心理健康宣傳活動方案
心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。下面是小編為你精心整理的心理健康宣傳活動方案，希望對你有幫助!
心理健康宣傳活動方案篇1
一.活動主題：
為響應學校號召，各班級策劃安排一些學生活動來加大對此次活動的宣傳，增加同學們對大學生心理健康教育的了解，為此決定在經(jīng)濟管理學院各班級舉行一次關(guān)于心理健康知識主題班會。
二.活動宗旨
結(jié)合“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場——陽光心態(tài)、健康生活、奮發(fā)向上”的大學生“三走”活動要求，開展豐富多彩的心理健康教育宣傳活動，普及心理健康知識，樹立積極健康意識，倡導擁有健康生活方式，做身心和諧健康之人。
三.活動目的：
通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識，使我校學生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己。同時也有助于以后心理協(xié)會工作的開展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。
四.具體活動流程及安排
1.活動時間：近期晚自習(根據(jù)各班級情況具體而定
2. 舉辦單位：經(jīng)濟管理學院團委學生會
3. 活動地點：文科樓教室
4. 活動對象：經(jīng)濟管理學院學生
5.活動流程：
①前期宣傳：通過學院微信，微博，qq等現(xiàn)代通信平臺宣傳,同時，于5月22日及23日晚自習入班宣傳，告知各位班級負責人。
②中期監(jiān)督：由學院學生會紀檢部負責檢查各班班會開
展情況，督促各班盡量開好此次班會。完成學校交給
的任務。
?、酆笃跈z查：要求各班長將本班有關(guān)心理輔導班會錄材料，PPT及圖片資料通過電子或是紙質(zhì)形式上交檢查。
五.活動其余事項
1.本次班會形式不限，活動內(nèi)容不限，可以采用歌唱，舞蹈及游戲，較短的視頻資料等多種方式。但禁止班會課上只是放電影。
2.各班負責人落實好工作，積極開展各項活動，調(diào)動大家的積極性。做好班會記錄工作，及時上交班會成果。
六.活動意義
希望通過本次班會活動，可以提高我院學生的心理健康知識水平，使心理保健意識得到增強，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時也能在學習掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學生的心理健康問題
20XX年5月21日
團學辦公室：劉博
心理健康宣傳活動方案篇2
一、活動主題：我成長 我快樂
二、活動對象：全體在校學生
三、活動時間：雙月20日- 24日
四、主辦處室：心理咨詢室(政教處協(xié)助)
五、活動內(nèi)容：
本次活動內(nèi)容主要有：心理健康知識展板宣傳活動、心理健康知識櫥窗宣傳活動、心理健康知識廣播宣傳活動、現(xiàn)場心理咨詢與測試、“我的成長故事”心理征文活動、心理健康知識專題講座、團體心理輔導等。
六、宣傳形式：
展板、櫥窗、橫幅、校廣播站。
七、活動安排
(一)展板宣傳活動
內(nèi)容：如何適應學校生活
調(diào)節(jié)不良情緒的方法
(二)櫥窗宣傳活動
內(nèi)容：學生心理健康標準
學生常見的心理問題
學生人際交往的影響因素
學生完善自我的途徑
(三)廣播宣傳活動
內(nèi)容：學生常見情緒問題及應對措施
(四)現(xiàn)場心理咨詢
地點：心理咨詢室
(五)“我的成長故事”心理征文大賽
征文要求：
(1)突出主題，反映生活。
(2)內(nèi)容積極，適當融合心理健康知識。
(六)心理健康知識講座
內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)成癮及其克服
主講人：王學軍
地點：教學樓前
時間：2014年5月23日上午9:30—10:30
八、活動要求
各班應高度重視學生的心理健康教育，充分認識心理健康教育的意義及作用，按本次活動方案積極開展活動。活動結(jié)束后，各班要廣泛征求學生意見、建議，為下一次心理健康教育宣傳周積累經(jīng)驗。
正村一中
二零XX年一月一日
心理健康宣傳活動方案篇3
一、活動宗旨
為進一步加強我校師生心理健康教育及咨詢工作，營造校園的心理教育氛圍，引導學生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應校園生活，正確認識自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長動力，促進身心健康和全面發(fā)展，營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，本校決定開展以“關(guān)愛心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動。
二、活動主題：
關(guān)愛心靈，全面發(fā)展
三、活動目的：
1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平，
2、幫助學生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動性，引導學生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，
3、學會心理調(diào)適的基本技巧，營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發(fā)展和健康成長;
4、讓更多的同學進一步意識到，在認真學好知識的同時，還應積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現(xiàn)代社會的需要。
四、活動時間：
20XX年12月23日
五、活動內(nèi)容：
(一)書香苑——心理知識板報
活動主題：書香苑——心理知識普及與宣傳
活動內(nèi)容：每個班出一期有關(guān)中學生心理健康知識為主題板報。內(nèi)容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。
活動目的：宣傳心理學知識，擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達到心理健康教育的目的，促進學生心理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。
(二)活在當下——心理健康活動課
活動主題：把握今天，把握現(xiàn)在
活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學習，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。
活動時間：12月25日
(三)心理健康知識手抄報比賽
活動要求：手抄報要求有刊頭設(shè)計，刊名要切合“關(guān)愛心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤。
活動目的：通過讓師生了解心理學基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達到心理健康教育的目的，促進學師生理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。
活動時間：12月30日前上交
(四)心理健康教育征文
活動要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報告、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析、感想體會等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學生、積極面對挫折、科學管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。
活動時間：12月30日上交
(五)關(guān)愛留守兒童心理健康講座
活動主題：關(guān)愛心靈，重視心育
活動目的：通過對我校留守兒童進行心理健康講座，讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導。
活動對象：全校留守兒童
活動時間：12月31日
活動地點：學校操場
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