運動之打排球上色簡筆畫圖片教程步驟
排球世錦賽是排球界的最高賽事，也是歷史最悠久的一項排球賽事。其參賽隊伍最多、賽程最長、賽制相對最為嚴謹和苛刻。因為含金量很高，世界很多傳統(tǒng)強隊都很在乎世錦賽。那么運動之打排球的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫運動之打排球，步驟很簡單，一起來學習吧！
運動之打排球的簡筆畫成品圖：
運動之打排球的簡筆畫步驟如下：
運動之打排球簡筆畫步驟1
運動之打排球簡筆畫步驟2
運動之打排球簡筆畫步驟3
運動之打排球簡筆畫步驟4
運動之打排球簡筆畫步驟5
關(guān)于打排球的作文：
關(guān)于打排球的作文一
興趣是最好的老師。四年級的上學期，我選擇了自己喜歡的社團課——打排球。很榮幸，我如愿以償?shù)丶尤雽W校的排球隊，當上了排球隊員，走上了打排球之路。
剛剛?cè)腙牐覍ε徘虺錆M了好奇和陌生感。從球場中傳來一聲哨子聲，教練來了。一聲令下，我們集合了，教練分別給新老隊員組隊，分配任務，我和五年級的組成一隊。我還在隊伍中選了一個吉祥數(shù)字8作為自己的號碼，我們每個人接住了教練扔過來的排球，每接住一個球就是幾號隊員。我也激動地沖過去抱住了8號球，我就是8號隊員。于此同時，我也認識了許許多多的朋友，和排球結(jié)下了不解之緣。
社團課如期進行，教練先教我們打排球的基本功。第一課練習墊球，教練說墊球時手不可以太高，也不可以太低，要找到合適的角度。第一次練習墊球，我最多墊上一兩個，不是墊歪了就是球飛了，我始終沒有放棄，盡管每次都是一味地練習墊球，但要掌握這墊球的技巧也是很不容易的。經(jīng)過半學期的努力訓練，我已經(jīng)可以墊上9到10下，就這樣慢慢地訓練一個學期，我逐漸掌握了墊球的基本技巧。
強中自有強中手，一山更比一山高。寒假的排球訓練更是緊張，第二課練習發(fā)球。首先，教練教我們下手發(fā)球，發(fā)球時，可以把球放在手上，也可以把球拋起來發(fā)，不管怎樣，都要把握好擊球的力度，才能把球發(fā)過網(wǎng)并落在對方的區(qū)域內(nèi)。初學者的我怎么發(fā)也發(fā)不出去，剛一出力，球就是不聽使喚，飛了，手都打得通紅。教練看見了走過來說：“子涵，你可以的，我相信你。”教練的鼓勵讓我恢復了自信，嘗試著發(fā)了一個，果然成功了。緊接著又發(fā)了一個，全然發(fā)過去了。訓練期間，我學會了墊球、發(fā)球，還有扣球。我持之以恒，刻苦訓練，摔了不叫疼，累了不叫苦。我告訴自己，沒有長期的艱苦訓練，怎么能掌握打排球的技能？怎么能練就一身好本領(lǐng)，今后怎么能上場比賽？
臺下十年功，臺上一分鐘。新學期開始了，我又投入了如火如荼的訓練，攻下了一道又一道的難關(guān)。我為自己加油鼓氣，為自己感到驕傲自豪。
排球讓我感到校園生活不再平淡無奇，排球讓我的生活變得多姿多彩，排球讓我感到無比的快樂。排球成了我生命中最重要的一部分，我愛排球。
關(guān)于打排球的作文二
“好，手要握緊，手臂伸直，就像這樣……”“砰！砰！”
聽！這是哪里傳來的聲音？只見在諾大的操場上，一群學生圍作一圈，正聚精會神地看著一位高個子老師在不斷的控制著一個藍白線條的、略微發(fā)黃的排球上下跳動。他們一動不動，靜靜地觀察者老師的動作，隨后便四散開來，開始自己練球。沒錯，這就是我們班一節(jié)普通的排球課。
說它普通，卻充滿著無限樂趣！
你看，在操場上，各個同學正在打著自己的球。球們忽高忽低，像是演唱會臺下躍動的觀眾，以“砰砰”的歡呼聲迎接著同學們的雙臂。在四散開來的學生里不斷搜尋，你還能發(fā)現(xiàn)一些“奇才”：只見甲同學正小心翼翼地撥著球防止球從自己手肘上方偏離方向，落向草坪。但是，他的球好像有自己的想法，每每飛起來總要歪那么一點點，這搞得同學很不爽啊。球一會兒歪左，一會兒歪右，再加上球打的高度也不咋的高，不一下同學就被球弄得滿場跑了，真是生動形象地表現(xiàn)了如何把人打球變成球打人。目光再轉(zhuǎn)向乙同學，只見他強壯無比，打起球來可不是一般的料?。〉?，他打的球一般都是不正經(jīng)的。他開始打球了：只見他把球一扔，那球就想走了一遭天宮似的，飛的比誰的都高。待球落下時，只見他雙眼一瞪，掄起他那“醋缽兒大”的拳頭，使出了他的絕招——“火星大力拳”，往球便打去。只聽一聲傳遍全操場的導彈炸裂的聲音，一顆隕石劃過天際，直朝太陽奔去。但少時，它卻失去了力，徑直朝一群女同學砸去，險些砸中。那些女同學怒氣沖沖地回來找人，但那位同學早已消失在了眼前。真令人哭笑不得。
打了一段時間后，一群男同學就商議打一場排球賽。于是，他們把那沒有網(wǎng)的足球球門當作網(wǎng)，開始了比賽。只見左方同學一球打飛，在上空轉(zhuǎn)體兩周后便掉了下來。右方同學手快敏捷，一下子發(fā)力，一個扣殺打得左方措手不及。右方得一分。第二輪，右方首先以遠程輕打來開球。過網(wǎng)后，球徑直飛到了左邊最遠的那個隊員手里。他怕打不過網(wǎng)，便使了扣殺?？刹幌肭蚺c網(wǎng)親密接觸，又彈回了左方。眼見球要落地了，說時遲那時快，左方一位同學迅速奔來，以光的速度、牛的力量拯救了球。球向右方飛來。只見右方一個最前頭的同學，左跳右跳，明擺著要接球的樣子。待球下來后，他卻用勁輕了，球打向了門杠，反彈回來還打到一個同學的頭，真是一場有趣的比賽。
轉(zhuǎn)眼前，隨著下課鈴的打響，我們一聲長嘆，快樂的時光總是那么短暫，多希望學校能多增加一兩節(jié)音體美課，我想，生活必然有趣而豐富得多！
好了，運動之打排球的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關(guān)注5068兒童網(wǎng)【簡筆畫頻道】
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