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北師大自主招生推薦信范文

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  還在為北師大自主招生的推薦信而煩惱嗎,參考下面的范文寫出合適的推薦信吧,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的北師大自主招生推薦信范文,供大家參閱!

  北師大自主招生推薦信范文一

  北京師范大學(xué)招生部老師:

  您好!

  我是XX同學(xué)的語文老師。我向您推薦我欣賞的學(xué)生XX。

  在我眼里XX是一個(gè)思想獨(dú)特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛生活,善良、樂觀;她執(zhí)著理想,熱忱、自信;她酷愛文學(xué),文采飛揚(yáng)。

  當(dāng)更多的人安于享受,抱怨物質(zhì)生活的不足時(shí),出身于清寒家庭的她卻總是生活得那么開朗恬然。多少次讀著她充滿深情的敘說自己家庭、親人的文字,都不禁為她的善良,為她在艱苦生活中表現(xiàn)出的韌性和樂觀動(dòng)容。對(duì)生長(zhǎng)的那塊土地,對(duì)養(yǎng)大她的父母傾注著滿腔的愛。在她的文字中我了解了那憨實(shí)善良的父母給她的愛,了解了那現(xiàn)在已在北京讀研的哥哥對(duì)她的影響。在她的文字和話語里,鋤頭、鐵鍬、掃把、場(chǎng)院、玉米、葵花與她深愛著土地的父母總是聯(lián)在一起,作為農(nóng)民的孩子,作為有著憧憬的農(nóng)民的孩子,她從不厭棄這些。

  我欣賞這樣積極努力地生活,并真正熱愛著生活的學(xué)生。

  當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué),快餐文化包圍時(shí),她總是靜靜地閱讀思考,圖書館、教室,總見她捧著魯迅、傅雷,曹雪芹等名家著作,閱讀著、思考著。一本本讀書筆記記下了她的感動(dòng),記下她對(duì)大家的欽佩,對(duì)文學(xué)的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性,多幾分深思,總像是從心底汩汩流出的泉水,清新可人。她不趨時(shí)不從俗,認(rèn)定的就默默去做。不被時(shí)尚流行的文學(xué)誘惑左右,不因功利而寫言不由衷的套路文章,即使是考試文章也總在書寫自己最真實(shí)的情感,展現(xiàn)自己獨(dú)到的見解,流露自己優(yōu)美的情思。她的很多篇文章被選入校報(bào),校園文化讀本。

  我欣賞這樣真實(shí)熱忱地去生活,并真正酷愛文學(xué)的學(xué)生。

  當(dāng)更多人的理想已變得那么現(xiàn)實(shí)時(shí),她卻從高一起就抱定一個(gè)理想,要從事教育事業(yè)。后來一次交談中她流露了對(duì)北京師范大學(xué)的向往之情。三年中有多少學(xué)生已改變了自己最初的理想,而她卻始終堅(jiān)守,希望自己成為一名優(yōu)秀的教育者,希望能踏入北師大的校園。多少次聆聽她的訴說,對(duì)學(xué)問的渴求,對(duì)未來的憧憬,以及她為此付出的努力,都一次次地感動(dòng)著我。她的勤學(xué)、踏實(shí)、穩(wěn)重,讓她當(dāng)選為20xx年校園十大學(xué)習(xí)之星。

  我欣賞這樣始終保有理想,并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生。

  我曾考取了北京師范大學(xué)20xx年的教育碩士,在一年多的學(xué)習(xí)中,我深深愛著北師大,愛它的博大,愛它的厚實(shí),愛它濃濃的學(xué)術(shù)氛圍,所以很希望我最愛的學(xué)生也能于此就讀。望老師審核后能給予考慮。

