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腦發(fā)育不良的癥狀有哪些

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腦發(fā)育不良的癥狀有哪些

   腦發(fā)育不良已成為世界第二大類疾病,其造成的不良影響對(duì)孩子本身來說是一種巨大的痛苦,腦發(fā)育不良的癥狀有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的兒童腦發(fā)育不良的癥狀,歡迎閱讀。

  兒童腦發(fā)育不良的癥狀

  1、智力障礙及知覺障礙

  在所有的腦發(fā)育不良兒童中,智力正常的孩子約占有1/4,智力輕度、中度不足的約占1/2,重度智力不足的約占1/4。知覺障礙:大部分患者對(duì)刺激過敏或無(wú)反應(yīng);有的出現(xiàn)知覺固定,背景和圖形紊亂。

  2、視、聽覺障礙

  很多與近視有關(guān)的兒童或斜視,這是超過了斜視。聽力喪失在手、手、腳、手、腦發(fā)育更為常見。大腦發(fā)育的孩子往往很難辨認(rèn)出聲音的節(jié)奏。

  3、生長(zhǎng)發(fā)育障礙

  一部分輕型腦發(fā)育不良兒童生長(zhǎng)發(fā)育可以基本或接近正常,但大多數(shù)的腦發(fā)育不良兒童都比同年齡的正常孩子個(gè)子長(zhǎng)得矮小,生長(zhǎng)發(fā)育顯得落后。

  4、語(yǔ)言障礙

  大多數(shù)腦發(fā)育不良兒童可能伴有不同程度的語(yǔ)言障礙,有的表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)困難或構(gòu)語(yǔ)困難,有的表現(xiàn)為發(fā)音不清或口吃,有的還表現(xiàn)為失語(yǔ)癥,即能理解別人的語(yǔ)言,但自己無(wú)法講話,這種情況尤其以手足徐動(dòng)型的腦發(fā)育不良占比例為大。

  5、姿勢(shì)障礙

  腦發(fā)育不良兒童身體的各種姿勢(shì)異常,姿勢(shì)的穩(wěn)定性差,在運(yùn)動(dòng)時(shí)或靜止時(shí)姿勢(shì)別扭,左右兩側(cè)不對(duì)稱,有些嚴(yán)重的病例頭部常不能像正常的孩子那樣處于堅(jiān)直正中位置,而是習(xí)慣于偏向一側(cè),或者左右前后搖晃。

  6、癲癇

  約有39%-50%的腦發(fā)育不良兒童由于大腦內(nèi)的固定病灶而誘發(fā)癲癇,智力重度低下的孩子癲癇的發(fā)生率尤其突出。

  7、運(yùn)動(dòng)障礙

  腦發(fā)育不良兒童的運(yùn)動(dòng)能力低于同年齡的正常孩子,運(yùn)動(dòng)自我控制能力差。障礙程度輕的只是手、腳動(dòng)作稍顯得不靈活或笨拙,嚴(yán)重的則雙手不會(huì)抓東西,雙腳不會(huì)行走,有的甚至不會(huì)翻身,不會(huì)坐起,不會(huì)站立,不會(huì)正常的咀嚼和吞咽。

  8、常表現(xiàn)異常

  腦發(fā)育不良的孩子由于智力等相關(guān)方面發(fā)育遲緩,所以平時(shí)注意力難以集中,對(duì)自己的行為較少有意識(shí)反應(yīng),記不住人。平時(shí)生活過程中會(huì)表現(xiàn)得比較安靜溫順,沒有小孩子特有的生機(jī),不會(huì)主動(dòng)積極對(duì)外界做出反應(yīng),對(duì)外界缺乏興趣,有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出哭笑過度等情況。嚴(yán)重的腦發(fā)育不良兒童甚至?xí)霈F(xiàn)大小便失禁、失語(yǔ)等情況,有時(shí)候還會(huì)有癲癇的發(fā)生。

  腦發(fā)育不全的癥狀表現(xiàn)

  一、語(yǔ)言障礙

  大多數(shù)腦發(fā)育不良兒童可能伴有不同程度的語(yǔ)言障礙,有的表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)困難或構(gòu)語(yǔ)困難,有的表現(xiàn)為發(fā)音不清或口吃,有的還表現(xiàn)為失語(yǔ)癥,即能理解別人的語(yǔ)言,但自己無(wú)法講話,這種情況尤其以手足徐動(dòng)型的腦發(fā)育不良所占比例為大。

