末父母想要表達(dá)的是什么意思
末父母想要表達(dá)的是什么意思
父母最大的心愿就是孩子健康成長，可是不得不面對(duì)生活和工作的壓力。很多人就變成了周末父母，周末父母想要表達(dá)的是什么意思?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的關(guān)于周末父母是什么意思的相關(guān)內(nèi)容，希望你們會(huì)喜歡!
周末父母是什么意思
周末父母是指很多雙職父母會(huì)把孩子交給親人照顧，到了周末才接回家中，寒暑假更是把小孩長留在親人家里。社會(huì)上這群小孩已經(jīng)有了一個(gè)很無奈的稱號(hào)----留守小孩，而在周末才有時(shí)間接孩子回家的父母也要很無奈地充當(dāng)了“周末父母”，因?yàn)楣ぷ鞣泵o暇照顧小孩這種現(xiàn)實(shí)已經(jīng)成為了許多人的無奈和困擾。
留守兒童
在城市里，有這樣一些年輕父母，因?yàn)槊τ谧约旱氖聵I(yè)，將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆照顧，或把孩子全托，只有等到周末才把孩子接回家，一起生活幾天，培養(yǎng)親情，于是他們就有了“周末父母”的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)化程度的加速，這已經(jīng)成為較為普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
一年十二個(gè)月，忽略寒暑假(其實(shí)這兩個(gè)假期，孩子與父母待在一起的時(shí)間是和平常差不多的)，每個(gè)月按四周計(jì)算，這樣粗略算下來，一年中父母和孩子一起度過的時(shí)間竟然不到三分之一。
現(xiàn)象剖析
心理學(xué)家并不建議“周末父母”這種照顧模式。很多人以為0歲的嬰幼兒還不懂事，其實(shí)能夠在0至3歲建立穩(wěn)定的依附關(guān)系非常重要，這是形成性格及情緒的重要基礎(chǔ)，很多成年人的心理障礙都是因?yàn)樾r(shí)候的依附關(guān)系建立得不好所導(dǎo)致的。因此，經(jīng)常轉(zhuǎn)換照顧者是很不利于小孩的成長的。
道理很簡(jiǎn)單，成年人半年換一次工作也會(huì)覺得辛苦，覺得難以一下子適應(yīng)過來，何況是適應(yīng)力較弱的小孩呢?依附關(guān)系穩(wěn)定，有助于建立社交關(guān)系。感到被愛、有安全感，才能建立自信、懂得與人相處。否則，將來可能會(huì)出現(xiàn)情緒問題，如社交焦慮、抑郁、無法過度哀傷而引發(fā)深層的情緒問題。
上這群小孩已經(jīng)有了一個(gè)很無奈的稱號(hào)----留守小孩，而在周末才有時(shí)間接孩子回家的父母也要很無奈地充當(dāng)了“周末父母”，因?yàn)楣ぷ鞣泵o暇照顧小孩這種現(xiàn)實(shí)已經(jīng)成為了許多人的無奈和困擾。
留守兒童
在城市里，有這樣一些年輕父母，因?yàn)槊τ谧约旱氖聵I(yè)，將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆照顧，或把孩子全托，只有等到周末才把孩子接回家，一起生活幾天，培養(yǎng)親情，于是他們就有了“周末父母”的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)化程度的加速，這已經(jīng)成為較為普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
一年十二個(gè)月，忽略寒暑假(其實(shí)這兩個(gè)假期，孩子與父母待在一起的時(shí)間是和平常差不多的)，每個(gè)月按四周計(jì)算，這樣粗略算下來，一年中父母和孩子一起度過的時(shí)間竟然不到三分之一。
現(xiàn)象剖析
心理學(xué)家并不建議“周末父母”這種照顧模式。很多人以為0歲的嬰幼兒還不懂事，其實(shí)能夠在0至3歲建立穩(wěn)定的依附關(guān)系非常重要，這是形成性格及情緒的重要基礎(chǔ)，很多成年人的心理障礙都是因?yàn)樾r(shí)候的依附關(guān)系建立得不好所導(dǎo)致的。因此，經(jīng)常轉(zhuǎn)換照顧者是很不利于小孩的成長的。
道理很簡(jiǎn)單，成年人半年換一次工作也會(huì)覺得辛苦，覺得難以一下子適應(yīng)過來，何況是適應(yīng)力較弱的小孩呢?依附關(guān)系穩(wěn)定，有助于建立社交關(guān)系。感到被愛、有安全感，才能建立自信、懂得與人相處。否則，將來可能會(huì)出現(xiàn)情緒問題，如社交焦慮、抑郁、無法過度哀傷而引發(fā)深層的情緒問題。
周末父母想要表達(dá)的是什么意思
缺乏親情
子女對(duì)父母欠缺感情，反而把照顧者當(dāng)成父母。父母也會(huì)把子女當(dāng)成是施行管教、矯正錯(cuò)誤行為的對(duì)象，彼此間缺乏感情。
變成“教鞭”
管教必須以感情作為基礎(chǔ)，否則，小孩難以感受父母是因愛而施教，只會(huì)感覺到大人是無情的“教鞭”，造成管教困難。
“圣誕老人”
長期不見面，見面時(shí)，父母會(huì)產(chǎn)生補(bǔ)償心理，務(wù)求令氣氛和諧，用享樂來滿足小朋友，變成了“圣誕老人”。但當(dāng)日后要管教時(shí)，形象會(huì)產(chǎn)生極大差別，小孩難以適應(yīng)。
干擾生活
小朋友平時(shí)有他們的生活秩序，感覺自如，但一到周末回到父母家，反而覺得受到干擾，未必樂在其中。
父母吃醋
誰照顧小孩，小孩便會(huì)親近誰，但父母會(huì)吃照顧者的醋，嘗試爭(zhēng)取跟小孩建立親密關(guān)系，令小朋友出現(xiàn)“效忠于誰”的矛盾，無所適從，大人之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)令關(guān)系受到影響，尤其是婆媳之間的關(guān)系。
小孩養(yǎng)成“投機(jī)”心理
照顧者與父母的管教方法不一致時(shí)，小孩會(huì)感到混亂。聰明小孩會(huì)從中學(xué)會(huì)投機(jī)取巧的習(xí)慣，這邊不允許的要求找個(gè)借口到那邊去再要求一次，小孩得到了最想要的，卻得不到最適合他們的東西。
期望過高過低
小孩子從幼兒開始就當(dāng)“留守小孩”，很多父母會(huì)等到他們讀小學(xué)時(shí)接其回家，但親子間缺少了五、六年時(shí)間的相處，父母對(duì)子女的生活習(xí)慣、成長快慢、喜好等各方面脫了節(jié)，會(huì)對(duì)孩子的期望過高或過低。
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