冰心好段落摘抄
冰心好段落摘抄
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冰心好段落摘抄1
我走了——要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然是時(shí)期很短,我也已覺得很難過。倘若你們?cè)陲L(fēng)晨雨夕,在父親母親的膝下 懷前,姊妹弟兄的行間隊(duì)里,快樂甜柔的時(shí)光之中,能聯(lián)想到海外萬里有一個(gè)熱情忠實(shí)的朋友,獨(dú)在惱人凄清的天氣中,不能享得這般濃福,則你們一瞥時(shí)的天真的 憐念,從宇宙之靈中,已遙遙的付與我以極大無量的快樂與慰安!
愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,
點(diǎn)綴得季花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時(shí)明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落 了……
今天都在你們面前陳訴承認(rèn)了,嚴(yán)正的小朋友,請(qǐng)你們裁判罷!
昨天下午離開了家,我如同入夢(mèng)一般。車轉(zhuǎn)過街角的時(shí)候,我回頭凝望著——除非是再看見這緣滿豆葉的棚下的一切親愛的人,我這夢(mèng)是不能醒的了!
我深深覺得凄惻中的光榮。冰心何福,得這些小孩子天真純潔的愛,消受這甚深而不牽累的離情。
夜中只是睡不穩(wěn),幾次坐起,開起窗來,只有模糊的半圓的月,照著深黑無際的田野。——車在風(fēng)馳電掣的,輪聲軋軋里,奔向著無限的前途。明月和我,一步一步 的離家遠(yuǎn)了!
外望遠(yuǎn)山連綿不斷,都沒在朝靄里,淡到欲無。只淺藍(lán)色的山峰一線,橫亙天空。山坳里人家的炊煙,鎊鎊的屯在谷中,如同云起。朝陽極光明的照臨在無邊的整齊 青綠的田畦上。我梳洗畢憑窗站了半點(diǎn)鐘,在這莊嚴(yán)偉大的環(huán)境中,我只能默然低頭,贊美萬能智慧的造物者。
窗外風(fēng)景,浸入我倦乏的心中,使我悠然如醉。
有時(shí)遠(yuǎn)見大江,江帆點(diǎn)點(diǎn),在曉日之下,清極秀極。我素喜北方風(fēng)物,至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。
冰心好段落摘抄2
二月盡了,春天才姍姍地來,沒有陽光的天空,氤氳著一層薄薄的霧氣,漸漸地凝結(jié)成看不見的水珠,潤濕了蓬松的地面。
那天早上,出門散步,無意間闖進(jìn)一片田垅,那軟軟的部分,令我心下一緊,抬起的腳,竟不忍落下,感覺有種子的嫩芽在土壤里藏著,正待悄悄地生發(fā)。
是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了吧,藍(lán)天的下面,早有三兩只紙鳶競(jìng)飛,想那長長的絲線下,定是有一雙幼稚的小手,用心地牽著自己那只心愛的風(fēng)箏,高高地舉著,專心致至地把它送往天空,讓它們像美麗的小鳥一樣高高地飛翔。那一刻,眼睛就不由跟隨著那些飄飛的風(fēng)箏去了,面前是他們奔跑的身影,耳邊充滿了他們歡快的笑語,望著紙鳶翩飛,一顆久違的童心被隱隱喚起——
三月的音符,是由那些無憂無慮的孩子們的歡笑譜寫出來的。
“今年春早。”大人們嘴里吐出的一個(gè)“春”字,讓孩子們聽到心里就等不急了,還是皚皚白雪的時(shí)候,就想,春天咋還不來?柳芽?jī)赫€沒有破枝稍呢?
春天總是會(huì)來的,河溪里的冰凍不是慢慢地融化了么?天空中的風(fēng)兒不是一天一天地柔和了么?還有那掛在天上的太陽,那溫暖燦爛的霞光,是伴著清晨雄雞的第一聲啼喚豁然跳躍出來的,當(dāng)它們跳躍出來,天空就那么一下子亮了,天氣就那么一下子暖了呢!