  此致

  敬禮

  北師大自主招生推薦信范文二

  尊敬的北京師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好! 當(dāng)我看聽到“學(xué)為人師桃李芬芳,行為世范砥砥中流”的歌聲,油然產(chǎn)生置身北師大的夢(mèng)想;當(dāng)我聽到“學(xué)為人師 行為世范”的校訓(xùn),不禁蔭生就讀“京師大學(xué)堂師范館”的憧憬。我是重慶市魯能巴蜀中學(xué)的一名高三學(xué)生,面對(duì)即將到來的人生選擇,我沒有絲毫的猶豫和彷徨,毅然決然地選擇了我鐘情的你――北京師范大學(xué)。我向往著我在燦若星辰的老師的指引下,能成一名優(yōu)秀的人民教師;我向往在傳承著中華文明和思想的校園里,陶冶、提升和完善自己;我向往在精英薈萃、人才濟(jì)濟(jì)的北京師范大學(xué),書寫我更加璀璨的人生華章。巴蜀中學(xué)三年的學(xué)習(xí),讓我“懷愛國之情、立報(bào)國之志、學(xué)建國之才、有效國之行”。我想,我有足夠的實(shí)力和自信選擇北京師范大學(xué)。我向貴校提出申請(qǐng),希望能獲得一個(gè)讓你選擇我的機(jī)會(huì)。

  我出生于一個(gè)教師家庭,從小的耳濡目染和環(huán)境熏陶,使我一直以來成績(jī)都出類拔萃,各科成績(jī)都十分優(yōu)異,在高中分科時(shí)文理科老師都爭(zhēng)相選擇我。相比之下我對(duì)數(shù)理化更是情有獨(dú)鐘,憑著我對(duì)數(shù)字的特殊敏感以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S和發(fā)散思維能力,使我在數(shù)理化的學(xué)習(xí)中游刃有余,常令老師刮目相看,大放異彩。初中階段我就獲得全縣物理實(shí)驗(yàn)操作大賽二等獎(jiǎng),高中更是多次取得數(shù)學(xué)、化學(xué)科滿分。初中三年我在全年級(jí)600多名同學(xué)中領(lǐng)跑,高中三年中也一直名列前茅。

  我不是一個(gè)書呆子,我知道二十一世紀(jì)需要的不只擁有知識(shí)的人才,更需要會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的通才,我自認(rèn)為是一個(gè)全面發(fā)展的全才?;@球場(chǎng)上,有我力蓋群雄的英姿;綠茵場(chǎng)上,有我?guī)蜻^人大力破門的絕殺;書法墨池中,有我龍飛鳳舞的墨跡;楚河漢界,有我出其不意的妙招;電腦鍵盤上,更有我神乎其神的操作;家用電器上,有我拆了又裝、改了又改的印記„„家長(zhǎng)不擔(dān)心我會(huì)因這些活動(dòng)影響學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎牢矣泻軓?qiáng)的自制力;老師不擔(dān)心我會(huì)精力分散導(dǎo)致成績(jī)滑坡,因?yàn)樗麄兞私馕視?huì)勞逸結(jié)合、合理安排自己。我不是死讀書本的“書蟲”,也不是玩得忘乎所以的“癮君

  子”,我憑著超強(qiáng)的自制力和合理的時(shí)間安排一直不敗于強(qiáng)手之林。因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我有追求,我知道自己在做什么,知道自己的目標(biāo)是什么。

  或許是從小家庭的教育和影響,我從小從父母身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品格:勤勞、善良、正直、誠實(shí)、富有愛心、樂于助力,顛覆了媒體上對(duì)“九0后”評(píng)價(jià):在家里我常常搶著做家務(wù);看到同學(xué)有困難,我時(shí)刻鼎力相助;遇見一些不平事,我不顧一切,仗義執(zhí)言;對(duì)于偷奸?;氖?,我會(huì)毫不留情地指責(zé)呵斥;遇到地震、洪災(zāi)、病癥等募捐活動(dòng),我總是第一個(gè)出手相助。鄰居和周圍人都夸我“畢竟老師的兒子不一般”。每個(gè)假期,我都會(huì)回到學(xué)校、社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查,體會(huì)生活的甘苦,我不想做呆在象牙塔里的書呆子。

