保研教授推薦信簡單實用篇
推薦信是申請學(xué)校文件中由第三者提供的有關(guān)申請人的一種資料。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的保研教授推薦信,希望對你有用。
保研教授推薦信(一)
某同學(xué)于2XXX年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?;局R掌握牢固,具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。
完成博士論文課題期間,運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè)計,熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能,并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗,6年胸心外科工作經(jīng)驗,能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗,能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗,撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
保研教授推薦信(二)
尊敬的清華大學(xué)招生辦:
您們好!
感謝您垂閱我的自薦信,我叫xxx,男,今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。
始終夢想著去清華的我,經(jīng)過多年的努力,終于得到了一個報考清華的機會。
清華,多少國家棟梁的搖籃,多少仁人志士的母校。清華之大,不在校園,而在視野,東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍,“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),獨特的魅力和深厚的文化底蘊,綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。
確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,一起體驗“學(xué)、然后知不足”,在一個有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里,彼此相互影響、相互促進(jìn);想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人。
誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個性,酷暑寒冬,春去秋來,如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,一直以來,我成績優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力,在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當(dāng)然,我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。
我很喜歡看書,但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中,我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中,我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦,才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中,我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù);從岳飛的《滿江紅》中,我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報國。
這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽,有關(guān)于未來的暢想,也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?,F(xiàn)在的我還不夠成熟,也不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺,用我的激情,憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。
昨天的路很真實,期待我腳下延伸的根,清華,多少人夢寐以求的地方,多少英才匯集的學(xué)堂,人生有夜天天睡,能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的夢想、我的希望, 我會更加堅定步伐,用我年青而真誠的心叩響希望之門。
此致
敬禮
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
保研教授推薦信(三)
尊敬的老師:
您好!
在別人眼中,17 歲,或許是充滿著浪漫幻想的雨季。在我眼中,17 歲,卻是放飛夢想的季節(jié)。即將成人的我此時已經(jīng)褪去了年少的稚氣與輕狂,有的只是未來的目標(biāo)與理想。我選擇北京大學(xué),因為我相信北大就是我夢想啟航的地方。在這里,青春飛揚。
毫不夸張的說,北大是我第一個知道的大學(xué)。雖然我從未親自到過北大,可在我的夢中,我曾經(jīng)無數(shù)次地漫步在未名湖畔,仰望古樸典雅的博雅塔;在夢中,我曾經(jīng)無數(shù)次穿過勺園那荷塘倒影下的翠壁回廊,感受這溫馨而有歷史感的園林。而現(xiàn)在,這樣的場景將成為現(xiàn)實,我選擇北大并向北大提出申請將實現(xiàn)我的夢想。我相信自己的能力,也相信北大會被這樣的我所打動。
