00后戀愛家長怎么辦
00后戀愛家長怎么辦
現在年紀最大的00后也才剛剛十一二歲，小學沒畢業(yè)或者剛剛進入初中的他們，就已經有了對象。那么，00后“戀愛”聰明家長怎么做呢?下面是小編帶你一一了解，希望對你有幫助!
兒童早戀的原因
1、心理原因:兒童隨著生理的發(fā)展開始產生性意識學生第二性特征剛剛形成,生理變化引起了性心理的微妙變化。在這種變化過程中,他們希望與同齡異性交往的心理便應運而生。女孩子的性特征發(fā)育要早于男性,因此女學生追求異性的心理早于男生。青春期少女的性愛心理是朦朧的或是理想化的,甚至有些少女把自己愛戀的男性作為崇拜的偶像而產生錯誤的愛情觀念。所以對這個時期的女學生要加強性心理和青春期生理衛(wèi)生知識的教育和指導。
2、社會文化促使青春期學生早戀意識的發(fā)展
青春期少男少女一般都喜歡看小說、電視、電影和戲劇等,大都喜歡唱歌。然而我國的文藝界這些年來卻大肆描寫性愛,這種精神生活的刺激,對正處青春期的學生的性心理起到了催化作用。如今,社會對中學生的早戀給予過多渲染,描寫中學生早戀的文學作品、影視節(jié)目紛紛出臺,使青少年覺得中學生的早戀成為學校中的主流,其結果反而對學生的早戀起到一種推波助瀾的作用。
3、相互攀比心理激發(fā)了早戀行為的公開化
一些學校的學生的早戀是受同學或知心朋友的影響,為了不失面子而加入早戀者的行列的。青春期的學生喜歡三五成群結成小團體,而寄宿制學校的學生往往形成不同的多個小團體,而有的小團體則是早戀同盟者的小交際圈?，F在有的小學生竟也在追求“早戀”,認為沒有對象很丟臉。
00后戀愛家長的處理方法
1、不要隨便給孩子貼上“早戀”的標簽
對于情竇初開的孩子來說,喜歡一個自己欣賞的異性是非常正常的心理發(fā)育過程。只不過,有些人會把那份愛慕之情隱藏在心中,僅在別人不經意間多瞟幾眼那個“意中人”;而有些人卻會把這份愛戀之情向對方明確表白,如果對方擦不出火花,頂多成為比較好的異性朋友而已。當然,如果雙方一拍即合,就很可能發(fā)展成戀愛關系。
對于前面兩種情況,老師和家長都不必大驚小怪,我們都曾經年少過,甚至癡情過,盡可能站在孩子的視角看待孩子。對于后一種情況,我們也不必驚慌失措,視孩子的情況選擇正確的引導方案,該適可而止時就春風化雨,該懸崖勒馬時就當機立斷。
2、引導孩子確立正確的婚戀觀
當孩子步入青春期,對異性的沖動是無法避免的。這個時候,就需要老師和家長引導孩子確立正確的婚戀觀。當孩子們都能對戀愛和婚姻當中蘊含的責任和尊重正確看待,甚至能進一步把這份青春激情轉化成認真學習和積極上進的動力,我們根本就不用擔心孩子誤入歧途而無法自拔。
3、加強青少年性教育,破除對性的神秘感
很多中小學生之所以走上早戀之路,其中很重要一個原因就是從小很少接觸到基本的性知識。出于生理的本能和對性的好奇,他們就會從心底喜歡和愛慕異性同學或朋友。
孩子三歲左右就會進入性蕾期,三到六歲這個階段,他們會對自己和異性的生殖部位好奇,比如喜歡看父母洗澡、問一些難以言表的問題。七歲到青春期這個階段,孩子處于性發(fā)展的潛伏期和青春期,慢慢會出現手淫等行為。
孩子的性發(fā)展是一個環(huán)環(huán)相扣的過程,只要前一個階段發(fā)展得比較順利,后面出現問題的可能性就比較小。我們需要從幼兒階段就開始對孩子進行適當的性教育,并滿足孩子在每個階段對性的好奇心。當孩子逐步揭開性的神秘面紗之后,他們就能正確面對異性的相互吸引,不至于早早地墜入愛河。
家長如何預防孩子早戀
1、認識早戀危害
要防止孩子發(fā)生早戀的現象,就應該先讓孩子了解早戀會帶來的種種危害。早戀最直接的危害就是嚴重干擾學習與生活,孩子每天都在想著那個喜歡的異性,就會令自己沒心思去學習,甚至會對學習越來越沒有興趣,上課時就難以集中注意力。注意力不集中,不認真上課,聽課效率低下,學習成績也會跟著變差。因此,認識了早戀對生活與學習帶來的威脅,提高孩子的警惕,才能讓孩子更加專注地投入到學習中。
2、熄滅愛情火把
愛情的建立是兩個人的一廂情愿,愛情的結束也需要雙方的同意。要結束一段感情就要以堅定的意志來斬斷戀情。斬斷雙方之間的感情,就像溫水煮青蛙,可以在恰當的談話中,將早戀的好處以及危害一一將給孩子聽,同時要告訴孩子早戀對學習帶來很重的危害,勸導孩子結束愛情,把更多的時間與精力投入到學業(yè)與生活中,這樣更有助于個性的發(fā)展。
3、培養(yǎng)興趣愛好
把時間和精力轉移到緊張的學習,培養(yǎng)個方面的興趣愛好。多關心國家大事,多參加集體活動,多談一些文學名著、哲理文章,多想想自己的進步,想想將來的事業(yè),想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。這樣,心胸和視野就會開闊,抱負就會遠大,就會煥發(fā)出勃勃朝氣,永遠前進。
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