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教師資格證個人簡歷模板

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教師資格證個人簡歷模板

  求職簡歷是用人單位了解教師求職者有關(guān)情況的重要途徑和方式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼慕處熧Y格證個人簡歷模板,相信對你會有幫助的。

  教師資格證個人簡歷模板(一)

  姓  名: xuexila.com

  國籍: 中國

  目前所在地: 廣州

  民族: 漢族

  戶口所在地: 安徽

  身材: 168 cm 55 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 22 歲

  培訓(xùn)認(rèn)證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 記者/新聞采編/新聞攝影:編輯、記者、文案策劃/資料編寫:文案、行政/人事類:行政助理

  工作年限: 1

  職稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 1500--2000

  希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: 招商銀行信用卡中心

  起止年月:2008-10 ~ 2009-03

  公司性質(zhì):

  所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 銷售顧問

  工作描述: 工作時間:2008年10月至今

  工作名稱:招商銀行信用卡中心信用卡推廣

  工作簡述:長期的銷售工作,讓我掌握了一定的銷售實戰(zhàn)技巧,積累了更多的社會實踐和人脈關(guān)系,更進(jìn)一步提高了我的溝通協(xié)調(diào)、市場洞察及分析判斷能力,加強了自己的團(tuán)隊精神。

  離職原因:

  公司名稱: 安徽省蕪湖市廣電總臺

  起止年月:2007-07 ~ 2007-12

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位

  所屬行業(yè):新聞出版,廣播電視

  擔(dān)任職務(wù): 安徽省蕪湖市廣電總臺新聞頻道實習(xí)記者

  工作描述: 實踐時間:2007年7月至12月

  實踐名稱:安徽省蕪湖市廣電總臺新聞頻道實習(xí)記者,發(fā)表電視新聞作品100余篇,電視主題稿件20余篇

  實踐簡述:長時間的實踐經(jīng)歷,讓我受益匪淺。期間,不僅讓我熟練了報紙、電視新聞的采編流程,也讓我掌握了拍攝、采訪、寫作、編輯等專業(yè)方面的技巧。此外實習(xí)還讓我意志得到磨練、體魄得到鍛煉、視野得到開闊、社交能力得到強化、集體榮譽感得以增強等。

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 安徽師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位

  畢業(yè)日期: 2008-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 新聞學(xué)

  所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號

  2004-09 2008-07 安徽師范大學(xué) 新聞學(xué) 本科,學(xué)士學(xué)位,CET-4

  語言能力

  外語: 英語 良好

  國語水平: 良好

  粵語水平: 一般

  工作能力及其他專長

  1、熟悉電視、報紙新聞的基本工作流程,具有較強的獨立處理事務(wù)的能力;

  2、易于與人溝通,有很強的團(tuán)隊合作精神;

  3、熟練操作電腦,靈活運用各類辦公軟件;

  4、文字寫作能力強,能熟練的采寫新聞;

  詳細(xì)個人自傳

  本人性格開朗、大方。興趣頗為廣泛,喜歡交際朋友,參加集體活動.具有良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。長時間的實習(xí)經(jīng)歷,讓我熟悉電視、報紙新聞的拍攝、采寫、編輯等流程。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!很感謝您在百忙之中看我的簡歷!

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話: 138XXXXXXXX

  家庭電話:

  手  機: 138XXXXXXXX

  QQ號碼:

  電子郵件:

  教師資格證個人簡歷模板(二)

  姓  名: xuexila

  國籍: 中國

  目前所在地: 江西

  民族: 漢族

  戶口所在地: 江西

  身材: 160 cm?43 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 22 歲

  培訓(xùn)認(rèn)證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生?

  應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師:音樂教師、中學(xué)教師:音樂教師、

  工作年限: 0

  職稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 2000—3500

  希望工作地區(qū): 廣東省 廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱:

  起止年月:2010-04 ~ 2010-06南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職務(wù): 初中 音樂教師 班主任

  工作描述: 上初中音樂課 同時擔(dān)任初中2班的班主任

  離職原因: 實習(xí)時間結(jié)束

  公司名稱:

  起止年月:2009-07 ~ 2009-09中國移動

  公司性質(zhì): 國有企業(yè)

  所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)

  擔(dān)任職務(wù): 話務(wù)員

  工作描述: 移動10086熱線 擔(dān)任話務(wù)員

  離職原因:

  公司名稱:

  起止年月:2009-01 ~ 2010-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心

  公司性質(zhì): 私營企業(yè)

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職務(wù): 鋼琴老師

  工作描述: 鋼琴老師

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 南昌大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 高級中學(xué)教師資格 畢業(yè)日期: 2010-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 音樂教育

  所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號

  1996-09 2001-07 新江中心完小 教育 -

  2001-09 2003-07 新江中學(xué) 教育 -

  2003-09 2006-07 遂川中學(xué) 教育 -

  2006-09 2010-07 南昌大學(xué) 音樂教育 -

  語言能力

  外語: 英語 精通

  國語水平: 優(yōu)秀

  粵語水平:

  工作能力及其他專長

  聲樂 鋼琴 舞蹈(舞蹈編排) 指揮

  詳細(xì)個人自傳

  2006年12月在校舉辦的演講比賽中榮獲三等獎。

  2007年5月校排球賽榮獲三等獎。

  2007年12月榮獲二等獎學(xué)金

  2007年12月參加由江西音樂家協(xié)會聲樂學(xué)會舉辦的2007{趙登營}聲樂大師班結(jié)業(yè)。

  2007年12月在第二屆江西省音樂《映山紅》重唱,小合唱比賽中,榮獲演唱獎{一等獎空缺}

  2007年12月參加合唱《江山多嬌》節(jié)目,在省直單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共建和諧”文藝調(diào)演比賽中獲情景歌詠組一等獎。

  2008年元月在2008國際文化藝術(shù)節(jié)第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)選拔中獲江西賽區(qū)藝術(shù)類聲樂專業(yè)金獎。

  2008年參加的表演,《采鼓》節(jié)目獲江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組,聲樂類三等獎。

  2008年12月榮獲二等獎學(xué)金。

  2009年參加2009江西{程志}聲樂大師班課程結(jié)業(yè)。

  2010年參加學(xué)校<教師技能大賽>獲三等獎

  2007年暑假,在中國聯(lián)通參加社會實踐,表現(xiàn)優(yōu)秀,

  2008年,經(jīng)老師推薦參加江西“江鈴集團(tuán)”組織的合唱比賽,

  2009年,參加南昌市人民防空指揮組織的合唱比賽,

  在課余時間會參加各商場的促銷活動

  2009年,受聘于“羅宇軒藝術(shù)活動中心”任鋼琴教師。

  2010年4月份在江西教育學(xué)院附屬中學(xué)擔(dān)任音樂實習(xí)老師

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話:

  家庭電話:

  手  機:

  qq號碼:

  電子郵件:

  個人主頁:

  教師資格證個人簡歷模板(三)

  姓名:xuexila

  性別:女

  年齡:24

  最高學(xué)歷:大專

  政治面貌:黨員

  教育背景:湘西師范大學(xué)

  專業(yè):語文教育專業(yè)

  計算機能力:掌握計算機基本能力(計算機操作,2012年9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word,Excel,Powerpoint,曾運用Powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。

  專業(yè)技能:在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn),掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,

  語言能力:英語六級

  在校經(jīng)歷參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。

  自我評價:本人所學(xué)專業(yè)為語文教育,該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學(xué)語文教師,而本人所應(yīng)聘的職位也是中小學(xué)語文教師,專業(yè)對口,能更好地發(fā)揮其作用?;蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃巍?/p>

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