  二、運(yùn)動(dòng)障礙

  運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是由大腦控制的,腦發(fā)育不全會(huì)導(dǎo)致兒童的運(yùn)動(dòng)能力低于正常的兒童,運(yùn)動(dòng)時(shí)自我控制能力差,動(dòng)作不能協(xié)調(diào)一致,障礙程度輕的表現(xiàn)為手、腳動(dòng)作稍顯得不靈活或笨拙,嚴(yán)重的則雙手不會(huì)抓東西,雙腳不會(huì)行走, 有的甚至不會(huì)翻身,不會(huì)坐起,不會(huì)站立,不會(huì)正常的咀嚼和吞咽。

  三、智力障礙及知覺障礙

  在所有的腦發(fā)育不良兒童中,智力正常的孩子約占有1/4,智力輕度、中度不足的約占一半,重度智力不足的約占1/4.知覺障礙:大部分患者對(duì)刺激過敏或無(wú)反應(yīng);有的出現(xiàn)知覺固定,背景和圖形紊亂。

  四、口、面功能障礙

  一部分腦發(fā)育不良兒童臉部肌肉和舌部肌肉均出現(xiàn)明顯痙攣或不協(xié)調(diào)收縮,從而導(dǎo)致孩子咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水。

  五、視、聽覺障礙

  不少腦發(fā)育不良兒童伴有近視或斜視,其中以內(nèi)斜視為多見。聽力減退以手足徐動(dòng)型腦發(fā)育不良較為多見。腦發(fā)育不良兒童往往對(duì)聲音的節(jié)奏辨別存在困難。

  六、姿勢(shì)障礙

  腦發(fā)育不全的兒童身體的各種姿勢(shì)比較異常,姿勢(shì)的穩(wěn)定性差,不能突然停止,在運(yùn)動(dòng)時(shí)或是靜止時(shí)姿勢(shì)不自然,左右兩側(cè)不對(duì)稱,有些嚴(yán)重的常常表現(xiàn)為頭部不能處于堅(jiān)直正中位置,而是習(xí)慣于偏向一側(cè),或者左右前后搖晃。

  七、生長(zhǎng)發(fā)育障礙

  一部分輕型腦發(fā)育不良兒童生長(zhǎng)發(fā)育可以基本或接近正常,但大多數(shù)的腦發(fā)育不良兒童都比同年齡的正常孩子個(gè)子長(zhǎng)得矮小,生長(zhǎng)發(fā)育顯得落后。

  八、牙齒發(fā)育障礙

  腦發(fā)育不良兒童牙齒多數(shù)發(fā)育不良,牙齒質(zhì)地疏松、易折、易蛀,各種牙病的發(fā)生率較正常孩子為高。

  九、情緒和行為障礙

  不少腦發(fā)育不良兒童特別是手足徐動(dòng)型和孩子性格比較固執(zhí)、任性,情緒波動(dòng)變化大,善感受易怒,有的甚至孤僻,不合群。異常行為表現(xiàn)為(1)強(qiáng)迫行為:自己強(qiáng)制自己作某一動(dòng)作。(2)自傷行為:自己打自己或用頭不停地撞墻。(3)侵襲行為:毆打他人,但較少見。

  十、癲癇

  約有39%-50%的腦發(fā)育不良兒童由于大腦內(nèi)的固定病灶而誘發(fā)癲癇,智力重度低下的孩子癲癇的發(fā)生率尤其突出。

  兒童腦發(fā)育不良癥狀

  1.肌張力的改變:一種肌張力增高;一種為肌張力降低。

  ①肌張力增高:經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說,我家寶寶老是跟你用勁,你一碰他,他就可有勁了,不碰他,他就會(huì)軟下去。在這里,這個(gè)“有勁”就是我們常說的“折刀現(xiàn)象”,扶站時(shí)會(huì)有足尖著地現(xiàn)象,會(huì)兩條腿交叉邁步呈“剪刀”步態(tài),喜歡蹦跳。如果持續(xù)如此,就應(yīng)該及時(shí)就診,結(jié)合量表,病史,體征及EFG-Ⅱ腦神經(jīng)遞質(zhì)檢測(cè)作出診斷,早期干預(yù)。

