中班幼兒心理健康教案
中班幼兒心理健康教案
中班幼兒心理健康教育作為幼兒教育的重要組成部分,是促進(jìn)幼兒身心和諧的重要舉措。下面是小編為你精心整理的中班幼兒心理健康教案,希望對(duì)你有幫助!
中班幼兒心理健康教案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件,哭的聲音,《健康歌》音樂(lè),臟的努尼、干凈的努尼。
2、幼兒準(zhǔn)備:臟的毛絨玩具,毛刷,沐浴露,大盆。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:孩子們,今天胡老師給你們請(qǐng)來(lái)了一位小動(dòng)物朋友,這只小動(dòng)物最喜歡睡懶覺(jué)了,猜猜它是誰(shuí)呢?(黑黑的小豬努尼)
二、分段講述故事并提問(wèn)問(wèn)題。
1、講述完第一部分提問(wèn):
(1)小豬努尼為什么被媽媽給趕出去了?
(2)被媽媽趕出去的努尼心情怎么樣?
2、講述第二部分并提問(wèn):
(1)努尼看到小白兔正在做游戲,它也想玩,他會(huì)怎樣對(duì)小白兔說(shuō)呢?小白兔又會(huì)怎么回答呢?
(2)努尼來(lái)到小河邊看到大白鵝,他會(huì)跟大白鵝說(shuō)什么呢?大白鵝又會(huì)怎么回答呢?
(3)大白鵝不跟努尼玩,努尼傷心的往前走,這次它又會(huì)遇到誰(shuí)呢?(象媽媽和象寶寶)
(4)孩子們,你覺(jué)得洗完澡之后的努尼媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)它嗎?我們一起看一下洗完澡之后的努尼變成什么樣子了?
3、孩子們,你是一個(gè)講衛(wèi)生的寶寶嗎?你平時(shí)都是怎么講衛(wèi)生的?我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生呢?(干凈,不生病)
4、聽,什么聲音?誰(shuí)在哭呀?(出示玩具)他們?yōu)槭裁纯弈?(不講衛(wèi)生,被媽媽趕出來(lái)了)怎么辦呢?我們來(lái)幫它們想個(gè)辦法吧!(洗澡)你會(huì)洗澡嗎?怎么洗?
5、教師示范:先把身上打濕,然后用小刷子刷一刷,再抹上沐浴露輕輕刷,最后用水沖洗干凈就好了。你們學(xué)會(huì)了嗎?要求:(1)把袖子挽起來(lái)。(2)兩個(gè)小朋友合作給一只小動(dòng)物洗澡。現(xiàn)在就請(qǐng)你們給小動(dòng)物洗澡吧?
6、播放音樂(lè),給小動(dòng)物洗澡。
7、哇,孩子們,你們幫小動(dòng)物們系的真干凈啊!小動(dòng)物
中班幼兒心理健康教案篇2
活動(dòng)目的:
1、聽懂小豬臟臟故事。
2、學(xué)會(huì)做一個(gè)愛干凈的小朋友。
3、體會(huì)勤洗臉洗頭,愛干凈的好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備:臟兮兮的小豬圖片,小鳥圖片,小貓圖片。干凈的小豬圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn):自覺(jué)愛干凈。
活動(dòng)過(guò)程:
一,故事導(dǎo)入。
《小豬臟臟》故事大概:小豬臟兮兮的去找小鳥和小貓玩,小鳥小貓拒絕了他,并說(shuō)“小豬臟臟快走開。”小豬傷心的走了,回去把自己從頭到腳洗得白白的,再來(lái)找小鳥和小貓,他們高興的一起玩。
二,提問(wèn)故事里的小豬發(fā)生了什么?小鳥和小貓為什么不跟他玩?后來(lái)小豬怎么做的?小朋友們覺(jué)得你們喜歡怎么樣的小豬?
三,引人愛干凈。老師檢查小朋友們的干凈程度。
四,教導(dǎo)小朋友如何把自己洗的白白的。從頭到腳,要洗哪些地方。
洗頭,洗臉,刷牙,洗手,洗澡,洗腳。
五,讓小朋友總結(jié)這個(gè)故事告訴我們什么?我們應(yīng)該怎么做?們說(shuō)謝謝你們!你們應(yīng)該說(shuō)什么呢?幫助了別人你們開心嗎?
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