖然11月是園所的安全月,但是安全工作是各項工作的重中之重,只有安全抓好了,幼兒才能開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。作為教師,要時刻緊繃安全的弦,不能因一時的麻痹、疏忽而造成意外事故的發(fā)生。要加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真組織好每一個活動,將孩子的一舉一動全都收在自己的眼中。才能確保園所的零安全。我也相信,通過我們的努力,一定能讓園所工作做到最好。

幼兒園安全月活動總結(jié)篇4

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的?!澳闶瞧桨驳?,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。

11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強(qiáng)他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時間。在演習(xí)前,我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,演習(xí)中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習(xí)活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”,幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學(xué)會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

幼兒園安全月活動總結(jié)篇5

為了切實推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動,增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,__幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。

活動中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式、有趣的故事設(shè)計,詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動,進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的`短板。

此次消防安全宣傳教育活動,通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園安全月活動總結(jié)篇6

“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動。

上午九點二十分孩子們正在吃著美味的早點,聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時來到各主要通道,有的準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長,確保演習(xí)通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。

最后蔣老師對本次演習(xí)活動進(jìn)行了簡單小結(jié),并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動對話:“如果著火了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習(xí)活動。

通過此次演習(xí),不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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