去年做好的那只風(fēng)箏,它還在舊屋的山墻角上掛著的吧?那只花非花、蝴非蝶,很小的一個(gè)風(fēng)箏,是我在母親的指導(dǎo)下做成的。母親把父親過年時(shí)候放鞭炮用的一根青青的竹桿砍下一節(jié),削成幾根細(xì)細(xì)的竹絲,把它們曲成一個(gè)蝴蝶的形狀,用粗麻繩緊緊地纏繞起來,風(fēng)箏的骨架就做好了。再比著骨架,糊上兩張廢舊的報(bào)紙,找我們小學(xué)里教美術(shù)的劉老師畫上一只蝴蝶輪廓,再拿出母親染繡花絲線用的五彩顏料粉,用水細(xì)細(xì)拌勻成染色水,偷來父親收藏著的毛筆蘸著,精心地沿著蝴蝶輪廓,方的、圓的線條以及中間空白處涂抹,待紙干后,一只栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏就做成了。
有時(shí)候做成的風(fēng)箏并不可能飛起來,因?yàn)樵S多技巧我們還不能掌握,比如平衡,因?yàn)槲覀兿鞒龅闹窠z就不很均勻。但它在我童年的心中,已然是最漂亮的風(fēng)箏了,是最心愛的玩具。那蝴蝶的風(fēng)箏,一雙五色花瓣似的翅翼上,曾經(jīng)載滿了我童年的希冀和渴望。
母親永遠(yuǎn)有耐心給我們做這做那,春天來臨的時(shí)候,風(fēng)箏,泥燕兒,還有紅紙綠紙折疊的風(fēng)車,都曾經(jīng)做過,它們只有在春天里做成才好玩,才是有意義的。
在某一個(gè)春風(fēng)暖暖,陽光和煦的天氣里,母親教我們做這做那,為的是我們不再淘氣,將來也能夠心靈手巧。那時(shí)的母親,也十分有興致做這做那,和我們一起玩耍,教我學(xué)畫風(fēng)箏上的圖案,偶爾,還帶領(lǐng)我們種一院子的向日葵。后來再做風(fēng)箏的時(shí)候,母親就不再請(qǐng)學(xué)校的劉阿姨畫蝴蝶了,她都是讓我自己畫,我們大院里有五六個(gè)孩子,會(huì)畫蝴蝶的只有我,所以,我喜歡春天,因?yàn)樗彩亲屛易院?,讓母親自豪的日子。
風(fēng)箏,泥燕兒,還有紅紙綠紙折疊的風(fēng)車,一件件做好后,母親便重新捻一根粗壯的麻線,依次把它們串成一串,用一根木棍兒挑了,和一把青青的柳枝兒,松樹枝放在一起,分別插在灰黑的老屋的屋檐下,給老屋增添了不少的色彩,老屋也因?yàn)橛辛怂鼈兠利惼饋?,溫暖起來。風(fēng)吹動(dòng)它們,它們便如美麗的蝴蝶,在春天的門楣上旋轉(zhuǎn)、飛舞,直至一個(gè)又一個(gè)黃昏的來臨。
冰心好段落摘抄3
1.自從太平洋舟中,銀花世界之夜以后,再不曾見有團(tuán)圓的月。
2.中秋之夕,停舟在慰冰湖上,自黃昏直至夜深,只見黑云屯積了來,湖面顯得黯沉沉的。
3.又是三十天了,秋雨連綿,十四十五兩夜,都從雨聲中度過,我已拚將明月忘了!
4.今夜晚餐后,她竟來看我,竟然談到慰冰風(fēng)景,竟然推窗——窗外樹林和草地,如同罩上一層嚴(yán)霜一般。“月兒出來了!”我們喜出意外的,匆匆披上外衣,到湖旁去。
5.曲曲折折的離開了徑道,從露濕的秋草上踏過,輕軟無聲。
6.斜坡上再下去,湖水已近接足下。她的外衣鋪著,我的外衣蓋著,我們無言的坐了下去,微微的覺得秋涼。
7.月兒并不十分清明。四圍朦朧之中,山更青了,水更白了。
8.湖波淡淡的如同疊錦。對(duì)岸遠(yuǎn)處一兩星燈人閃爍著。湖心隱隱的聽見笑語。一只小舟,載著兩個(gè)人兒,自淡霧中,徐徐泛入林影深處。
9.回頭看她,她也正看著我,月光之下,點(diǎn)漆的雙睛,烏云般的頭發(fā),臉上堆著東方人柔靜的笑。如何的可憐呵!我們只能用著西方人的言語,彼此談著。
10.她說著十年前,怎樣的每天在朝露還零的時(shí)候,抱著一大堆花兒從野地上回家里去。——又怎樣的赤著腳兒,一大群孩子拉著手,在草地上,和著最柔媚的琴聲跳舞。到了酣暢處,
11.自己覺得是個(gè)羽衣仙子。—一又怎樣的喜歡作活計(jì)。夏日晚風(fēng)之中,在廊下拈著針兒,心里想著剛看過的書中的言語……這些滿含著詩意的話,沁入心脾,只有微笑。
12.漸漸的深談了:談到西方女孩子的活潑,和東方女孩子的溫柔;談到哲學(xué),談到朋友,引起了很長的討論,“淡交如水”,是我們不約而同的收束。結(jié)果圓滿,興味愈深,更爽暢的談。
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