寶寶發(fā)育遲緩的原因有哪些
寶寶發(fā)育遲緩的原因有哪些
很多寶寶都有發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，因此，在寶寶喂養(yǎng)和護(hù)理上都有困難，如果不及時(shí)找出源頭治療會(huì)給寶寶造成難以挽回的傷害。以下是小編收集整理的關(guān)于寶寶發(fā)育遲緩的知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。
寶寶發(fā)育遲緩的原因
1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止;
2、哭聲尖銳刺耳，有時(shí)候完全是在尖叫，無音調(diào)變化;
3、厭乳和睡眠困難，早期喂養(yǎng)困難，有流口水正在;對(duì)噪聲易驚，擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧;
4、生后4-6周仍不會(huì)笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍;在3月大時(shí)無站立表示或邁步者，手無法握拳;4月仍拇指內(nèi)收，手不張開;4-5月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定;5月后見物體仍不會(huì)伸手去抓;
5、不能夠做正常嬰兒的運(yùn)動(dòng)，例如肌肉松軟不能翻身，動(dòng)作遲緩、僵硬，不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱;
6、過早發(fā)育，翻身呈反射性，不是節(jié)段性翻身，爬行意識(shí)差，無手支撐爬，無分離動(dòng)作。多睡，無目的多動(dòng)，注意力集中時(shí)間短。
寶寶語言發(fā)育遲緩的原因
1、先天原因
智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。也可能是遺傳因素所致，如腦損傷或腦功能不足等。
2、后天原因
父母工作忙，孩子由老人或小保姆照看，對(duì)孩子缺乏語言訓(xùn)練，特別是在口語學(xué)習(xí)關(guān)鍵期1-3歲時(shí)未進(jìn)行適時(shí)語言訓(xùn)練。
父母對(duì)子女過于溺愛，孩子不用開口只用手一指就立即給予滿足。比如，孩子想吃蘋果用手一指或看一下，就立即把蘋果送到孩子手上。
父母缺乏科學(xué)育兒知識(shí)，只管吃飽喝足或不生病，很少與孩子用語言進(jìn)行感情交流，使孩子失去了語言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子比同齡孩子語言發(fā)育慢及早帶去醫(yī)院檢查，如果僅是由于個(gè)體差異而說話晚一點(diǎn)，2歲以后才慢慢說話，智力發(fā)育及其它方面均正常，父母就不必驚慌。只要及時(shí)加強(qiáng)語言訓(xùn)練，隨著年齡增長(zhǎng)孩子逐漸會(huì)獲得語言能力。但如果是因孤獨(dú)癥、選擇性緘默癥、精神發(fā)育遲滯、聾啞癥等疾病引起，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行治療。
如何預(yù)防寶寶語言發(fā)育障礙
1、加強(qiáng)語言訓(xùn)練
孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵(lì)小兒敢說話，學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的要求。
2、刺激孩子講話
比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應(yīng)微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，如再不喊媽媽仍用微笑點(diǎn)頭以示意，最后，孩子突然喊“媽媽”了，就應(yīng)熱情地?fù)肀Щ蛴H吻孩子。這樣，就會(huì)使孩子體驗(yàn)到喊“媽媽”得到的疼愛，調(diào)動(dòng)起說話的興趣和積極性。
3、接觸社會(huì)自然
多接觸社會(huì)和大自然會(huì)使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識(shí)廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓(xùn)練，孩子的語言能力就會(huì)相應(yīng)地得到很好發(fā)展。
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