簡述我國幼兒教育的發(fā)展趨勢_我國幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀
當今世界幼兒教育蓬勃發(fā)展,學前教育在我國得到了前所未有的高度重視。本文是學習啦小編為大家整理的我國幼兒教育的發(fā)展趨勢分析資料,歡迎閱讀!
我國幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀
1)國家政策:學前教育在我國得到了前所未有的高度重視,五年來出臺近百個相關政策;
《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》,要求2020年全國學前教育普及率達85%,而在2009年年初時,這一比例還只有45%;
《國務院關于當前發(fā)展學前教育若干意見》,即“國十條”,要求制定優(yōu)惠政策,鼓勵社會力量辦園
“中共十八屆五中全會”,要求實施全面二孩政策
緊隨“國十條”的頒布,我國幼教產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了三個高潮:第一是,2011年教育部提出第一個學前行動三年計劃,這使得2011-2013年間,解決了918萬幼兒入園問題;第二個是,教育部提出2014-2016年學前入園率達到75%,這一目標在2015年得到實現(xiàn);第三個是,學前教育宣傳月(5.20-6.20)的設立。
2)社會家庭:
教育消費升級延伸,教育支出占家庭消費的35%,目前80s90s后父母,望子成龍,望女成鳳。同時,“4+2+1”的家庭結構,傾注兩代人的未來
3)教育自身:
加快與世界幼教的接軌,出臺了一系列加強和改革文件,包括新綱要、指南、標準、課程。在剛剛出臺的《幼兒園工作規(guī)程》中,明確提出要防止幼兒園小學化;
4)市場現(xiàn)狀:
全國13.6億,其中0-6歲幼兒:1.3億 ,3-6歲6400萬,在園兒童4265萬;
幼兒園入園率為75%;師資比為1:41,在發(fā)達國家這一比例為1:7
未來來看,幼兒園教育作為剛性需求越來越旺盛,而0-6歲的培訓這一柔性需求也越來越旺盛。
5)二孩襲來預測:
計生委預測:2020年新增二孩2626萬,帶來的潛在市場非常大,幼兒用品、童裝、文化娛樂產(chǎn)業(yè)都在攀升;以紙尿褲市場為例,就將達到152億元。
我國幼兒教育的發(fā)展存在問題
1)政府投資不足,監(jiān)管不力,發(fā)展無序
根據(jù)中國教育科學院做的學前教育評估報告,我國的幼教排名 41/45,前四為:芬蘭、瑞典、挪威、英國,后四名為:中國、菲律賓、印尼、印度;以分數(shù)量化來看,最高的芬蘭得分97.5,我國僅有31.4。
1)公辦園、民辦園發(fā)展困難,目前的主流是公辦、民辦、還有混合所有制等;集團化發(fā)展無序現(xiàn)象嚴重(無證辦園)
3)幼兒教師嚴重不足,園長一票難求,質(zhì)量良莠不齊,看好未來幼兒教育培訓產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。師生比: 23:1(2009) —45:1(2015)
4))早教有需求,無標準:發(fā)展迅速、無標準、監(jiān)管弱、從業(yè)人員素質(zhì)低
我國幼兒教育的發(fā)展未來發(fā)展趨勢
1) “五大因素”(人口基數(shù)不斷增長、消費升級不斷加溫、家庭結構不斷捆綁、重視教育的傳統(tǒng)越來越強、城鎮(zhèn)化發(fā)展的推動)強力支撐。
2)“三大產(chǎn)業(yè)”旺盛需求(幼兒園、培訓、幼兒產(chǎn)品)
3)專業(yè)化程度越來越高(優(yōu)質(zhì)的教育資源,將產(chǎn)生高額溢價)
4)“學前蛋糕好吃難咽”,依托專業(yè)打牢基礎,未來的幼兒園應該:依托高校背景,進行產(chǎn)學研用一條龍;要有源源不斷的師資保障;要有相應的管理培訓,打造幼教產(chǎn)業(yè)的“黃埔軍校”。
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