實用的心理學心得體會
隨著人們對心理的認識,逐漸衍生出一門新的學科——心理學,下面是小編為你精心整理的實用心理學心得體會,希望對你有幫助!
實用心理學心得體會篇一
也許是盤古開天辟地,也許是上帝的靈感創(chuàng)造了這個世界,也許是大爆炸創(chuàng)造了這個世界。可是,在這之后,真正創(chuàng)造了這個世界的,是人類的思維。因為人類的思維,產(chǎn)生了文學藝術(shù),產(chǎn)生了科學技術(shù),產(chǎn)生了這個世界上每個角落里的房屋建筑和花花草草。同樣,人類的思維,也帶來了戰(zhàn)爭、兇殺、競爭、猜疑和嫉妒等惡性的東西。
可是呢,也許是上帝播撒在人的內(nèi)心的種子吧,人的內(nèi)心總是向往著愛、快樂和幸福的。那么,在這樣一個壓力重重的時代處境下,我們怎么樣才能獲得自己想要的身心放松的幸福呢?答案就是:換一種思維。如同我喜愛的作家亦舒說過的那樣:“我享受著自由,呼吸著空氣,喝著水,我是快樂的。”再延伸一些來想:我的眼睛能看到美麗的山水和可愛的孩子,我的耳朵能聽見動人的鳥鳴和嘩嘩的流水聲,我有手有腳,我是幸福的。
每個人來到塵世,還大抵都想獲得成功。所以,最美好的祝福語,一向都是:身體健康,生活幸福,事業(yè)有成。所謂成功是什么呢?在我看來,就是實現(xiàn)了自己的人生夢想,得到了一定量的金錢和權(quán)力。這樣,人的精神和腳步就會自由得多。也就是說,成功是為了自由。那么,怎么才能獲得成功呢?成功的方法,其實也很簡單,那就是:善于思考。
縱觀古今中外每一個人成功的人,都是善于思考的。只有善于思考,思維才能不受束縛,不受前人言論和世俗輿論的束縛,并且創(chuàng)造出一些新的規(guī)則。而一個能制定規(guī)則的人,就一定已經(jīng)是一個成功的人了。
以上所分析的,就是實用心理學中所講到的一種思維方法:變通思維,即換個角度看問題。這本書中,還講到了另外六種思維方法,包括邏輯思維——用理性推斷結(jié)果、比較思維——在相互對比中尋找方向、逆向思維——從目的地出發(fā)的藝術(shù)、創(chuàng)新思維——讓思維變得更有創(chuàng)造力、發(fā)散思維——學會舉一反三的妙用、定勢思維——不要墨守成規(guī)等。
這七種思維方式,涵蓋了人類思維的方方面面。而且,書中講述的事例都是很新鮮的,給人閱讀上的新奇感。書中將心理學的知識融會貫通到一個個生動的事例中,閱讀起來,趣味盎然。
這本書適合對心理學感興趣的所有讀者閱讀,尤其適合對人類的思維方式感興趣的讀者閱讀。翻開這本書的目錄,相信你一定一眼就能看到一種或者幾種自己感興趣的思維方式。然后,打開書,閱讀一下,相信你一定會有所啟發(fā),甚至豁然開朗。
把這七種思維方式的50個思維法則靈活運用到生活之中,相信你就能趨利避害,改變現(xiàn)有的不滿意的一切,得到你所向往的東西——動人的愛情、美好的親情、美麗的心情、成功的事業(yè)和自由的生活!
