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心理健康總結(jié)1600字

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心理健康總結(jié)1600字

  班級里這種情緒很多,大家都或多或少的想走出這個苦境,可卻又無計可施。正逢校大學(xué)生心理自助中心要求每班舉行一次心理主題活動,現(xiàn)在就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來了解一下心理健康總結(jié)1600字吧。

  心理健康總結(jié)1600字篇一

  鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院11(17)、(18)班

  “愿已放下 常駐光明 ”主題活動

  活 動 總 結(jié)

  鹽城師范學(xué)院大學(xué)生心理自助中心

  鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院11(17)、(18)班

  二〇20xx年x月x日

  主辦單位:鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院11(17)、(18)班

  承辦單位:鹽城師范學(xué)院大學(xué)生心理自助中心

  鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院11(17)、(18)班

  活動時間:20xx年x月x日14:00~15:30

  活動地點:鹽城師范學(xué)院北園7#200

  活動人數(shù):鹽城師范學(xué)院大學(xué)生心理自助中心成員

  鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院11(17)、(18)班同學(xué)

  活動性質(zhì):提升心理品質(zhì),構(gòu)建和諧校園

  活動內(nèi)容:主要就是一系列游戲互動、練習(xí)、才藝展示、心理交流等

  活動流程:

  (一)游戲互動

  ? 你敢不敢

  活動目的: 打破班級之間的陌生感

  活動說明:自古以來,“八”字在中國一直都是吉祥的象征,那么請相信,“八” 也會給你帶來幸運的。從現(xiàn)在起,停在原地,閉上眼睛,心中默數(shù)“一”、 “二”??“八”, 到八時請睜開雙眼,尋找離你最近的陌生同學(xué), 和他交流超過三分鐘?,F(xiàn)在,請 問“你敢不敢?”

  活動要求:活動過后,請寫下自己的心情小札,100字以內(nèi)。最后認(rèn)證的表揚一 下自己,并且對自己說:“我敢!”

  倒著說

  活動目的:增進(jìn)班內(nèi)友誼,使同學(xué)們開心訓(xùn)練同學(xué)們的注意力和反應(yīng)能力

  活動說明:班內(nèi)同學(xué)分為兩組,出題一方可以說任何一句話(個人覺得越搞笑越 有趣),那么答題人必須在五秒鐘之內(nèi)把剛才的哪句話倒過來說。如 果不愿說或 說錯就算失 敗。例如:“竹似臥”,那么答題人必須得 說“臥似竹”.。

  活動說明:一人失敗,集體受罰。集體得唱一些流行歌曲或英文歌曲

  (二)才藝展示

  活動目的:通過才藝展示來促進(jìn)各位同學(xué)之間的了解,也同時提高同學(xué)們的自信, 讓同學(xué)們更好地面對未來

  活動說明:歌曲: 《全世界宣布愛你》 11(17)班 候雋

  《最初的夢想》 11(18)班 何靜

  《明天會更好》 全體成員

  詩朗誦: 《雨巷》 11(18)王媛媛

  《再別康橋》 11(17)杭康

  (三)心理團(tuán)體輔導(dǎo)

  活動目的:通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗、 認(rèn)識自我,探討自我,調(diào)整和改善關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

  活動說明:鹽城師范學(xué)院大學(xué)生心理自助中心成員和11(17)、(18)的心理委員 給同學(xué)們進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo),并針對同學(xué)們所存在的心理問題進(jìn)行 幫助和處理。

  (四)勵志影片展示

  活動目的:告誡同學(xué)們不要輕言放棄,要一直堅持到最后,要一直堅信堅持到最 后就可以 取得最后的勝利

  活動說明:組織同學(xué)們觀看《永不言棄》

  相關(guān)要求:活動結(jié)束后,以個人為單位,撰寫影片觀后感

  活動結(jié)束后,就地解散,

  播放歌曲《My Happp Ending》

  “愿已放下 常駐光明”

  心理健康總結(jié)1600字篇二

  楊柳依依,風(fēng)起逸逸,風(fēng)落裊裊,看白云悠悠,一灣溪水順?biāo)?蝴蝶翩翩,花開盈盈,花謝婷婷,嗅暗香浮浮,一腔優(yōu)柔隱匿而幽;菊花黯黯,光照淡淡,光影輝輝,嘆歲月潺潺一紙素凈岸然而安。人生的路途中,我們苦苦追尋快樂的色彩,驀然回首的那一剎那,才發(fā)現(xiàn),快樂竟是離我們那么近。作為大一新生的我們,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),千里迢迢的來到鹽城上大學(xué),是否是我們將大學(xué)想的太過美好,以至于現(xiàn)在失落的那么多、傷得那么真!很想家里的人,想爸爸、想媽媽、想哥哥、想很多很多的人,真的很想很想。一次班級聚會過后,喝了很多酒,終于不再隱瞞,很“放肆”的哭得很厲害,大家酒后都在說“我想家了!”

