大學(xué)生愛(ài)心家教總結(jié)3篇
在大學(xué)期間成為愛(ài)心家教志愿團(tuán)隊(duì)中的一員，能有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，盡心公益對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)難得的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生愛(ài)心家教總結(jié)，歡迎閱讀!
大學(xué)生愛(ài)心家教總結(jié)篇一
首先，在大學(xué)期間能有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，盡心公益對(duì)我自己來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)難得的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我很感謝教師教育學(xué)院和晨報(bào)聯(lián)合開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，使我成為愛(ài)心家教志愿團(tuán)隊(duì)中的一員，使我代表大學(xué)生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課余生活和提高了我的教學(xué)技能，更讓我接觸到那些需要幫助的孩子，從他們那里我得到了溫暖和幸福，實(shí)現(xiàn)了我作為一個(gè)當(dāng)代師范大學(xué)生的價(jià)值。
在20XX年的夏季我參加愛(ài)心家教志愿活動(dòng)，回首一年多來(lái)我的志愿服務(wù)生涯，想著那些調(diào)皮而又積極進(jìn)取的學(xué)生，想著那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神，我的感慨與心得體會(huì)還是很多的。
這學(xué)期我教的是四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)，我們的課堂人數(shù)不是很多，但是這里的每個(gè)孩子都是充滿(mǎn)活力的，是有學(xué)習(xí)精神的。有個(gè)名字叫焦廣利的男孩，上小學(xué)五年級(jí)。這個(gè)孩子頑皮的很，下課和同學(xué)追逐打鬧，教室操場(chǎng)到處有他的身影。上課也不老實(shí)，極其好動(dòng)，實(shí)在是不好管理，真是愁壞了我，我下課和他交談，和他講道理，約定規(guī)矩。例如上課不要隨地走動(dòng)，下課不要在走廊里跑等，可是效果并不是很明顯，但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)他盡管樂(lè)于瘋鬧，但是還是極有分寸的，在你約束他的時(shí)候，他還是能夠放下玩耍，坐下來(lái)聽(tīng)課的。鑒于他的這些表現(xiàn)，我也不過(guò)多的去為難批評(píng)他。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，他是很樂(lè)意去學(xué)習(xí)的，能積極的思考回答問(wèn)題，盡管每次還是錯(cuò)的多對(duì)的少，但是他都在積極參與，對(duì)于不太多的作業(yè)，他都可以認(rèn)真完成。這就讓我看到了希望，在課堂上給他多一些的鍛煉機(jī)會(huì)，提問(wèn)他，希望他可以在這些過(guò)程中多學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，他的表現(xiàn)也是值得肯定的，我們之間的交流是愉快的，我們是在愉快的心情和環(huán)境下教學(xué)和學(xué)習(xí)的。這些都讓我覺(jué)得我的志愿服務(wù)是有價(jià)值的，我的個(gè)人價(jià)值是得到充分體現(xiàn)的，我工作的心情是愉快的和幸福的。
在我們的小班級(jí)，其他的孩子也是一樣，都是那么的開(kāi)朗和奮進(jìn)，他們利用休息時(shí)間，老遠(yuǎn)的來(lái)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，充實(shí)和提高他們自己，為他們的明天努力著。真的很受他們的精神鼓勵(lì)，在他們的情緒帶動(dòng)和影響下，我越來(lái)越樂(lè)于參加愛(ài)心服務(wù)，我從一開(kāi)始就是志愿將這個(gè)活動(dòng)做到最后，現(xiàn)在我也更加堅(jiān)定，將愛(ài)心家教志愿活動(dòng)堅(jiān)持下去，去實(shí)現(xiàn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我!
大學(xué)生愛(ài)心家教總結(jié)篇二
作為實(shí)踐部的部委，在校會(huì)一年的工作時(shí)光很快就結(jié)束了。在這一年中，想的最多，忙的最多，收獲也最多的我想就是愛(ài)心家教了。在我眼中，愛(ài)心家教活動(dòng)具有極不尋常的意義。
首先，愛(ài)心家教活動(dòng)使我感受到了社會(huì)的冷與暖。
在現(xiàn)在這個(gè)人與人之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)的社會(huì)中，愛(ài)心家教活動(dòng)猶如一朵盛開(kāi)的奇葩。它將大學(xué)生關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感反映的淋漓盡致。無(wú)論是在志愿者招新過(guò)程中同學(xué)們積極踴躍的填寫(xiě)報(bào)名表，還是他們進(jìn)行愛(ài)心家教時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的授課態(tài)度，或是在他們書(shū)寫(xiě)總結(jié)時(shí)，一點(diǎn)一滴的心得體會(huì)，都體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的新風(fēng)貌。我在與他們的接觸中從他們身上學(xué)到了許多，也拾起了許多原來(lái)自己丟失的東西。同時(shí)，當(dāng)我為聯(lián)系愛(ài)心家教家庭而奔波于學(xué)校周?chē)纳鐓^(qū)完成與家庭的見(jiàn)面時(shí)，受教家庭家長(zhǎng)對(duì)我們簡(jiǎn)單的招待甚至一個(gè)微笑都令我們倍感親切與欣慰，正是作為每一個(gè)社會(huì)分子的我們之間的互相幫助，才使社會(huì)不斷的向前進(jìn)步。愛(ài)心家教傳遞的不僅是知識(shí)，還有我們火熱的心!