實用心理學心得體會篇二
一晃,《實用心理學》的課程就到尾聲了。當初選這門課的原因,可以說是有點消極。因為我們這個專業(yè)比較忙,作業(yè)會比較多,所以當初就是想選個好糊弄的公選課。但是上了第一節(jié)課之后,我對這門課有了新的認識。
老師第一節(jié)課,讓我們把自己上這門課的學習目標和自己想改變的東西寫下來。讓我感覺很新鮮,不像專業(yè)課那樣,死板,純屬填鴨式的教學,無聊,讓人厭煩。而這門課是完全可以自己參與的,老師給了我們很大的空間,讓我們的思想得到解放,可以大膽的去想去說。
對待自信心的問題,老師說的話讓我記憶深刻:怎樣培養(yǎng)自己的自信心?多做,多做到,多因做到而感到驕傲!對自己要求低一點,你會發(fā)現(xiàn)你可以做到很多事情。簡單的話,卻又十分受用。從小事做起,逐步培養(yǎng)自己的自信心,比其他華而不實的東西要好很多。
《實用心理學》讓我感興趣的最大之處是,老師的重點是引導我們,加強我們的自我認知和自我想象。讓我們的思想占據(jù)主動。比如,老師讓我們把自己的計劃、人生觀和價值觀寫下來,讓我們對自己的人生有了深刻的思考。而不是其他課那樣,被動的學習。還有,課堂上,老師會用類似于游戲的性質(zhì)的,在調(diào)動我們積極性的同時,把要教的知識傳達給我們,對我們的一些性格做出改變。所以課堂的氣氛很好,同學們表現(xiàn)的都很活躍。
就拿我自己來說,還記得老師第一節(jié)課,讓我們寫下自己的不足。我寫的是“遇事不夠淡定,容易情緒化。”當時第一反應是有點不解。但是后來才知道,老師是在通過這一方式了解我們的同時,又對我們進行一定的心理暗示,讓我們自己意識到自己不足的地方,然后在不知不覺中做出改變。這也是心理學神奇的地方。
總體來說,《實用心理學》讓我改變了對課堂的一些看法,讓我在性格上有了一定的轉(zhuǎn)變。。通過在課堂上的一些小測試,我對自己有了重新的定位和規(guī)劃。老師并沒有向我們傳達過多的理論知識,但是所達到的效果卻是明顯的。我想這就是“實用心理學”的奧妙所在吧!課程結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是挺喜歡上這門課的。喜歡用這種方式來上課。我會把在《實用心理學》課堂上學到的東西和老師的指點應用到自己和生活中去,以此來改變自己,升華自己。
實用心理學心得體會篇三
實用心理學對我們大學生來說是非常重要和貼切實際的。在我們許許多多大學學子中,每個人或多或少會有心理上的矛盾和病癥。其實這對我們來說非常重要。通過對實用心理學的學習和了解,不僅能夠解決我們自身的心理問題,還可以幫助同學們克服困難,解決難題。真是個不可多得的學習和認識啊。
其實面臨我們的不僅僅是事業(yè)競爭的壓力,更多的壓力其實來自于愛情或者婚姻。今年來有許許多多的大學生為愛而想不開。這些都是我們心理上的弊端。批評、輕蔑、防衛(wèi)和筑墻是我們愛情和事業(yè)的共同的毒瘤。更深一個層次來總結(jié)就是戰(zhàn)火高升、否定、負向詮釋和退縮逃避。
而批評和輕蔑分為三個層次,一是抱怨(注意力放在事情本身)、二是批評(對對方作出人格上的論斷)、三是輕蔑(攻擊對方自尊最脆弱之處)。其實,我們都經(jīng)歷了這幾個過程。每次我們由對事情的抱怨開始,到我對事情不夠積極的解決態(tài)度,到你對我的消極態(tài)度的批評,到我內(nèi)心的防衛(wèi)和筑墻,拒絕溝通,戰(zhàn)火就這樣在我們的眼皮底下,一步一步高升了。長期的積怨,讓我很難正確的看待每次你對我的抱怨,我開始用敵意對待你,不管你對我的勸告是否是善意的,我總是拒絕接受,我心里在和自己說,你就是在否定我,傷害我。你應該為我們糟糕的感情負責任,而我是無辜的。雖然我對感情的態(tài)度是可以被理解的,因為這可能是一個心理未經(jīng)過教化的,原始而嬌縱的表現(xiàn)。但我也深深的知道,這種任性和放縱的結(jié)果是每個人都難以承受的。我開始理解為什么很多年輕人深陷感情的漩渦,選擇自殺的方式來結(jié)束自己的痛苦,或者選擇報復的方式讓一份原本美好的感情跌入無底的深淵。感情是一門很深的學問,值得每個人好好學習的學問,而卻是被包括我在內(nèi)的大部分人忽略的學問。其實,在我開始剛剛起步了解些心理學知識,尤其是愛情心理學知識時,我已經(jīng)感受到了,這方面的收效。