  班級里這種情緒很多,大家都或多或少的想走出這個苦境,可卻又無計可施。正逢校大學(xué)生心理自助中心要求每班舉行一次心理主題活動,我們便是真的很開心的。

  在12月x日下午1:45,活動將要開始了。

  我們先開始放了很多首激動人心的動感十足的歌曲,如:Dima Bilam的《Believe》,王力宏的《火力全開》等等,氣氛很是熱烈。

  2:00的時候,活動便正式開始了。在簡潔的開場語之后,我們便開始了第一個活動,名為“你敢不敢”。剛聽到這個名字,便很是吃驚“你敢不敢?”,這樣怎么玩啊。后來,經(jīng)過解釋,我們便理解了,游戲是這樣玩的。我們兩個班不是很熟,當(dāng)然也是可以說是很不熟的。大家正好借此機(jī)會來了解對方,可又不覺得太突兀,一切進(jìn)行的那么順理成章!我“搭訕”的對象是18班的心理委員李敬,我們聊了很多。原本從外貌上看她是挺害羞的一個人,故我也沒想到會和她聊了很多??蓻]想那,她是那么搞笑的一個人,真的很好玩。她說了很多她童年的趣事,我也說了一些,有些事我們都有玩過。例如:到河里游泳、玩沙包等 ,聊了很多。有點友人相見、分外歡喜的感覺,直嘆相見恨晚那!不一會啊,交流的時間到了,于是我們依依不舍的互相留了手機(jī)號碼與QQ。再看看周圍的其他人,我們笑了,周圍人都是一個樣子!

  到了第二個游戲,這個游戲是我中學(xué)玩過的,便知這是一個整人的游戲,我尋思著要捉弄一下好友。我走到她身旁,故弄玄虛地對她說:“我也不為難你,就弄一個簡單的詩句吧!”

  她聽到我說的話,很是感激地看著我,我卻要笑的內(nèi)傷了。“清晨我上馬”,“馬上我晨清”她很是順溜的告訴了我,我終于忍不住了,笑了出來,她看我笑成這樣,很納悶,她又重復(fù)了一遍,恍然大悟,直直的瞪了我一眼。我笑了,她也笑了。周圍笑聲一陣陣的不絕于耳。

  我們鬧了兩個節(jié)目,有些累了。這時便聽到主持人在臺上說:“下面我們有請11(17)班的候雋為我們唱一首歌。”掌聲響起。候雋徐徐走上講臺,“下面親我?guī)硪皇住度澜缧紣勰恪?,愛的同學(xué)們,全世界宣布愛你們。”“在躲過雨的香樟樹下等你,

  這天橋上的轉(zhuǎn)角擦肩而過,制造每邂逅的緣分累計??” 為這個歌曲很是流行,到了高潮分便引起了班級大合唱:“對全世宣布愛你,我只想和你在一起,顆心,沒畏懼,太堅定??” 后來又陸續(xù)有上臺表演的同學(xué),還有同學(xué)表演詩朗誦《雨巷》,配上背景音樂《寂靜之聲》感覺很好,仿佛我們就置身在那雨巷中,逢著那丁香一樣的姑娘??

  由于一些因素,原準(zhǔn)備進(jìn)行團(tuán)輔的小大學(xué)生自主中心的成員,沒能來到活動現(xiàn)場。浴室團(tuán)副就簡單由團(tuán)支部的成員進(jìn)行了。同學(xué)們有很多問題的,“我想家怎么辦”、“我認(rèn)床怎么辦”、“我心情不好,時好時壞的”??團(tuán)支書的成員都很好進(jìn)行了幫助。原以為大家都不是專業(yè)的,于是也沒覺得效果有多好,可看后來同學(xué)們的表情,都還是不錯的。最后一個活動就是,勵志短片播放,我們選了一個《永不言棄》的短片來播放。大家被短片中的主人公那堅持不懈的精神所感染了,紛紛表示以后一定要永不言棄。

  活動過后,大家興致很高。走出教室,我突然覺得天空竟是那樣藍(lán),不禁想要責(zé)怪自己,怎將這么藍(lán)的天空忽略了。陽光照在身上,感到溫暖,像初春河上泛起的第一波漣漪,像夜晚的庭院內(nèi)滿溢的銀色月光,讓我忍不住嘴角上揚,一抹溫存令我怦然心動,就想時間靜止才好。

  想知道大家對這次活動的感想,便問了一些同學(xué),普遍反響很好,希望下次有機(jī)會還可以舉辦一些心理活動,覺得一些心理的煩惱與憂愁都得到了很好的解決,心情好得很!