 ?、诩埩档停罕憩F(xiàn)為兩條腿一旦分開,兩腿之間的角度快能達(dá)到180°,兩條腿很軟,像煮熟的面條一樣,沒有抵抗,坐著的時(shí)候能整個(gè)身體貼在腿上,呈“蛙狀”坐位,如有這種情況,也應(yīng)及時(shí)就診。

  2.姿勢(shì)異常:寶寶的兩個(gè)大拇指在4個(gè)月之后總是不能如常人一樣伸展在外面,而是扣向掌心;五六個(gè)月抓物時(shí)手不能在正常位置去抓,而是手心向后去抓;7個(gè)月后坐時(shí)腰直不起來,成圓背坐,或總是在坐位上向后倒;10個(gè)月后扶站的時(shí)候總是足尖著地,兩條腿交叉邁步。>>>我家孩子也有這些癥狀,點(diǎn)擊向?qū)<易稍?/p>

  3.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后:主要表現(xiàn)4個(gè)月時(shí)豎頭還不穩(wěn)定,俯臥抬頭不能達(dá)到90°,6個(gè)月時(shí)手還不會(huì)去主動(dòng)抓物,8個(gè)月時(shí)還坐不穩(wěn),14個(gè)月時(shí)還不能獨(dú)站。

  專家指出:患有腦發(fā)育不良的孩子早期診斷很有必要,家長(zhǎng)一定要注意。但是治療腦發(fā)育不良一定要選擇正確的治療方法,通常腦發(fā)育不良患兒主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,自主運(yùn)動(dòng)困難,出現(xiàn)異常的姿勢(shì)反射和肌張力,異常的運(yùn)動(dòng)模式。結(jié)合前述臨床表現(xiàn)和神經(jīng)系檢查,可作出診斷。對(duì)患者的危害很大,家長(zhǎng)一定要及時(shí)的了解腦發(fā)育不良的癥狀及時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行治療。

  腦發(fā)育不良的飲食禁忌

  腦發(fā)育不良是兒童疾病的一種,如果不及時(shí)治療就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)智力障礙,嚴(yán)重影響孩子的未來,對(duì)患兒的健康成長(zhǎng)也會(huì)造成阻礙,因此需要及時(shí)治療。而在對(duì)患兒進(jìn)行治療的同時(shí),也要注重腦發(fā)育不良飲食,幫助患兒提高體質(zhì),讓治療能更好的進(jìn)行。下面北京國(guó)濟(jì)兒童中醫(yī)院兒童發(fā)育行為診療中心的專家劉教授將為大家介紹腦發(fā)育不良的飲食禁忌。

  劉教授表示,腦發(fā)育不良患兒在飲食上需多加注意。少食多餐,以補(bǔ)充水和電解質(zhì)。飲食要高熱量、高蛋白、高脂肪、高纖維素,還多種維生素、多種微量元素的平衡膳食。還應(yīng)補(bǔ)充鈣與維生素A和D,以防止骨質(zhì)脫鈣、疏松。

  腦發(fā)育不良患兒的飲食有什么特點(diǎn)呢?劉教授提醒各位家長(zhǎng),其飲食特點(diǎn)為:“爛”、“細(xì)”、“鮮”、“軟”。嬰幼兒腦癱的腦細(xì)胞發(fā)育離不開蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)。

  患兒的飲食護(hù)理是萬(wàn)萬(wàn)不可忽視的,只有注意患兒的飲食與營(yíng)養(yǎng),才能保證為腦發(fā)育不良患兒的恢復(fù)提供最基本的保障。專家提醒大家患上腦發(fā)育不良除了積極的進(jìn)行治療之外,還應(yīng)該關(guān)注腦發(fā)育不良患兒的飲食與營(yíng)養(yǎng)。

  專家提醒各位家長(zhǎng)朋友:對(duì)腦發(fā)育不良患兒的治療要做到科學(xué)有效,才能保證患兒的治療效果。專家向大家推薦安全、無(wú)創(chuàng)的BGH生物激活技術(shù),該技術(shù)在治療兒童腦發(fā)育不良上擁有很好的優(yōu)勢(shì),已成功治愈上萬(wàn)名患兒,回訪效果良好。

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