孩子老覺得作文不會寫怎么辦
寫作水平是一項(xiàng)很重要的技能，不論是升學(xué)還是工作，有一個(gè)好的筆桿子，能在許多方面順風(fēng)順?biāo)?。相信很多家長看到別的孩子的作文頻頻被當(dāng)作范文給大家傳閱，再回頭看看自己孩子寫的那些不知所云的流水賬，心情一定會十分沉重。下面是小編為大家整理的關(guān)于孩子老覺得作文不會寫怎么辦，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
1孩子老覺得作文不會寫怎么辦
首先摘錄“標(biāo)本”文章里的好詞佳句，如果這樣的句子或詞語太多，也可以在文章上用波浪線畫出來，但切記的是不要覺得整篇文章的遣詞用句都很好，從而把整篇全畫上。如果遇到這樣的情況，可以試圖把文章背誦下來，不要全畫，否則看不出重點(diǎn)，而且在視覺上會給人造成很亂的感覺。
上述一步做完以后，接著就要對文章進(jìn)行一下評析，評析應(yīng)該像優(yōu)秀作文選后邊的評析一樣，寫出你對這篇文章的看法和認(rèn)識，找出其中的優(yōu)缺點(diǎn)，一一羅列出來，吸收其中的精華部分為己所用，而對存在的不妥之處在自己以后的作文里也要多多注意。
最后，就是自己寫文章，這是最重要的一步，以前所有的一切都是為自己進(jìn)行創(chuàng)作所服務(wù)的。自己的創(chuàng)作可以隨意，只要是你想寫的，有興趣寫的，都可以試著練筆。細(xì)節(jié)模仿法就是要通過模仿范文相當(dāng)精彩和準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)描寫，從而激發(fā)自己觀察生活的興趣，提高自己對生活的理解能力。
指導(dǎo)自己的語言表達(dá)能力，最終達(dá)到獨(dú)立創(chuàng)作，寫出好文章的能力。運(yùn)用細(xì)節(jié)模仿法，具體的辦法如下：選取一篇細(xì)節(jié)描寫較成功的文章為范文。我們在這里用魯迅先生的《孔乙己》為例進(jìn)行詳細(xì)的講解。首先通讀一遍范文，欣賞作品里的典型細(xì)節(jié)描寫。
對這些細(xì)節(jié)描寫作盡可能深刻的認(rèn)識，如果認(rèn)識不到位，可以參考資料，也可以向老師父母或同學(xué)請教。這樣做的目的就是為了激發(fā)你觀察生活，捕捉細(xì)節(jié)的興趣。興趣是做好作文的必要前提。準(zhǔn)備一個(gè)小本子，隨身攜帶，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)是你能夠捕捉并且能夠用語言表達(dá)出來的，就隨時(shí)隨地記錄下來。
2孩子覺得作文不會寫怎么辦
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓孩子們弄懂課本知識，然后，向外延伸，首先，要讓孩子培養(yǎng)愛好寫作習(xí)慣，孩子喜歡寫作，那他肯定會意識到自己寫作哪方面的不足，從而，向外圍尋找答案。
比如，多看一些美文書，別人的觀點(diǎn)是怎樣一步步深入，怎樣一步步扣動你的心弦，最后，多看一些有益的書，又能促進(jìn)寫作方面，積累素材，寫作會越來越得心應(yīng)手。
在一二年級時(shí)，只要在孩子的寫作中出現(xiàn)了恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/chengyuu/' target='_blank'>成語，詞語，諺語甚至課文中的句子，我們都大加贊賞。當(dāng)寫作中遇到困難時(shí)，我們常給他一段時(shí)間來學(xué)習(xí)別人寫得文章。
然后根據(jù)老師布置的作文要求讓孩子借鑒寫出來。到了三四年級時(shí)，寫作不局限于好詞好句，一般要求有自己的主旨和認(rèn)知，有恰當(dāng)?shù)男揶o和一定的寫作技巧。
通過這種基本任務(wù)的完成，讓孩子自然感受到一種需要積累知識和寫作素材的壓力。從三年級開始，我們逐漸引導(dǎo)孩子寫日記和寫作文時(shí)就不打草稿，一般只列提綱，打腹稿。
從此培養(yǎng)孩子寫作的整體意識，大局意識，提高寫作的速度和效率。我們對他平時(shí)的寫作一般不進(jìn)行修改。我們會在老師評閱的基礎(chǔ)上及時(shí)篩選他寫作中的諸多亮點(diǎn)，鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)揮。
3如何讓您的孩子愛上閱讀
多做親子閱讀，陪孩子一起讀書。如果你的孩子還識字不多，或者閱讀的情趣還不高，家長可以陪孩子一起讀書。幫助孩子一起分享書中的故事，圖片，解答孩子的各種問題，和孩子一起討論故事中的人物和情節(jié)。你的孩子就對閱讀更感興趣。
家長要以身作則，做一個(gè)愛讀書的家長。很多家長把孩子關(guān)在書房里看書，自己卻看電視，摳手機(jī)，打麻將等等，做一些成人化的娛樂，你的孩子越多半會學(xué)不用心，甚至?xí)７履愕男袨椤＝?jīng)?？磿募议L，孩子也更喜歡看書。
鼓勵(lì)孩子讀書。你的孩子有讀了一個(gè)什么故事，讓孩子說來聽聽，或者問一下故事中的情節(jié)。孩子喜歡讀書，每次購物的時(shí)候，帶孩子逛逛書店，購買孩子自己喜歡的圖書。
孩子完整的講述了一個(gè)剛剛看完的故事，你可以夸獎(jiǎng)他們講的真好，等等這些都是鼓勵(lì)孩子閱讀的行為。相信自要你關(guān)注你的孩子和閱讀，鼓勵(lì)和支持他們讀書，你的孩子一定會愛上讀書。
4如何讓孩子愛上語文學(xué)習(xí)
可以嘗試看看四大名著，中國古典名著，這樣的書本可以選擇孩子喜歡的小說來閱讀，小說情節(jié)起伏大，有吸引力，能夠讓孩子對這類的知識產(chǎn)生興趣，進(jìn)而有利于語文的學(xué)習(xí)。家長跟孩子一起閱讀，到精彩的高潮部分，可以講解一下，朗讀一下，感受到那種強(qiáng)烈的氛圍。
古風(fēng)歌曲可以了解一下，孩子喜歡流行歌，也可以讓他們多聽聽，里面的知識點(diǎn)可以好好講解一下，弄懂為什么這樣寫詞，含義是什么，意境是什么，好好領(lǐng)悟里面歌詞的魅力，增強(qiáng)對語文的興趣。
歷史電視節(jié)目可以看一下，讓孩子從節(jié)目中了解過去歷史事件，有哪些驚心動魄的瞬間，著名的戰(zhàn)爭，故事情節(jié)怎樣。通過生動形象的電視畫面，讓孩子更能夠記憶住難點(diǎn)，對語文的熱愛能增添很多。
博物館多參加，從古代文化來啟發(fā)孩子，語文重要性，我們需要傳承自己的文化，好好學(xué)習(xí)語文知識，讓自己能夠?yàn)樽鎳奈幕鲆环萘?，好好繼承發(fā)揚(yáng)，努力讓自己熱愛語文，主動學(xué)習(xí)語文。
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