一年級心理健康手抄報(bào)
一年級心理健康手抄報(bào)
手抄報(bào)的制作是我們最為常見的美術(shù)課外綜合實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)孩子一年級的時(shí)候,救可以教他們制作手抄報(bào)了。你知道心理手抄報(bào)怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的一年級心理健康手抄報(bào),希望對你有幫助!
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一年級心理健康手抄報(bào)圖片1
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一年級心理健康手抄報(bào)的內(nèi)容
心理學(xué)家將心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn):
?、儆羞m度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價(jià)值感。
?、谶m度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己。
?、墼谌粘I钪?,具有適度的主動(dòng)性,不為環(huán)境所左右。
?、芾碇?,現(xiàn)實(shí),客觀,與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。
?、葸m度地接受個(gè)人的需要,并具有滿足此種需要的能力。
?、抻凶灾?,了解自己的動(dòng)機(jī)和目的,能對自己的能力作客觀的估計(jì)。
?、吣鼙3秩烁竦耐暾c和諧,個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),對自己的工作能集中注意力。
?、嘤星泻蠈?shí)際的生活目標(biāo)。
⑨具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。
?、庥辛己玫娜穗H關(guān)系,有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,能保持自己的個(gè)性,既不過分阿諛,也不過分尋求社會(huì)贊許,有個(gè)人獨(dú)立的意見,有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。
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