電子商務實習生簡歷模板
電子商務實習生簡歷模板
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電子商務實習生簡歷模板一
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學
出生年月:
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:
聯(lián)系電話:
電子郵件:
獲獎情況:
三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
自我評價
做事塌實,自覺服從公司紀律,對公司忠誠.善于與同事相處.
技能總結
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級,熟悉網(wǎng)絡和電子商務.精通辦公自動化,熟練操作Windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習經(jīng)歷總結
200x年7月某某化工網(wǎng)站電子商務實習.實習期間主要職責是1.協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息.2.搜集,整理相關的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
200x年9月mm200x年7月 某某理工大學
200x年9月mm200x年7月 某某市第一中學
主修課程:
高等數(shù)學、運籌學、預測與決測、市場營銷、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、推銷與談判、計算機銷售管理、電子商務
電子商務實習生簡歷模板二
基本信息
姓 名： 性 別：女
民 族：漢族出生年月：1989年10月8日
證件號碼： 婚姻狀況：未婚
身 高：160cm體 重：52kg
戶 籍：河南洛陽現(xiàn)所在地：河南洛陽
畢業(yè)學校：河南科技大學學 歷：大專
專業(yè)名稱：電子商務畢業(yè)年份：XX年
工作年限：一年以內(nèi)職 稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全 職
職位類別：行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書
職位名稱：出納 ; 會計 ; 做賬人員
工作地區(qū)：洛陽偃師 ;
待遇要求：800元/月 不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
技能專長
語言能力：其他語言 正常 ; 其他語言 正常 ; 普通話 一般
教育培訓
教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷
培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：相當吃苦耐勞，樂觀開朗、待人真誠、平易近人、親和力強，善于與人交流
發(fā)展方向：出納、會計、做賬，總之就是財務人員啦!
其他要求：
電子商務實習生簡歷模板三
姓 名 網(wǎng) 性 別 男
出生年月 1985年1月 籍 貫 云南
政治面貌 團員 民 族 漢
學 歷 本科 專 業(yè) 電子商務
聯(lián)系電話 *********** 電子郵箱
所在院校 云南大學 工商管理與旅游管理學院
應聘職務 市場營銷
課 程 主 修 課：市場營銷，網(wǎng)絡營銷，管理學，財務管理，統(tǒng)計學，經(jīng)濟學
專業(yè)課程：SQL數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)站設計，網(wǎng)絡支付與結算，電子商務法
選 修 課：客戶關系管理，photoshop，大學生心理拓展，西方文化禮儀
校內(nèi)實踐 1.2010-2011年，在學院內(nèi)做過勤工助學，主要負責每天學生去向登記、做好“臨報告”，以及向?qū)W生傳達輔導員的重要通知。
2.2012年8月-11月，被聘為《****報》在云南大學的總代理，主要負責報紙在云南大學的宣傳、征訂和發(fā)行等工作，鍛煉了自己的管理和組織能力。
3.2013年9月至今為商旅學院機房管理員，主要負責計算機軟硬件的維護以及和老師、同學之間的溝通協(xié)調(diào)工作，進一步提升自己的動手能力和溝通能力。
社會實習 2013年9月-10月，在云南****網(wǎng)絡營銷有限公司實習，在市場部任初級聯(lián)盟官職位，主要從事市場營銷、客戶服務和超市促銷策劃及實施等工作，使自己真正在市場中得到鍛煉，同時深刻體會到團隊協(xié)助的重要性。
個人榮譽 1. 2006-2009年間，每年都獲得不同程度的各類獎、助學金，如：國家助學金、省政府勵志獎學金、校級三等獎學金。
2.曾設計了云南大學第四屆女生節(jié)節(jié)徽和云大愛心社圓夢助學金會徽。
獲得證書 全國英語四級證書 計算機二級(Visual FoxPro)證書 會計從業(yè)資格證書
專業(yè)技能 1.熟悉計算機基本操作，有較好的數(shù)據(jù)庫應用能力和potoshop圖像處理技術。
2.對市場營銷有一定的理論知識和實踐經(jīng)驗。
3.掌握較為全面的電子商務專業(yè)知識。
4.懂得一定的財務處理和會計電算化。
主要優(yōu)點 1.有良好的組織、活動策劃能力，在中學就基本形成，大學里又不斷發(fā)展。
2.有較好的語言表達能力和溝通能力，做事較為認真負責，時間觀念較強。
3.有較強的團隊精神，人際關系良好，和老師、同學之間相處融洽。
4.生活作風良好，無不良嗜好，有較好的吃苦耐勞精神和抗挫折能力。
自我評價 活潑開朗、樂觀向上、勤奮好學、堅毅不拔、適應力較強、上手快、勇于迎接新挑戰(zhàn)、能夠吃苦耐勞。
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