設(shè)計師個人簡歷范文參考模板
設(shè)計師個人簡歷范文參考模板
對于設(shè)計師個人求職者來說,個人簡歷的制作是至關(guān)重要的第一步,會直接影響設(shè)計師個人求職者的求職成敗。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些關(guān)于設(shè)計師個人求職的簡歷范文,希望能幫到你!
設(shè)計師個人簡歷范文(一)
求職目標(biāo):工程設(shè)計師
姓名:xxx
手機(jī):1883xxxxx
郵箱: xx@xx.com
性別:女
教育背景
2009.9-2013.7 西安石油大學(xué) 工業(yè)設(shè)計
主修課程:
設(shè)計概論、素描、設(shè)計色彩、效果圖技法,產(chǎn)品速寫,裝飾設(shè)計基礎(chǔ);設(shè)計圖學(xué),設(shè)計心理學(xué),產(chǎn)品語意傳達(dá),陰影與透視、工程力學(xué)(理工類),工業(yè)設(shè)計機(jī)械基礎(chǔ)、設(shè)計材料與工藝、工業(yè)設(shè)計概論等。
工作經(jīng)歷
2013.9-2014.3 普瑞米特科技有限公司 設(shè)計職位
工作描述:
1、參與公司新產(chǎn)品開發(fā)中的模具的校對、新產(chǎn)品外觀設(shè)計、以及配合生產(chǎn)部門繪制安裝圖;
2、配合宣傳部門設(shè)計宣傳材料、網(wǎng)頁圖片、展板、畫冊等設(shè)計。
2014.3-2015.5 西安久泰礦業(yè)設(shè)備有限公司 設(shè)計職位
工作描述:
1、參與公司新產(chǎn)品開發(fā),主要為外觀設(shè)計、工程圖繪制、另外根據(jù)所學(xué)知識對新產(chǎn)品的不足之處提出建議;
2、配合技術(shù)部,為公司新的研究成果申請專利工作,提供支持;
3、設(shè)計公司所需的產(chǎn)品的宣傳資料(包括:宣傳冊、展板、彩頁、網(wǎng)頁的設(shè)計等)
自我評價
參加工作已經(jīng)快兩年了。兩年的工作讓我知道任何行業(yè)、任何工作都充滿辛酸。也讓我明白選擇適合自己的工作,并且一直走下去是多么的重要。可能時間并沒有讓我變得多么優(yōu)秀,無論是技能、經(jīng)驗都略有寸進(jìn),然而卻相差很遠(yuǎn)。但是,時間卻教會了我,珍惜機(jī)會、珍惜時間。很渴望進(jìn)入一個能讓自己自我提高,展現(xiàn)自身價值的團(tuán)隊。
技能證書
CET-4英語證書
設(shè)計師個人簡歷范文(二)
求職意向:設(shè)計師
基本信息:
姓名:xxx
性別:xx
電話:136xxxxxxxx
郵箱:xxxxxx@ xuexila.com
現(xiàn)居址:xx省xx市
教育經(jīng)歷:
2014年9月-2017年6月 青島黃海學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計專業(yè) ???/p>
主修課程:CAD制圖,人體工程學(xué),室內(nèi)家居設(shè)計(3DMax),展示設(shè)計,VI設(shè)計, 產(chǎn)品包裝設(shè)計,PS等
校內(nèi)實踐:
在校期間,任職班長、設(shè)計工作室組長等職務(wù),協(xié)調(diào)各方面資源,帶領(lǐng)同學(xué)們完成學(xué)習(xí)和集體活動,充分鍛煉和發(fā)揮了自己的組織協(xié)調(diào)能力,獲得了老師和同學(xué)們的一致好評,主要實踐經(jīng)歷有:
2014年6月-至今 任職班長
工作職責(zé):
1.策劃組織各類集體活動,提前計劃各細(xì)節(jié)并負(fù)責(zé)實施,提升同學(xué)凝聚力;
2.及時向?qū)W校管理部門反映同學(xué)的意見和要求,確保溝通準(zhǔn)確無誤;
3.配合學(xué)校、教師的各項教學(xué)和管理工作,提高班級學(xué)習(xí)和工作效率;
4.參與系學(xué)生會的部分工作;
2016年2月-至今 任職校設(shè)計工作室組長
工作職責(zé):
1.創(chuàng)立設(shè)計工作室,招募組員,制定活動計劃和管理方案;
2.組織頭腦風(fēng)暴等一系列活動,充分激發(fā)組員的創(chuàng)造力;
3.安排組員學(xué)習(xí)家具樣式和家裝樣式,開闊組員視野,拓寬知識面;
4.帶領(lǐng)小組成員參加大學(xué)生廣告設(shè)計大賽,進(jìn)行賽前籌備和培訓(xùn),擬定作品風(fēng)格和設(shè)計方向;
校外實踐:
2016年1月 黑龍江省電視臺 擔(dān)任舞臺美術(shù)負(fù)責(zé)人
工作職責(zé):負(fù)責(zé)黑龍江省少兒春節(jié)晚會制作組的舞美設(shè)計,針對晚會的主題和特點,成功完成了多項設(shè)計工作,包括舞臺設(shè)計、裝飾物設(shè)計、電子背景設(shè)計等;
