心理健康知識講座計劃
隨著時代教育的發(fā)展,健康心理講座活動以其獨特的魅力開始受到越來越多學習學習、關注并參與其中,并已逐漸成為教育工作重點之一。下面是小編為你精心整理的心理健康知識講座計劃，希望對你有幫助!
心理健康知識講座計劃篇1
一. 活動背景:
又到了新生入學階段，對于正處于青春期的大學生來說，人際關系、情感情緒、學習就業(yè)壓力日趨嚴重，無論在校園還是社會，心理健康教育都不容忽視。與此同時，面臨著不同于高中的教學方式、地域差異所造成的生活習慣不同等問題都會使一些同學們的心理產(chǎn)生影響進而造成心理問題。為此，我院彩虹驛站特別開展了心理健康知識講座，面向廣大學生，在進行講座的同時宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當?shù)恼J識。
二. 活動目的:
以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華心靈，幫助大學生正確認識自我，規(guī)劃自我，超越自我。引導大學生了解心理知識，疏通心理淤積，提高心理素質(zhì);健康成長和全面發(fā)展，營造積極健康的大學氛圍。以及在活動的組織和進行中鍛煉大學生的能力和責任心。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。
三. 活動主題：關注心理健康，塑造完善人格
四. 活動對象:信息學院2012級全體新生;嘉賓：心理咨詢老師以及系領導
五. 活動時間：
六. 活動地點：
七. 主辦單位：長安大學信息學院彩虹驛站
八. 合作單位：長安大學彩虹驛站
九. 活動流程：
1.信息學院彩虹驛站成員提前到場并布置場地，為到場老師準備茶水和筆紙，準備心理知識小摘記。
2.禮儀組負責組織到場人員出入以及維持現(xiàn)場秩序。
3.主持人介紹到場老師并簡要敘述當晚活動的具體流程。
4. 請從事心理教育方面的專業(yè)老師來講課，介紹一些現(xiàn)在大學生存在的一些普遍的心理問題，并傳授一些心理健康方面的知識。
5.12級輔導員對大一新生講話。
6.講座結束，組織人員清理現(xiàn)場。
7.心理實踐部負責策劃總結。
十. 前期準備：
1. 邀請老師，并請老師確定一個主題并定好具體的時間。了解老師講課的內(nèi)容，做好與老師的配合。;
2. 邀請12級輔導員并征得其同意，邀請講話;
3. 印制心理知識小摘記;
4. 邀請學生會宣傳部作出宣傳展板;
5. 邀請學生會新聞部到場做新聞報告;
6. 申請大活三樓活動場地。
后期工作
?、?請新聞部編輯本次講座的新聞稿，并上傳至校園網(wǎng)上，擴大活動的影響力。
?、?心理實踐部將活動照片傳到網(wǎng)上，加強宣傳力度。
?、?心協(xié)召開活動總結會議，做好活動總結，找出問題并及時解決，以防下次活動出現(xiàn)相同的問題。
1. 經(jīng)費預算：
每人一份心理知識小摘記：45元;
茶水：10元;
信息學院彩虹驛站
2012年8月30日
心理健康知識講座計劃篇2
一. 活動背景：
近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多的人認識了心理學。但是同時我們也必須看到相對于她的重要程度，我們國人對她的了解明顯不夠，甚至在某些問題上仍舊存在偏見，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!
所以我們借心理知識宣傳月這個時期，開展一次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當?shù)恼J識。
二、活動目的：
以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助學生正確認識自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導學生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì);指導學生科學規(guī)劃生涯，明確奮斗目標;促進學生健康成長和全面發(fā)展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現(xiàn)我校學生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學氛圍。
以及在活動的組織和進行過程中鍛煉學生的能力和責任心。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。
三、活動主題：
邀請 進行以“ ”的講座
四、參加人員：
幼教專業(yè)、民航專業(yè)學生
五、活動時間
XX月XX日
六、活動地點：
(待定)
七、活動流程：
1、教導處負責提前半小時布置場地
2、教導處負責茶水的準備，和心理摘記的東西的準備。
3、教導處負責組織人員入場和維持現(xiàn)場秩序。
4、主持人介紹活動的具體流程。
5、老師主講關于“ ”的講座。
八、前期準備：
1、邀請 ，由 確定一個主題。
2、準備好講座需要的所有東西。準備好茶水
3、在活動舉行的前一個星期通知相關
4、宣傳部要組織人員做好前期的活動場地的布置
九、經(jīng)費預算:
茶水 10元
十、負責人
總負責人 楊磊
負責人
二〇一五年四月十五日
心理健康知識講座計劃篇3
隨著社會的發(fā)展，心理健康越來越受到人們的重視，心理健康教育越來越成為素質(zhì)教育的重要組成部分。大學生生活豐富多彩，在個人發(fā)展過程中難免會引發(fā)各種各樣的問題。因此特舉行心理健康知識講座，增強同學們對心理健康的了解，提高對心理健康問題的認識。以知識豐富心靈，引發(fā)同學們自我關注意識，更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，促進同學們健康成長和全面發(fā)展。
一、活動目的
深入心理健康教育，普及心理健康知識。讓更多的大學生對心理健康有更深刻的認識，了解心理健康的實質(zhì)，樹立正確的心理健康觀，消除心中的陰霾，擁有一個陽光快樂的大學生活。更好地幫助老師開展心理教育相關工作。
二、活動內(nèi)容
主講教師：院心理老師桂XX老師
希望通過桂老師這一場別開生面的講解，向同學們普及心理健康知識，使同學們初步認識到心理健康的概念及標準，并就在座同學分析目前大學生心理健康狀況，解讀出現(xiàn)問題的原因及如何去解決問題。桂老師此次以一個全新的角度闡述自己對大學生心理健康的認識，帶領同學們認識內(nèi)心世界，引導同學們重視心理健康，促使同學們對心理健康問題有一個全新的認識和更深層次的思考，以更加積極樂觀的態(tài)度面對生活和學習。
三、活動對象
外語系14級全體同學。
四、活動時間
2016年3月20日
五、活動地點
E2A-103
六、工作分配
嘉賓接待：由部長負責;
維護會場秩序：由心理健康部委員負責。
現(xiàn)如今，我們面臨著一個科技高度發(fā)達的階段，思想文化激蕩，價值觀念多元，新聞輿論沖擊，社會瞬息萬變。我們唯有擁有健康的心理，方能鷹擊長空，翱翔自如，走向成熟，參與越來越激烈的人才競爭，迎接新世紀的挑戰(zhàn)。希望大家都能擁有一個健康的心理，以良好的心態(tài)來面對生活和學習。最后，預祝本次活動能夠取得圓滿成功。
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