  位于祖國心臟的北京師范大學(xué),是我神往的地方,“巍巍師大,薪火相傳” 的北京師范大學(xué),是我心儀的所在。你秉承“教育興邦、國昌民智”的育人宗旨哺育著一代代莘莘學(xué)子,初中階段我就從梁?jiǎn)⒊?、李大釗、魯迅等人身上讀到了你豐厚的歷史底蘊(yùn);從楚圖南、啟功、莫言、于丹等眾多學(xué)者、作家身上看到了你的智慧、功績(jī)和榮耀;從錢玄同、周谷城、李達(dá)等世紀(jì)名人中知曉了你是成才的搖籃,鑄造偉大的熔爐。畢業(yè)于北京師范大學(xué)的我媽媽同事的兒子成了我心中的偶像,與諾貝爾獎(jiǎng)得主莫言成為校友是我終身的夢(mèng)想,我從小受到父母的影響就就蔭生了身為人師的想法,并把“上北師大”當(dāng)成我的最高目標(biāo)。

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,北京師范大學(xué),我想投入你的懷抱。我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧!北京師范大學(xué),今天我因你的偉大而選擇了你;明天,因?yàn)槲业某錾〞?huì)為你增添光彩!

  北師大自主招生推薦信范文三

  北京師范大學(xué)招生部老師:

  您好!

  我是XX同學(xué)的語文老師。我向您推薦我欣賞的學(xué)生XX。

  在我眼里XX是一個(gè)思想獨(dú)特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛生活,善良、樂觀;她執(zhí)著理想,熱忱、自信;她酷愛文學(xué),文采飛揚(yáng)。

  當(dāng)更多的人安于享受,抱怨物質(zhì)生活的不足時(shí),出身于清寒家庭的她卻總是生活得那么開朗恬然。多少次讀著她充滿深情的敘說自己家庭、親人的文字,都不禁為她的善良,為她在艱苦生活中表現(xiàn)出的韌性和樂觀動(dòng)容。對(duì)生長(zhǎng)的那塊土地,對(duì)養(yǎng)大她的父母傾注著滿腔的愛。在她的文字中我了解了那憨實(shí)善良的父母給她的愛,了解了那現(xiàn)在已在北京讀研的哥哥對(duì)她的影響。在她的文字和話語里,鋤頭、鐵鍬、掃把、場(chǎng)院、玉米、葵花與她深愛著土地的父母總是聯(lián)在一起,作為農(nóng)民的孩子,作為有著憧憬的農(nóng)民的孩子,她從不厭棄這些。

  我欣賞這樣積極努力地生活,并真正熱愛著生活的學(xué)生。

  當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué),快餐文化包圍時(shí),她總是靜靜地閱讀思考,圖書館、教室,總見她捧著魯迅、傅雷,曹雪芹等名家著作,閱讀著、思考著。一本本讀書筆記記下了她的感動(dòng),記下她對(duì)大家的欽佩,對(duì)文學(xué)的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性,多幾分深思,總像是從心底汩汩流出的泉水,清新可人。她不趨時(shí)不從俗,認(rèn)定的就默默去做。不被時(shí)尚流行的文學(xué)誘惑左右,不因功利而寫言不由衷的套路文章,即使是考試文章也總在書寫自己最真實(shí)的情感,展現(xiàn)自己獨(dú)到的見解,流露自己優(yōu)美的情思。她的很多篇文章被選入校報(bào),校園文化讀本。

  我欣賞這樣真實(shí)熱忱地去生活,并真正酷愛文學(xué)的學(xué)生。

  當(dāng)更多人的理想已變得那么現(xiàn)實(shí)時(shí),她卻從高一起就抱定一個(gè)理想,要從事教育事業(yè)。后來一次交談中她流露了對(duì)北京師范大學(xué)的向往之情。三年中有多少學(xué)生已改變了自己最初的理想,而她卻始終堅(jiān)守,希望自己成為一名優(yōu)秀的教育者,希望能踏入北師大的校園。多少次聆聽她的訴說,對(duì)學(xué)問的渴求,對(duì)未來的憧憬,以及她為此付出的努力,都一次次地感動(dòng)著我。她的勤學(xué)、踏實(shí)、穩(wěn)重,讓她當(dāng)選為2009年校園十大學(xué)習(xí)之星。

  我欣賞這樣始終保有理想,并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生。

  我曾考取了北京師范大學(xué)2004年的教育碩士,在一年多的學(xué)習(xí)中,我深深愛著北師大,愛它的博大,愛它的厚實(shí),愛它濃濃的學(xué)術(shù)氛圍,所以很希望我最愛的學(xué)生也能于此就讀。望老師審核后能給予考慮。

  此致

  敬禮

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