怎樣讓孩子主動愛上寫作文
很多小孩不喜歡看課外書，不喜歡寫作。怎樣讓孩子愛上看課外書、愛上閱讀和寫作?其實真的要從小培養(yǎng)，我來講講學前引導，讓孩子愛上閱讀和寫作的基礎怎么打?下面是小編為大家整理的關于怎樣讓孩子主動愛上寫作文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1怎樣讓孩子主動愛上寫作文
培養(yǎng)孩子多閱讀的習慣。尤其是小學生，才剛剛開始學習寫作文。家長要多給孩子買一些書，堅持每天都讓他們看半個小時左右。一開始可以按孩子的喜好買，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，之后可以買一些適合他們但趣味性沒那么強的書，幫助他們積累字詞和優(yōu)美富有哲理的句子。
培養(yǎng)孩子將口語轉化成書面語的能力。一個孩子若是平時滔滔不絕，但一到寫作文的時候就愁眉苦臉的，不用說，一定是不知道怎樣把知道的寫出來。這時候閱讀積累的東西就顯得尤為重要了，而最好的訓練方法就是寫日記。
最好的能讓孩子乖乖寫日記的方法，就是家長陪孩子一起寫，引導孩子回憶發(fā)生的事以及如何運用記過的字詞。寫作的由淺入深。胖子不是一口吃成的，教孩子寫作不可太心急。一開始讓孩子寫一句話，過度成一段話，然后成一篇小作文。
寫作的題目由簡單的寫人記事到說明簡單的道理，循序漸進。最后，也是最重要的一點。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一點進步，并去表揚他鼓勵他。孩子渴望被認可，責罵只會讓孩子越來越厭惡這件事。
2如何讓孩子喜歡寫作文
發(fā)現(xiàn)中小學生有一個共同的特點，就是不喜歡寫作文，有的甚至一提到寫作文就覺得害怕，往往提起筆半個小時也難以寫出一段話。是孩子笨嗎?不是的!更多的，還是在于老師和家長對孩子的引導。
首先要大量的閱讀，這種閱讀不要指望讀個三五本書就能寫出好作文，而是要長期的積累，沉淀，厚積才能薄發(fā)。要養(yǎng)成不動筆不讀書的好習慣?？吹?a href='http://www.zbfsgm.com/juzii/haocihaoju/' target='_blank'>好詞好句好段落，就要摘抄下來，好記性不如爛筆頭。還有在讀到能觸動自己靈魂，讓自己有某種想法或看法時，就要在旁邊做批注，及時將靈感記錄下來。
要多練筆。勤能補拙，每天堅持寫日記，長則幾百字，短則一句話，一定要堅持下去就有收獲。在寫作的時候，可以先模仿再創(chuàng)新，寫好一篇作文后，最好大聲地讀出來，這樣可以發(fā)現(xiàn)許多問題，要相信自己只要持之以恒一定可以寫出好作文的。
3怎樣讓學生愛上作文
葉圣陶先生曾說過：“生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然就活潑地流個不停?！笨梢姡魑慕虒W與生活有著密不可分的聯(lián)系，小學生習作自然也離不開生活。生活充實，學生語言表達才會有源頭。只有讓學生走出課堂，走進生活，參與生活，體驗生活，才會產(chǎn)生“不吐不快”的欲望，習作才能成為學生的生活需要。
反省我們的傳統(tǒng)習作教學，一開始，教師便通過各種手段讓學生明確哪些材料可用，哪些是最合適的，如何開頭，又如何結尾。孰不知講得越透徹越細致，學生受到的束縛就越多。相反只有讓學生情感積極參與，進入了激活狀態(tài)，情感的大海才能有壯麗的浪濤。所寫之作才會有血有肉，才會展示出小學生那天真的心靈和純潔而絢麗的兒童生活世界。
其習作僅是提綱陳述式而己，更不用說具有個性了。那樣學生內部語言的生成，表達能力的提高，也就成為一句空話了，反而會與習作教學目標背道而馳——久而久之，學生對習作便會索然無味，逐漸產(chǎn)生厭作情緒，甚至形成害怕作文的心理障礙。因此，除了選題時要貼近學生生活外，更主要的是關注學生的情感體驗，抓拄契機，活化學生的豐富積累，真正達到“我要寫”的境界。
4怎樣讓孩子愛上作文
給孩子申請QQ，博客。家長給孩子申請QQ，或博客等，然后告訴孩子，讓孩子自己登陸，實時查看最新動態(tài)。家長暗地邀請自己的好友或家人，給孩子留言，鼓勵孩子寫作。
發(fā)到朋友圈，點贊。把孩子的作文拍下來發(fā)到朋友圈，親朋好友一看，肯定會給孩子很多的鼓勵和點贊。這時，把這些拿給孩子看，孩子小小的自信心就是這樣被點燃的!
盡可能動用自己的資源給孩子創(chuàng)造喜歡作文的環(huán)境和條件?，F(xiàn)在，每家基本上都有電腦，可以讓孩子在網(wǎng)上投稿，發(fā)表，參加作文比賽。這樣的機會還真是不少呢。
如中小學作文網(wǎng)，就是一個不錯的平臺。孩子直接把自己寫的作文上傳上去，一開始寫的不好也沒關系，孩子看到自己的作文在網(wǎng)上展示后，心里其實是相當開心的，有很大的滿足感和成就感。
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