成果:精良的舞美設(shè)計提升了整臺晚會的節(jié)目效果,獲得電視臺領(lǐng)導(dǎo)的好評,自己也獲得了大型晚會舞美設(shè)計的寶貴經(jīng)驗;
2015年1月 黑龍江省電視臺 擔(dān)任志愿者
工作職責(zé):負(fù)責(zé)催場舞美協(xié)調(diào)工作,確保節(jié)目之間的無縫銜接;協(xié)助進(jìn)行舞美設(shè)計;
成果:由于自己的出色表現(xiàn),獲得了優(yōu)秀志愿者證書,并在第二年繼續(xù)獲得了實習(xí)機(jī)會;
獎項榮譽:
2016年 最美中國全國青少年國際展示交流活動藝術(shù)類金獎
2015年 藝術(shù)中國書畫類金獎;
2015年 黑龍江少兒春晚優(yōu)秀志愿者;
2014年 學(xué)校先進(jìn)個人;
2014年 學(xué)校優(yōu)秀班干部;
個人技能:
專業(yè)技能:熟練掌握各類設(shè)計軟件,如PS、CAD、AI、3DMax等。
英語能力:具備專業(yè)方面基礎(chǔ)的英語能力
自我評價:
1.具有專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計能力,熟練掌握各類設(shè)計軟件,能進(jìn)行專業(yè)的舞美設(shè)計;
2.思路開闊,善于創(chuàng)新,擅長藝術(shù)創(chuàng)意和策劃,具備良好的統(tǒng)籌規(guī)劃能力;
3.數(shù)年學(xué)生干部經(jīng)驗,擁有優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力,善于開發(fā)和利用各方面資源;
4.性格開朗自信,認(rèn)真負(fù)責(zé),能承受較大工作壓力,工作時間靈活(可全日制);
設(shè)計師個人簡歷范文(三)
求職目標(biāo):設(shè)計師
基本信息:
姓名:xxx
性別:xx
電話:136xxxxxxxx
郵箱:xxxxxx@ xuexila.com
現(xiàn)居址:xx省xx市
教育背景:
2013年9月-2016年7月 香港xxx大學(xué) 組織管理 碩士
主修課程:主修課程:組織行為學(xué),戰(zhàn)略管理,員工敬業(yè)度與表現(xiàn),人力資源管理,領(lǐng)導(dǎo)力,組織發(fā)展與改變,高效能協(xié)作。
2010年9月-2013年7月 南京xxx大學(xué) 展示設(shè)計 本科
主修課程:平面設(shè)計與策劃,展示空間設(shè)計,城市規(guī)劃等
實踐經(jīng)驗:
2014.07——受德克薩斯州奧斯汀市政府邀請,入住德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校體驗30天文化之旅,參觀了南加州大學(xué)等知名院校,充分感受了美國的大學(xué)文化。
2013.12——協(xié)助院舉辦的大型活動,擔(dān)任干事,在此活動中負(fù)責(zé)材料購買,活動材料準(zhǔn)備。
2012.10——擔(dān)任3年的團(tuán)總支干事,在學(xué)校幫助學(xué)員處理團(tuán)總支各項事務(wù)并處理院學(xué)生團(tuán)籍,入黨事宜。
2011.10——參加院志愿者攝山星城小學(xué)支教活動 ,在此活動中主要負(fù)責(zé)活動前期文案撰寫,活動中期人員組織安排,活動后期的總結(jié)。
所獲榮譽:
2012.05 滾動式獎學(xué)金二等獎
2012.12 學(xué)校社會先進(jìn)工作個人
2013.05 “五四”表彰校優(yōu)秀團(tuán)員
2013.06 院團(tuán)總支優(yōu)秀干部
2013.10 暑期社會實踐活動先進(jìn)個人
2013.12 學(xué)校社會工作先進(jìn)個人
2015.06 學(xué)院畢業(yè)作品優(yōu)秀獎
愛好特長:
愛創(chuàng)作 能給感官帶來不一樣的觸動;
愛設(shè)計 讓我站在另外一種角度看待問題;
愛看書 喜歡各種書籍,尤其愛關(guān)注關(guān)于設(shè)計時尚行業(yè);
愛好繪畫 能夠發(fā)散我的思維,讓思維去旅行;
自我評價:
1.熱愛設(shè)計,大學(xué)選擇了展示設(shè)計專業(yè),讓我對環(huán)境設(shè)計和城市規(guī)劃有了新的認(rèn)識,特別是對企劃宣傳這一塊。
2.為了加強(qiáng)在組織與管理方面的才能,我去了香港城市大學(xué)學(xué)習(xí)了組織管理專業(yè),并獲得碩士學(xué)位。
3.我熱愛生活、有親和力,希望貴公司能夠給我一個實習(xí)機(jī)會,我將用盡我所學(xué),將其發(fā)揮到極致。
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