畢業(yè)設(shè)計(jì)成果簡介范文
畢業(yè)設(shè)計(jì)成果簡介范文(一)
每一個(gè)民族的發(fā)展背后,都有著濃烈的歷史氛圍。藝術(shù)的目的就是能夠讓民族文化進(jìn)行傳承與發(fā)揚(yáng)。藝術(shù)的優(yōu)勢(shì)就是能夠融合多方面的因素,對(duì)民族的發(fā)展進(jìn)行展現(xiàn)。舞蹈是藝術(shù)的重要表現(xiàn)方式,對(duì)于少數(shù)民族而言,舞蹈能夠展現(xiàn)的文化是多方面的。通過彝族舞蹈《索瑪花開》的排演,可以發(fā)現(xiàn)舞蹈是技術(shù)與文化的對(duì)接。無論多么高難度的舞蹈動(dòng)作,都是在彝族人民的生活與勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的,形成后的藝術(shù)性表現(xiàn),實(shí)際上就是對(duì)彝族人民勤勞致富的行為刻畫?!端鳜敾ㄩ_》的美是彝族文化的美,《索瑪花開》的藝術(shù)價(jià)值是綻放的民族文化與社會(huì)進(jìn)步的融合發(fā)展。在舞蹈的排演中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新點(diǎn),這些創(chuàng)新點(diǎn)是最有價(jià)值的舞蹈排演成果。例如在人物的刻畫上,在藝術(shù)性動(dòng)作與技術(shù)性動(dòng)作的結(jié)合上,在不同角度的觀察與欣賞上,舞蹈的設(shè)計(jì)都可以達(dá)到必要的效果?!端鳜敾ㄩ_》三人舞可以進(jìn)行多種形態(tài)的設(shè)計(jì),這是舞蹈創(chuàng)新的嘗試,也是舞蹈創(chuàng)新實(shí)施具體化更新的過程。民族舞的進(jìn)步需要進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)的結(jié)合,更需要傳統(tǒng)化的沉淀。
畢業(yè)設(shè)計(jì)成果簡介范文(二)
學(xué)生姓名 xxx 專業(yè)班級(jí) 會(huì)計(jì)1101班 學(xué)號(hào) 201113270138
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目
改進(jìn)水利水電公司存貨管理的措施
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程
本人閱讀了由銀樣軍主編的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和劉紀(jì)錄編寫的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》有關(guān)存貨管理的章節(jié),還上網(wǎng)查閱了存貨管理的相關(guān)知識(shí),掌握了存貨管理在企業(yè)管理中的重要性,熟悉企業(yè)存貨管理崗位核算的任務(wù)和流程。于 1 月 5 日起深入安化水利水電公司財(cái)務(wù)處進(jìn)行實(shí)習(xí),在企業(yè)老師的指導(dǎo)下熟悉了解公司的存貨管理情況,查閱了有關(guān)存貨的賬簿記錄;分析公司存貨管理當(dāng)中存在入庫出庫系統(tǒng)未及時(shí)入賬、規(guī)格弄錯(cuò),造成賬實(shí)不符、未嚴(yán)格按先進(jìn)先出的原則的問題,并提出完善存貨管理的具體建議。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)收獲
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對(duì)存貨管理有了深刻的了解,無論是專業(yè)方面還是實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。對(duì)本專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),在做人做事方面也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。雖然這只是我職業(yè)生涯的起步,但是卻為今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品(產(chǎn)品、方案等)的特點(diǎn)
1、本次設(shè)計(jì)通過自己查閱資料、獨(dú)立完成,方案具備一定可操作性和適用性。
2、本人以公司存貨管理的現(xiàn)狀、問題進(jìn)行分析,提出合理的存貨管理措施,并對(duì)其未來發(fā)展闡述了一些相關(guān)認(rèn)識(shí)和看法。
畢業(yè)設(shè)計(jì)成果簡介范文(三)
設(shè)計(jì)題目 衡陽東站春運(yùn)期間運(yùn)輸組織方案 學(xué)生姓名
專業(yè)班級(jí) 鐵運(yùn)1310
指導(dǎo)教師
xxx
畢業(yè)設(shè)計(jì)過程:
通過我們?cè)诤怅枛|站一個(gè)月的調(diào)查,完成了此次衡陽東站春運(yùn)期間運(yùn)輸組織方案的資料搜集。在策劃方案中,我們首先對(duì)衡陽東站春運(yùn)期間做出的準(zhǔn)備進(jìn)行描述,然后我們集中針對(duì)衡陽東站春運(yùn)期間的消防問題和換乘問題做了深入的了解,并通過在網(wǎng)絡(luò)上搜集的案例進(jìn)行預(yù)防分析。
畢業(yè)設(shè)計(jì)收獲:
“安全責(zé)任重于泰山”,在日常生活中,由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響,事故隱患存在于每個(gè)人身邊,并隨時(shí)可能突發(fā),造成危害。消防安全是最容易引起傷亡事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,我國幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。這些慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的,而是人們因缺乏消防安全意識(shí)和公共場(chǎng)地消防預(yù)防措施不全面才受到了最嚴(yán)厲的懲罰。讓全體員工能充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻消防安全形勢(shì)及做好消防安全工作的重要性,加強(qiáng)對(duì)全體員工的消防安全教育和消防知識(shí)學(xué)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)特點(diǎn):
綜述簡練完整,有見解;理論正確,設(shè)計(jì)充分,設(shè)計(jì)成果合理;驗(yàn)證正確,分析處理科學(xué);設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識(shí),對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解。