六年級心理健康活動班會教案
六年級心理健康活動班會教案
教案可以作為學校評價教師教學的標準之一,同時也是六年級心理班會的重要組成部分,下面是小編精心為你準備的六年級心理健康活動班會教案,希望對你有幫助!
六年級心理健康活動班會教案篇1
班會目的:
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責;
2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推委;
3、讓學生了解學習與責任感的關系;
4、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。 班會準備:
1、將班級同學分組,并收集生活中“缺乏責任感”的事件;
2、選取代表分組以“學習與責任是否有關系”為題進行辯論。
班會過程:
1、主持人首先介紹了參會的老師代表與同學代表,介紹了班會召開的背景;
2、各組代表展示介紹所收集到的生活中“缺乏責任感”的事件與相片,可設置同學提問環(huán)節(jié);
3、就“學習與責任是否有關系”進行分組辯論,可設置同學提問環(huán)節(jié);
4、可邀請參會的老師發(fā)言;
5、主持人對大會內容進行總結,并發(fā)出倡議:
(1)對父母懷有感恩的心,培養(yǎng)責任感從孝敬父母做起;
(2)培養(yǎng)責任感,從認真學習做起,從關心班級做起。
班會教學設想 :
安排這節(jié)《責任》主題班會的目的就是讓學生懂得什么叫做“責任”,學會感恩,學會孝敬父母,學會做人,學會學習。
六年級心理健康活動班會教案篇2
活動目的:
對學生進行心理健康方面的教育。
活動內容:
1、分析案例。
2、學習心理健康方面的知識。
活動過程:
一、談話:怎樣才算真正的健康?
主持人:同學們,我們在學校里一起生活、學習。遇到下列情況,你會怎么辦?
1、上課不注意聽講怎么辦?
2、如何提高學習成績?
3、我不知如何面對期末考。
4、擺脫成績不佳的陰影
5、提高自己的注意品質。
6、做好考試前的復習。
7、厭學了,怎么辦?
8、成績直線下降,我很自卑。
9、作文不及格,我懷疑——
10、大膽與人交往。
11、同學對我有成見,我該怎么辦?
12、如何處理好師生關系?
13、怎樣改善人際關系?
二、組織學生討論:
1、小組內選擇幾個話題進行討論。
2、讓每個學生選擇自己感興趣的話題充分發(fā)表自己的見解。
三、分析案例
1、找生讀案例。
2、討論:結合第8、10、13,幫這位同學走出陰影,成為一個心理健康的學生,你有什么好的辦法?
3、學生發(fā)表看法。
四、取長補短
想一想:你在哪幾個方面做的好?哪幾個方面做的不好?今后你應該怎么做?
五、總結。
六年級心理健康活動班會教案篇3
活動目標:
1情感態(tài)度目標:幫助學生以積極的態(tài)度面對挫折,正確認識挫折,勇于挑戰(zhàn)困難,從而形成能夠經(jīng)受考慮的健康心理.
2技能目標:提高學生搜集信息,分析信息和歸納,表達,交流等能力.
3 知識目標:掌握承受挫折,戰(zhàn)勝困難的一些方法.
活動過程:
一、談話引入課題
1同學們,我想問大家一個問題:你們摔過跤嗎?摔過跤的同學請舉手我也摔過跤,我記得有一次我騎自行車,一不小心跌倒在麥田里,把麥子壓倒了一片.可見摔跤是誰也免不了的.
2 在我們的生活中,往往會遇到一些困難和挫折.你在學習,生活中曾經(jīng)遇到過哪些困難和挫折? (通過談話,讓學生懂得遇到的挫折就像摔跤一樣,是不可避免的,不必害怕和驚慌失措)
二、引導以正確的態(tài)度面對挫折
1 每個人都不可能一帆風順,遇到挫折和困難是正常的,那么我們怎樣面對挫折呢?請同學們來聽一個故事
2 請同學們來設想一下,如果你就是一只掉進牛奶罐里的青蛙,你回怎樣做呢? 3 小結:挫折對弱者來說是萬丈深淵,對強者來說卻是成功的階梯.人生難免有挫折,人們對待挫折的態(tài)度不同,結果就不同.我們要像那只逃生的青蛙一樣,勇于面對挫折,不抱怨,不起,餒,在挫折中振作起來.
4古今中外,有許多名人勇于面對挫折取得成功的事例,你知道哪些?
(讓學生講述名人的感人事跡,感受名人的頑強和執(zhí)著精神,體會只要迎難而上,以堅忍不拔的意志面對挫折,就能取得成功。)
三、交流經(jīng)驗,總結面對挫折的方法
1同學們平時也遇到過挫折,并且積累了一些面對挫折怎樣振作起來的經(jīng)驗,大家一起來交流交流.請同學們回想一下.
2 小組內交流,再全班交流.
3 小結:從同學們的交流中,我和大家一起學到了一些正確面對挫折的發(fā)法
(讓學生在優(yōu)美舒緩的音樂中,放松自己的情緒,回憶自己曾經(jīng)遇到的挫折,以及在挫折中振作起來的往事,讓學生從中感悟正確面對挫折的一些方法。) 四欣賞散文,熏陶情感
師朗讀散文<<面對挫折>>
五、小結
1最后,我想請每個人寫一句鼓勵自己積極面對挫折的話或名言,然后全班交流. 2在一個人漫長的生命歷程中,沒有人能永遠成功.摔了跟頭之后,最重要的是弄明白為什么會摔倒,找到原因,對癥下藥,這是失敗給你的最好禮物.只要以健康的心態(tài)去對待困難和挫折,就可以做到:不在失敗中倒下,而在挫折中振作.相信同學們會越走越好!
3 齊唱歌曲《真心英雄》。
(以學生寫一句激勵自己面對挫折的句子作為這堂課的小結,鼓勵學生把今天課堂上學到的知識運用到今后的學習,生活中去,讓學生真正成為生活的強者。)
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