當(dāng)然，在我們進(jìn)行愛(ài)心家教的工作中也遇到了一些人對(duì)我們活動(dòng)的不理解，甚至于態(tài)度很差的拒絕。我想這種情況的確反映了現(xiàn)在社會(huì)上存在的一些問(wèn)題，但是這種情況也能夠激勵(lì)我們更努力的通過(guò)自己的行動(dòng)去改變一部分人，使社會(huì)上更多一分愛(ài)心。
其次，愛(ài)心家教活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的鍛煉了我自己，提升了我的能力。
在管理志愿者的過(guò)程中，我的組織和協(xié)調(diào)能力都有了一定程度的提高，可以比較好的調(diào)配志愿者的工作，收集整理志愿者的工作總結(jié)，從而使愛(ài)心家教工作比較順利的進(jìn)行下去。同時(shí)，在聯(lián)系受教家庭的過(guò)程中，我的交際能力，語(yǔ)言表達(dá)能力與社會(huì)適應(yīng)能力都有了不同程度的提高，我懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)呐c人交流，協(xié)調(diào)兩方的關(guān)系以保證事情的成功，并且應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況也有了一些心得。
另外，愛(ài)心家教活動(dòng)也使我真正感受到了實(shí)踐部是一個(gè)大家庭。我感謝實(shí)踐部的每一名部委，副部和我們的部長(zhǎng)，尤其是我的副部，我從他身上學(xué)到了許多寶貴的東西!正是在大家齊心協(xié)力下，愛(ài)心家教才逐步發(fā)展壯大起來(lái)，整個(gè)實(shí)踐部也越來(lái)越好了。
最后，我想為影響我很大的愛(ài)心家教活動(dòng)提幾點(diǎn)意見(jiàn)，使這一實(shí)踐部的品牌活動(dòng)更加精彩。
1.擴(kuò)大愛(ài)心家教活動(dòng)的影響力,加大活動(dòng)的宣傳力度,最好每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次愛(ài)心家教成果展示。
2.增強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)愛(ài)心家教工作部委的培訓(xùn)力度,定期邀請(qǐng)以往工作過(guò)的部委和志愿者講述愛(ài)心家教過(guò)程中的得與失,從而使部委能夠更好的協(xié)調(diào)志愿者,受教家庭以及實(shí)踐部三者的關(guān)系。
3.由于現(xiàn)在青協(xié)和一些院會(huì)部門(mén)也在做愛(ài)心家教活動(dòng)，我們可以定期與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，把他們好的東西為己所用，也可以從他們的不足中的得到啟發(fā)，避免以后自己再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
這就是我作為愛(ài)心家教部委的一點(diǎn)感受，可能還不太成熟，但卻真實(shí)的反映了我對(duì)愛(ài)心家教的熱愛(ài)?，F(xiàn)在在我的抽屜里還保留著志愿者招新時(shí)的一張宣傳單，我要把它作為我校會(huì)工作的見(jiàn)證，真誠(chéng)的祝愿愛(ài)心家教越辦越好!
大學(xué)生愛(ài)心家教總結(jié)篇三
自十月份中旬以來(lái)，為響應(yīng)第十五期頂崗實(shí)習(xí)沙河、邢臺(tái)、永年分隊(duì)支隊(duì)的號(hào)召，我們沙河五中實(shí)習(xí)小組開(kāi)展了兩個(gè)月的愛(ài)心家教活動(dòng)。我們本著愛(ài)心的主題免費(fèi)向需要幫助的學(xué)生提供家教服務(wù)，以自愿報(bào)名的方式收集愿意參加免費(fèi)補(bǔ)課學(xué)生的資料，結(jié)合中學(xué)生實(shí)際需求和實(shí)習(xí)教師的情況，完成教師和學(xué)生的結(jié)對(duì)工作。我們的活動(dòng)開(kāi)展并沒(méi)有那么順利，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到周末學(xué)生安全問(wèn)題沒(méi)有允許，所以我們就改到了每周一、三、五、日下午六點(diǎn)十分到七點(diǎn)，在辦公室采用一對(duì)多的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。愛(ài)心家教展現(xiàn)了我們富有人心和愛(ài)心的一面，針對(duì)一些工作作出總結(jié)：
一、愛(ài)心家教活動(dòng)主要針對(duì)初二的學(xué)生開(kāi)展。初二是初中時(shí)期的關(guān)鍵時(shí)期，把握好這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，就會(huì)從容應(yīng)對(duì)初三的總復(fù)習(xí)。
二、中學(xué)的考試在一定程度上是由數(shù)學(xué)和英語(yǔ)決定的。因?yàn)檫@兩科偏科的學(xué)生很多，所以我們主要針對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行家教活動(dòng)，其他的課目也輔導(dǎo)。
三、給部分需要輔導(dǎo)的學(xué)生提供了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助這些學(xué)生克服難題，使他們?cè)黾訉?duì)弱科的學(xué)習(xí)興趣，有利于他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
四、通過(guò)和學(xué)生們活動(dòng)，增進(jìn)了了解，加強(qiáng)了溝通，建立了我們實(shí)習(xí)老師的在學(xué)生心中的威信。活動(dòng)不僅讓我們和學(xué)生一起學(xué)到好多知識(shí)，還體現(xiàn)了我們的自身價(jià)值。
最后在我們的努力下，他們學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高，我們知道這僅僅是輔導(dǎo)，但是相信他們學(xué)到了我們交給他們的學(xué)習(xí)方法。這次愛(ài)心家教活動(dòng)體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這是當(dāng)代大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)的具體體現(xiàn)。希望他們像向日葵一樣努力地迎向陽(yáng)光，得到自己需要的知識(shí)，最終花開(kāi)。
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