空的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格
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簡(jiǎn)歷作為一種特殊的應(yīng)用文體,是求職和招聘中間的一個(gè)重要媒介,在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路和企業(yè)招聘發(fā)揮著重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的空的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格,以供大家參考。
空的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格一:
姓 名: | 國(guó)籍: | 中國(guó) | |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 |
戶口所在地: | 廣州 | 身材: | 167 cm 48 kg |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 21 歲 |
培訓(xùn)認(rèn)證: | 誠(chéng)信徽章: |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | 普通求職 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
應(yīng)聘職位: | 服裝/紡織/皮革/制鞋類:服裝設(shè)計(jì)師助理、平面設(shè)計(jì)師:平面圖案設(shè)計(jì)師、其它類:時(shí)尚行業(yè)相關(guān)工作 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工作年限: | 0 | 職稱: | 無(wú)職稱 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
求職類型: | 均可 | 可到職日期: | 隨時(shí) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
月薪要求: | 1500--2000 | 希望工作地區(qū): | 廣州 深圳 東莞 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
個(gè)人工作經(jīng)歷: |
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教育背景 |
畢業(yè)院校: | 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||||||||||||||||||||||||
最高學(xué)歷: | 大專 | 畢業(yè)日期: | 2008-12-01 | ||||||||||||||||||||||||
所學(xué)專業(yè)一: | 服裝設(shè)計(jì) | 所學(xué)專業(yè)二: | |||||||||||||||||||||||||
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: |
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語(yǔ)言能力 |
外語(yǔ): | 英語(yǔ) 優(yōu)秀 | ||
國(guó)語(yǔ)水平: | 優(yōu)秀 | 粵語(yǔ)水平: | 優(yōu)秀 |
工作能力及其他專長(zhǎng) |
1.2007年10月,于廣州犁人坊服飾有限公司見(jiàn)習(xí),通過(guò)對(duì)研發(fā)組、設(shè)計(jì)組、成一制作組的參觀,對(duì)公司的架構(gòu)和成衣的制作流程有了基本的了解。 2.2008年6月實(shí)習(xí)三周,參與服裝品牌的調(diào)研活動(dòng)期間,通過(guò)對(duì)品牌的經(jīng)營(yíng)模式、品牌風(fēng)格、企業(yè)文化的資料收集學(xué)習(xí),期間到廣州東城繡花公司中對(duì)各種工藝分類,了解各種繡花工藝,按照ONLY品牌的風(fēng)格繪制服裝效果圖和款式圖,使自己對(duì)本專業(yè)的知識(shí)得到鞏固。 3.2008年10月在老師的帶領(lǐng)下參與小組設(shè)計(jì)作品《紅臉白臉》,并參加廣州時(shí)尚國(guó)際時(shí)尚薈萃男裝表演和中國(guó)休閑博覽會(huì)活動(dòng)。 在photoshop、coreldraw軟件的運(yùn)用上有扎實(shí)的基本功,在創(chuàng)意方面更有獨(dú)到的見(jiàn)解和實(shí)踐應(yīng)用能力。 | |
詳細(xì)個(gè)人自傳 |
“只顧攀登不怕高,高度自在我腳下”這就是我的信念! 我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機(jī)與成功,現(xiàn)請(qǐng)恕我冒昧自薦。我相信,我的伯樂(lè)就在不遠(yuǎn)處! 大學(xué)三年,我始終以提高自己的綜合素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀為目標(biāo)。在思想上,我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步! 在工作上,責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織和宣傳能力。擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)期間,長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),對(duì)人友善。參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。 學(xué)業(yè)上,我珍惜大學(xué)三年的時(shí)光,奮力投學(xué)于自己的服裝設(shè)計(jì)專業(yè),在學(xué)習(xí)必修課的同時(shí)還進(jìn)行選修課程的培養(yǎng),學(xué)習(xí)photoshop、CorelDRAW軟件的運(yùn)用,充分利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。積極參與課外文藝活動(dòng),發(fā)揮自己的個(gè)性專長(zhǎng),擔(dān)任晚會(huì)主持人。 大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū): 1.2006-2007年度,積極校園文化建設(shè),榮獲“校建積極分子”; 2.2006-2007學(xué)年度,綜合能力排名專業(yè)第一,獲“能力優(yōu)秀獎(jiǎng)”,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金; 3.2007年1月13日,參加全國(guó)計(jì)算機(jī)考試,獲得國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)證書(shū); 4.2007年6月,獲得《高等學(xué)校英語(yǔ)能力考試》A級(jí)證書(shū); 5.2007年9月-2008年1月,被聘為廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院“07級(jí)學(xué)生兼職班主任”; 6.2008年5月,參加廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆形象設(shè)計(jì)大賽,榮獲“三等獎(jiǎng)” 7.2008年6月,獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。 自我評(píng)價(jià):本人有一定的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,為人誠(chéng)懇,樂(lè)觀開(kāi)朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。思維活躍,對(duì)理想有執(zhí)著的追求。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),并有較強(qiáng)的溝通與管理能力和強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)然我也存在不足的地方,性格太過(guò)直率,今后我會(huì)克服自己的缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,把自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,在今后,不斷的挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己,讓自己一步一步邁上新的臺(tái)階,完成以后的美麗人生! | |
個(gè)人聯(lián)系方式 |
通訊地址: | 廣州市番禺區(qū)市蓮路南浦段2號(hào) (郵編: 511450) | ||
聯(lián)系電話: | 020-XXXXXXXXX | 家庭電話: | |
手 機(jī): | 135XXXXXXXXXX | QQ號(hào)碼: | |
電子郵件: | 個(gè)人主頁(yè): |
空的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格二:
姓 名: | 性 別: | ||
民 族: | 出生年月: | ||
婚姻狀況: | 戶 籍: | ||
身 高: | 體 重: | ||
畢業(yè)學(xué)校: | 學(xué) 歷: | ||
專業(yè)名稱: | 畢業(yè)年份: |
求職意向 | |
職位性質(zhì): | 全職/兼職 |
職位類別: | |
職位名稱: | |
工作地區(qū): | |
待遇要求: | |
到職時(shí)間: |
技能專長(zhǎng) | |
語(yǔ)言能力: | |
電腦水平: |
教育培訓(xùn) | |||||||
教育背景: |
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培訓(xùn)經(jīng)歷: |
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工作經(jīng)歷 | |||||||||||||
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其他信息 | |
自我評(píng)價(jià): |
聯(lián)系方式 | |||
空的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格三:
姓名 | 性別 | 出生年月 | ||||
籍貫 | 民族 | 政治面貌 | ||||
學(xué)歷 | 學(xué)制 | 培養(yǎng)方式 | ||||
專業(yè) | 外語(yǔ) | 身高 | ||||
畢業(yè)學(xué)校 | 體重 | |||||
聯(lián)系 方式 | ||||||
思想 道德 素質(zhì) | ||||||
教育 背景 | ||||||
社會(huì) 實(shí)踐 經(jīng)歷 | ||||||
評(píng)優(yōu) 受獎(jiǎng) 情況 | ||||||
個(gè)性 愛(ài)好 特長(zhǎng) | ||||||
語(yǔ)言 能力 | ||||||
計(jì)算機(jī) 能力 | ||||||
專業(yè)學(xué)習(xí) 情況 | ||||||
主修 選修 課程 | ||||||
所獲 證書(shū) | ||||||
求職意向 | ||||||
自我評(píng)價(jià) |
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