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描寫校園景色的句子

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描寫校園景色的句子

  一個(gè)春天的早晨,夜色還沒有完全退去,整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的描寫校園景色的句子,供大家閱讀!

  描寫校園景色的句子

  1.萬紫千紅的春天來了,校園里生機(jī)勃勃,一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。

  2.漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  3.夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有清翠碧綠的榆樹。操場中間,還有兩顆楊槐樹,它們樹葉茂密,就像倆把撐開的綠色大傘,可以擋風(fēng),遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋…

  4.花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

  5.周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

  6.我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處,放眼望去,像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花,中間長著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹,右邊則是一座別致的假山。

  7.站在操場上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來,是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機(jī)和活力,這也告訴我們,萬物復(fù)蘇的春天到來了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

  8.昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  9.沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。

  10.看,那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放,有的只是開了兩三片花瓣,有的還剛長出花苞來。我漫步在雨后的校園里,涼爽的風(fēng)迎面撲來。校園的塑膠跑道經(jīng)過春雨的涮洗,顯得一塵不染,干凈極了!我們這些學(xué)生一進(jìn)校門,便能感受到濃濃的春的氣息。

  精選描寫校園景色的句子

  1.在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>

  2.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶

  3.走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。

  4.下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  5.夏天,樹上的知了不停的叫,草兒輕請(qǐng)地低下了頭,但是樹上的樹葉長得很茂盛,正好給草兒遮陽。太陽卻不留情,毒辣的暴曬。學(xué)校放假了,我們依依不舍地離開了校園,也離開了狠毒的太陽。

  6.我們的校園里的操場寬闊平坦。那里的體育器具可真不少,單杠、雙杠、木馬、爬竿等等,同學(xué)們可以在那里練臂力,練技巧,盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課,或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間,操場一片龍騰虎躍,熱鬧非凡,同學(xué)們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。

  7.春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

  8.俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。

  9.我們的校園是迷人的,是充滿快樂的,多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門,一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征著和平;小白鴿展翅欲飛,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,象征著無邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性,在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

  10.跨進(jìn)校園,迎面是一座雷鋒塑像,他顯得十分莊重、慈祥,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇,最頂上是一架地球儀,它的周圍一年四季擺著各種各樣的花卉,杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。

  11.教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。

  12.校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤,也會(huì)讓你感到十分的輕松。

  13.我來到校園東北角的花園里。啊,好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色,競相開放。瞧,西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來,北邊的桃樹輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去,從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊,什么香?隨著一絲清香,我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說,這叫紫荊。

  14.雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

  15.秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  16.一進(jìn)校園,一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來,陽光透過云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺。

  17.在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?。樹木隨風(fēng)。

  18.好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí),它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來。在陽光的照耀下,它溫馨地笑了。

  19.花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

  20.早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

  最新描寫校園景色的句子

  1.當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

  2.昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。

  3.我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

  4.校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  5.樹枝上的小鳥們?cè)跉g樂、興奮地高歌,那歌聲令人陶醉,令人心動(dòng),好像正在贊美著煥然一新的校園,為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨?。?大地萬物都蘇醒了,它們都在爭著更換翠綠的新裝,為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)、美麗!

  6.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的家能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  7.春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來,呼吸著新鮮的空氣,操場邊上白楊樹也長出了新芽,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。白楊樹旁邊的垂柳,抽出新的枝條,微風(fēng)一吹,搖搖晃晃,像是在做廣播操;細(xì)細(xì)的柳絲上,不知從什么地方送來的嫩黃色,定眼望去,又有些像綠色。她們的腰好軟,輕風(fēng)將下梢托起,整齊又好看;換個(gè)角度看,又一齊垂下來,仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩性大發(fā),吟起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  8.最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場了,它非常大,全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠,足球場兩旁有兩個(gè)球門。足球場很綠,很干凈,我們坐在球場的周圍一點(diǎn)也不臟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條綠色的大毛毯,同學(xué)們?cè)谧闱驁錾咸咔?,心情很愉快,都喜歡這個(gè)足球場。

  9.春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,繪出天的遼闊,地的廣博,也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,似乎在盡情鋪展、宣泄,蘊(yùn)含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收!

  10.冬天,我去學(xué)校玩,校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋,左右兩邊各有一棵鐵樹,稍向校門方向傾斜,好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄,上面寫著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場,東面有一棵大榕樹,大榕樹很大,要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住,當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候,葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏,都穿著綠裝,迎著寒冷的冬天,像衛(wèi)士一樣,英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

  11.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  12.小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場上有追逐的孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂,催促我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)!

  13.望著滿樹的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛,高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加;若是今年櫻花開得比去年久,中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。

  14.看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  15.剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來,同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

  16.我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  17.寧靜的校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過來了,它們停在窗臺(tái)上,靜靜地聽著我們朗讀。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠V械拇蛩{(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽,盡情地享受著校園里這美麗的春天。

  18.我不禁一顫:多么可愛的小生靈啊!不分季節(jié),只要有花開,便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師,他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

  19.夏天來了,校園里幽香四溢,只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。

  20.我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。

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