  現(xiàn)已放下,常駐光明。

  鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院11(17)、(18)班 2011年12月9日

  附:“愿已放下 常駐光明”主題心理活動PPT

  心理健康總結(jié)1600字篇三

  (一)活動背景

  生物與食品工程學(xué)院為響應(yīng)學(xué)校人文與素質(zhì)中心對加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的要求,并且鑒于目前學(xué)校同學(xué)心理素質(zhì)不強(qiáng),學(xué)院在5月份開展了5.25心理活動健康系列月。

  (二)活動目的

  5.25心理活動健康系列月活動旨在加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,提高學(xué)生的心理素質(zhì),為解決學(xué)生普遍存在的心理問題提供方法,使大家心理更健康,心理素質(zhì)更強(qiáng)。

  (三)活動準(zhǔn)備

  為了5.25活動的順利開展,心欣學(xué)社借用了9教101,5教208,并且占用了西操場。心欣學(xué)社還邀請了20xx級輔導(dǎo)員 老師來給學(xué)生講解心理健康知識?;顒又盎ㄙM四百多元購買了水果,瓜子,餅干等零食,還有一百多元的獎品和活動用具(包括氣球,呼啦圈等),并且從學(xué)院借了兩套桌椅。

  (四)活動開展

  5.25心理活動健康系列月,學(xué)院共開展了三項活動,分別為心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)會,女生座談會,趣味運動會,以下是活動開展?fàn)顩r:

  1)心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)會

  培訓(xùn)會是由生物學(xué)院心欣學(xué)社策劃,于晚間7:30在9教101舉行,心欣學(xué)社成員對教室進(jìn)行布置并邀請了20xx級輔導(dǎo)員 老師擔(dān)任主講,學(xué)院的心理聯(lián)絡(luò)員參加了培訓(xùn)會。

  2)女生座談會

  座談會于晚間7:30在5教208舉行,心欣學(xué)社成員提前布置了會場,包括貼氣球,寫歡迎致辭,并提前邀請了 來為女生解惑,整個學(xué)院的女生參加了座談會,并得到了由心欣學(xué)社購買的零食。

  3)趣味運動會

  運動會于下午4:00在西操場舉行,學(xué)院的寢室長參加了運動會。首先所有參賽人員按班級每五人組成一隊,分別參與了障礙接力賽,智傳呼啦圈,你的地盤我做主,通過每個隊伍完成比賽的時間,我們分出一二三名,最后頒獎。

  (五)活動效果

  通過自己的親身經(jīng)歷,給我們列舉了寢室成員之間常有的矛盾和解決辦法,針對當(dāng)前大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和小說給予了關(guān)切的提醒,明確指出了心理聯(lián)絡(luò)員的責(zé)任重大為每個寢室以后的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ),使學(xué)生對心理健康有了新的認(rèn)識。

  由于學(xué)院女生戀愛較多,輔導(dǎo)員 對女生提出常見矛盾的解決辦法,來引導(dǎo)女生心理朝正確的方向發(fā)展,增進(jìn)彼此的友誼。作為女生的范老師,同時又作為我們的學(xué)姐。 對一些常見矛盾的獨特見解令人耳目一新,讓大家很快的對大學(xué)生活有了新的想法,對戀愛等敏感話題有了全新的認(rèn)識,提高了大家的心理素質(zhì)。每個女生都很有收獲。學(xué)院女生在收獲知識的同時也大飽了口福。

  活動進(jìn)行的過程中展現(xiàn)了各心理聯(lián)絡(luò)員的風(fēng)采,而且讓每個人都得到了放松,為大學(xué)生活添上了多彩的一筆。

  (六)問題和建議

  活動開展的很成功,但中途有少許人遲到,影響了有關(guān)活動的進(jìn)行,這對活動策劃方提出了新的要求,在通知方面應(yīng)指出遲到后果,讓每個參與者明白活動的重要性,來杜絕這類事件的發(fā)生。

  活動的不足還體現(xiàn)在分發(fā)零食的混亂上,這是由于事先沒有對分發(fā)人員說明清楚和維持場面缺乏經(jīng)驗所造成的。下次在舉辦類似活動時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn),活動中間還應(yīng)該插入幾個節(jié)目來活躍現(xiàn)場氣氛。

  由于舉辦相關(guān)活動是首次,心欣學(xué)社方面缺乏相關(guān)經(jīng)驗,活動在舉辦過程中出現(xiàn)了很多問題,導(dǎo)致活動并未達(dá)到意想中的趣味性。智傳呼啦圈這個活動中每隊只比賽一次是一個失誤,很多對都并未品味到趣味,比賽就已經(jīng)結(jié)束了。障礙接力賽中規(guī)則制定的不嚴(yán)密也是一個失誤,最后的你的地盤我做主,由于報紙的不堅固,比賽過程中比較混亂,不過大家依然玩的很開心,下次舉辦時應(yīng)在策劃上多下功夫,使活動更趣味。

  以上就是對5.25心理健康活動月的活動總結(jié),我相信我們會越辦越好,使學(xué)院同學(xué)的心理更健康,心理素質(zhì)更強(qiáng)。

  心欣學(xué)社

  20xx年x月x日

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