寒窗十二年,在求學(xué)途中,我所體會到的,更多的,是一種快樂。對于我,世間的一切都是那么神奇,令人著迷不已。大概是有著好奇的天性,我從來都沒有將自己局限于小小的書本當(dāng)中,而是盡可能多地去了解各種各樣的知識。
我喜歡外語。因為學(xué)習(xí)語言的同時也在學(xué)習(xí)各國之間文化的差異與交融。令我頗感自豪的是,從小學(xué)到高中,我一直是班里乃至年級里會唱英文歌最多的人,也是英語水平最高的人。我通過了全國公共英語等級考試四級,還多次在《21stCentury》上發(fā)表過文章,并參加了他們舉辦的“小記者夏令營”。用英語表達(dá)自己的觀點與用漢語完全不同,這帶給了我極大的樂趣。而自學(xué)日語的過程,則讓我對這個有著太多歷史的“近鄰”產(chǎn)生了更為深刻的了解。
我喜歡藝術(shù)。繪畫方面,從小我就涂抹著色彩:兒童畫、水彩畫、國畫、素描、水粉,甚至還自學(xué)了一點油畫。我臨摹大師的作品,也自己創(chuàng)作。在所有繪畫大師中,我最欣賞的是凡高,這個像向日葵般追尋著太陽的畫家,他的畫作讓我體會到了生命的激情。音樂方面,我5 歲時開始學(xué)電子琴,然后又選擇長笛去挖掘自己的音樂潛能。除了西洋樂器,我還沉迷于民樂之中。時不時的,我便會拿起家中的古塤或者葫蘆絲,吹奏出悠揚的音符。
我還喜歡體育。雖然自己并不是什么體育特長生,可我還是自信自己的體育會好于一般的學(xué)生。而當(dāng)打籃球時,我可以說是命中率最高的一個。
當(dāng)然,興趣愛好的廣泛意味著我有足夠的課余時間。對于平常的學(xué)校與課堂學(xué)習(xí),我從沒有“死學(xué)”過。我從不熬夜。學(xué)習(xí)上,我更注重的是效率。每天回家后,我會集中精力完成那些最最重要的學(xué)習(xí)任務(wù),合理將時間分配到不同的科目上,突擊弱項。除此之外,我還將自己的課內(nèi)外知識相對接,畢竟掌握知識的實用價值才是第一目的。因此,從小學(xué)到高中,我的成績一直名列前茅。事實上,成績并不意味著一切。十二年的學(xué)習(xí),最有價值的是我學(xué)到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。
認(rèn)識我的同學(xué)都說我是一個陽光開朗的女孩,我熱愛與人交往。我擁有自己的博客并一直用心經(jīng)營著自己這片小小的伊甸。在博客上,網(wǎng)友們與我真誠交流。學(xué)姐學(xué)長們還提供給我經(jīng)驗。在班級里,更是經(jīng)??梢月牭轿液屯瑢W(xué)們的歡聲笑語。作為團(tuán)支部的團(tuán)支書,每期班級的版報都是由我負(fù)責(zé)。在高二那一年的全?!敖鹎镂乃噮R演”中,我有幸擔(dān)當(dāng)了班級舞臺劇《外星人》的導(dǎo)演與總編劇。我們的節(jié)目最終獲得了二等獎。對于這段與同學(xué)們一起努力并揮灑汗水的經(jīng)歷,我將永生難忘。
選擇文科是我人生中已經(jīng)歷的最重要的選擇之一。這意味著與原班親愛的同學(xué)分離,也意味著從今踏上自己選擇的夢想之路。即使這樣,我也沒有猶豫。夢想需要的是決心。我喜歡文科從而選擇了文科。我的理科成績也一向不錯,還深得化學(xué)老師的欣賞。理科追求的是深度,文科追求的則是廣度。人文的各方面知識總是緊密相聯(lián)。這樣的學(xué)科特點也更符合我的性格與廣泛的愛好。文科給了我更多展示自己的機會。
總的來說,十七年中我的人生基本是一帆風(fēng)順的。雖然也曾有過挫折,可我都微笑面對。因為我相信世界絕不會朝你微笑除非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已,而能申請北大的自主招生并最終被錄取的話,我會更加珍惜每一次機會、更加感激一直陪伴在我身邊的每一個人。
我最大的優(yōu)勢就是綜合素質(zhì)高,多才多藝。這樣的優(yōu)勢讓我選擇了元培實驗班。在這樣的一個綜合的實驗班中要培養(yǎng)的是綜合素質(zhì)高的人才,是那些將各種知識融會貫通、視野開闊的人才。或許這樣的選擇在別人眼中有些狂妄,可這是我真實的想法,是我的夢想。如果有幸能被錄取,我將會全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)的同時積極參加各類社會活動,做到活學(xué)活用。我還會繼續(xù)開發(fā)自己的外語潛力,利用自己的外語優(yōu)勢。因此,我相信元培實驗班將是最適合我的發(fā)展方向。在這樣寬大的舞臺上,我將會更加自信地展示自己。
得天獨厚的文化氛圍、沉穩(wěn)的北大風(fēng)范、悠久歷史中形成的“狂放”氣質(zhì),我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進(jìn)入北大,融入到北大之中,以此實現(xiàn)自己的人生價值與夢想,就像北大山鷹社的社團(tuán)精神一樣:“存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉涉險,融鷹之神在山巔!”我曾聽說北大對于學(xué)生是一場風(fēng)暴,將會淘汰一切劣質(zhì),留下優(yōu)秀。而我不會回避,而是會用全部身心去拼搏,讓青春飛揚。
現(xiàn)在看來,很多信中提到的已經(jīng)改變了。=但,也有些不變的事實,那就是即使是現(xiàn)在的我,這個在高考上輸給別人更輸給自己的我,面對北大那淘汰劣質(zhì)的風(fēng)暴,依然會微笑面對,在這里,青春飛揚。
此致
敬禮
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
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