天地不仁,以萬物為芻狗,然則人生在世,又豈能無情;又哪有人能夠無情?當若人真能無情,那沒有了愛,沒有了恨,那情感的荒漠上又怎么會有幸福之花開放?背叛,離別,傷心,痛苦,仇恨;正因為有這些負面的情感,才能讓人感受到愛的美好和幸福的感覺。人不能逃避痛苦,不能逃避孤獨,不能逃避仇恨,與此同時,人又想得到愛情,得到幸福,此時此刻,和諧,便是手中最重要的武器,用適度的離別和孤獨來作調(diào)味料,配合著婚姻中的酸甜苦辣和愛情的美好,方能品出那蒼茫人生中屬于自己的小小的幸福。人們總是在抱怨上天并沒有給予自己幸福,其實很多時候,那不過是因為我們自己沒有努力爭取罷了。天若有情天亦老,然則蒼天無情,只是,人間有情,更勝蒼天。對不同的人來說,愛情是不同的吧。世間沒有一樣東西比愛情更理想化,但是也沒有一樣東西比愛情更加實際;世間既有忘情的負心漢,卻也有癡情的傻瓜,對這些傻瓜來說,他們終不會對愛情有個哲學家式的定義,他們所相信的,只有心中剎那間的微光,而正是這些傻瓜,才讓世間之情愛,更加讓人顛倒迷醉。說過了愛情我們再說說事業(yè)。
對于我們大學生來說,畢業(yè)后的有一個難題不是找工作不好找。其實是找不到自己理想,也就是自己曾經(jīng)在上學期間幻想過的美好工作場景。其實這些都是不實際不貼切的。我覺得在當今社會中,沒有工作適應你自己。而是我們自己適應環(huán)境。只有我們不斷適應和不斷地調(diào)整自己的狀態(tài),從而來了解和融合,這樣才能使自己站到你應該得到的社會地位上。每個人都向往的成功,獲得成功的資本最重要的是熱情,只有熱愛生活熱愛工作才能真正去享受生活、享受工作的樂趣。在職場上,我們是憑著做事的能力或締造的作為來領(lǐng)取薪水;我們的所得多寡,大多取決于本身專業(yè)才能的高低。然而,一個在辦公室里散播陽光和喜樂的人,則具有黃金般貴重的身價。我知道在華盛頓州西雅圖的一家企業(yè),有位接待人員名叫瑪莎,她有著我所見過最開朗、最燦爛、也最真誠的微笑。她總贊不吝贊美、衷心喜悅,愿意為任何人做任何事。在辦公室里,你時時可以感覺到她的存在,而每個人也都發(fā)現(xiàn),自己因為瑪莎而變得更愉快、也更有生產(chǎn)力了。成為不抱怨的人,還能獲得另一份最重要的禮物,就是你在當下和未來對家庭造成的影響力。無論是好是壞,我們通常都會拿身邊的人做為自己的榜樣。通過介紹心理資本的概念和要素,分析心理資本的本土化依據(jù),提出心理資本的本土化具體開發(fā)策略:明晰希望愿景、增強自我效能、培育樂觀品質(zhì)、優(yōu)化堅韌素質(zhì)、提升情緒智力,并展望將心理資本開發(fā)納入人力資源管理流程。關(guān)鍵詞心理資本人力資源管理開發(fā)策略社會轉(zhuǎn)型引發(fā)管理轉(zhuǎn)型,近些年來越來越多的企業(yè)在員工激勵方面遭遇到新的瓶頸。心理資本作為一個全新的理念,是新時期人力資源管理研究和實踐的新領(lǐng)域和新方向,也將是現(xiàn)代組織在新的社會環(huán)境,面對新的管理對象,提升管理績效和滿意度的必然選擇。通過不斷地調(diào)整態(tài)度和想法,從而來真正的適應社會。
實用心理學教會了我們?nèi)绾握{(diào)整心在,如何在適當?shù)臅r機來適應和理解環(huán)境和問題。這樣對于我們以后的事業(yè)和愛情都有著不可磨滅的作用。這對我們當代大學生來說是非常重要的。
看過“實用心理學心得體會”的人還看了:
實用的心理學心得體會
上一篇:管理心理學學習心得體會
下一篇:心理學教育講座心得體會
精選文章
-
管理心理學學習心得體會
管理心理學以組織中以人作為特定的研究對象,重點在于對共同經(jīng)營管理目標的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度地調(diào)動
-
醫(yī)學心理學學習心得體會
醫(yī)學心理學是研究心理活動與病理過程相互影響的心理學分支,其中的主要知識是面對患者方面的心理活動研究。下面是小編為你精心整理的醫(yī)學心理學學
-
心理健康教育培訓心得體會
心理培訓是一個新興的詞語,在現(xiàn)在人們逐漸對心理的越來越重視,心理培訓也成為一個新的項目的了,下面是小編為你精心整理的心理健康教育培訓心得
-
積極心理學心得體會3篇
積極心理學是心理學領(lǐng)域的一場革命,也是人類社會發(fā)展史中的一個新里程碑,是一門從積極角度研究傳統(tǒng)心理學研究的東西的新興科學。下面是小編為你