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最簡單的簡歷表格模板

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最簡單的簡歷表格模板

  制作一份簡單的求職簡歷表格是個人求職者求職過程中相當關鍵的一步。下面學習啦小編給大家分享一些最簡單的簡歷表格模板,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  最簡單的簡歷表格模板欣賞


  最簡單的簡歷表格模板(一)


  最簡單的簡歷表格模板(二)


  最簡單的簡歷表格模板(三)


  最簡單的簡歷表格模板(四)

  制作簡單簡歷表格的注意事項

  對于剛畢業(yè)的大學生來說寫簡歷總是很盲目,不知道寫個人簡歷需要什么標準??赐瓯疚暮竽銜X得很簡單。

  整潔清晰:簡歷一定要寫得整潔清晰,反映出你真實、準確的形象,使你能被用人單位一眼看中。

  簡單明了:簡歷通常很簡短,一般不超過一頁紙,對于與求職目標有關的情況要重點突出,但對于其他無關緊要的一些情況,要一略而過,簡明扼要最好。

  準確無誤:無論在用詞上、術語上及撰寫上都要準確。

  真誠:誠實描述自己,不要自吹自擂,也不要過于謙虛。

  你的簡歷應該回答了以下問題:它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎?有東西可刪除嗎?還有簡歷中的自我評價也很重要啊,下面舉個例子:

  自己性情活躍豁達、工作當真細心、存在很好的親和力,擅長與人溝通、而且喜好普遍,愛好唱歌、寫作、愛好一直翻新、尋求新事物。畢業(yè)于2008年9月份。步入社會當前,做過兼職跟兩年的全職工作,有必定的工作才能和語言的溝通能力。做事也比擬認真付義務。收到共事和上司的認可。不外仍是盼望能找到一個更適合本人的工作崗位來錘煉自己,是自己在持續(xù)不斷的提高。愿望辭職于本專業(yè)相干的有潛力的公司,企業(yè)單位。本人將以豐滿的熱忱投入工作中。生機能與公司獨特發(fā)展?!獙卯厴I(yè)生缺乏求職經(jīng)驗,簡歷制作和自我定位過于草率,這是難以避免的事情。我沒積累了一些經(jīng)驗:畢業(yè)生求職進入最后的沖刺階段,即將步入職場但是又缺乏求職經(jīng)驗,會表現(xiàn)出不成熟的舉動。特別是在就業(yè)實習過程中,如何成為用人單位眼中的“優(yōu)秀人才”,還需要畢業(yè)生們的多多磨煉。下面我們提出幾點要求,供各位求職者學習:

  首先要認識自我,做好自我定位

  定位缺陷是學生求職過程中迷失方向的重要原因。很多學生來到招聘會現(xiàn)場,在擁擠的環(huán)境下看到那么多用人單位和職位,一時亂花漸欲迷人眼。有的學生被用人單位的名稱所吸引,比如某某集團公司;有的學生則被崗位名稱所震懾,比如客戶經(jīng)理。在很少考察的情況下,也不管真實情況如何,自己究竟是否適合,僅靠名稱入耳而投簡歷的學生不在少數(shù)。對于這些學生,首先要為自己進行職業(yè)診斷,診斷不見得要完全依據(jù)自己的專業(yè),要在考查自己真實興趣和能力所在的基礎上再入招聘會求職。

  簡歷要崗位對口,簡歷要避免花哨

  在和用人單位接觸的過程中發(fā)現(xiàn),很多用人單位會直接淘汰包裝精美的簡歷,這些用人單位認為過于花哨的簡歷在某種程度上是不自信的體現(xiàn),他們真正看重的是學生簡歷中所承載的內(nèi)容。不會做簡歷仍然是畢業(yè)生們求職過程中的軟肋。很多畢業(yè)生的簡歷喜歡堆砌形容詞導致內(nèi)容空洞;過于希望全面展示自己導致強項被淹沒,反而給用人單位“樣樣通,樣樣松”的感覺。

  簡歷概念化傾向嚴重

  絕大多數(shù)學生描述自己的個性和實踐經(jīng)歷時喜歡用一些很虛的詞語。比如在個性描述方面用工作勤懇,人際關系友善;描述實踐經(jīng)歷時喜歡用有一定的項目研發(fā)能力。幾個空洞的形容詞堆砌在一起使得用人單位覺得學生實際很不自信,甚至虛假

  處方:用具體的事例來證明自己的個性和能力。以人際關系友善為例:最好把自己在參加社團活動、參加導師的項目開發(fā)過程中如何與他人合作戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)簡單地表述出來,這樣有理有據(jù)才能讓用人單位信服。在實踐經(jīng)歷方面,研究生一定要強調(diào)自己曾經(jīng)參加過的項目和寫過的論文,并描述成果。只有項目和論文的名稱,沒有結果描述,也難以給用人單位留下印象。

  簡歷邏輯順序不清

  不少學生的簡歷欄目之間設置重復或者區(qū)別不明顯,容易造成閱讀邏輯上的混亂。

  處方:在欄目順序上,畢業(yè)生們應該遵循個人信息、教育背景、社會經(jīng)歷、實踐成果等欄目依次排列的順序。表面上欄目順序顛倒是突出了個性,實際上是忽視了招聘者的閱讀習慣。

  簡歷重點不突出

  學生們都知道有實踐經(jīng)歷更能吸引用人單位的眼球。但是不少研究生的實踐方向較多,比如學文科的學生既在單位做過行政工作,又在出版社做過文案策劃,在描述自己的實踐經(jīng)歷時,學生大多沒有突出重點。

  處方:根據(jù)自己的興趣,突出自己擁有的與相關崗位對應的工作經(jīng)歷。實踐內(nèi)容豐富的學生準備幾個版本的簡歷,每一個版本的簡歷突出一種工作經(jīng)歷。投不同的工作崗位時,選擇不同版本的簡歷。


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