小學(xué)生家長家教心得體會(huì)
小學(xué)生家長家教心得體會(huì)
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個(gè)家長的心愿。 小學(xué)生的教育就是需要家長的耐心和細(xì)心,在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗(yàn),把孩子教育好是每位家長的共同的目的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生家長家教心得體會(huì),歡迎查閱!
小學(xué)生家長家教心得體會(huì)篇一
有了工作忙碌的借口,自己近來也常常只能忙里偷閑慵懶一下。閑時(shí)并不是說沒有什么東西可寫,只不過是懶得動(dòng)筆罷了。雖然看到兒子的老師多次在催家長上交各自的家教心得,可是我又有什么心得可言?對我而言,兒子的童年就是讓他快樂地成長,無憂無慮,不必把孩子搞得像成人一樣奔波,讓大人小孩都受累。
現(xiàn)在許多人都在望子成龍,許多孩子往往從小就開始以家長牽頭似成人的訓(xùn)練,卻不是讓孩子通過了解而學(xué)習(xí),靠的是死記硬背,把孩子學(xué)習(xí)的樂趣變成了刑罰,這又何必?因此有時(shí)好孩子乖孩子只不過是孩子順受的感覺,大人們當(dāng)然自以為是好了,可是孩子的內(nèi)心是什么?他們是怕!怕老師、怕家長。讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生怕的感覺是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心深處就感覺大人與他們的不平等,因此只有通過順受來討得大人的歡喜。大人們是歡喜了,可是也逐漸地磨滅了孩子的天性。記得有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者告訴孩子:成功靠的是創(chuàng)造性的想象力、勤奮刻苦、協(xié)作態(tài)度和對事業(yè)的獻(xiàn)身精神,其中想象力放在了首位。發(fā)達(dá)國家的孩子不看家長眼色,不顧老師臉色,不管考試分?jǐn)?shù),他們無拘無束地生活著,可以毫無顧忌地表達(dá)感情,可以毫無顧忌地提出問題,可以毫無顧忌地異想天開,可以毫無顧忌地創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。
因此,對于兒子我一般不會(huì)去壓制他的各種胡亂想法,如果他想到了而想去做實(shí)驗(yàn)?zāi)且矌退幌?,只要他開心就好。要對兒子有影響首先得與兒子混成哥們,那時(shí)沒有什么父子之別,因?yàn)橥挥性谄降冉涣髦兴艜?huì)真實(shí)地接受你。
小學(xué)生家長家教心得體會(huì)篇二
我是喬子豪同學(xué)的家長。非常感謝老師給我們提供了一個(gè)共同交流的平臺。首先,請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)個(gè)人的心得,歡迎大家批評指正。
一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣,早睡早起。喬子豪晚上9:00要準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。只有保證睡眠,才能確保孩子精力充沛的迎接每一天。
二、寓教于樂,讓孩子意識到學(xué)習(xí)知識是一件很快樂的事情。在女兒上幼兒園的時(shí)候我每天晚上在孩子睡前都會(huì)給她念一個(gè)故事,念完后我都會(huì)歸納一下,這個(gè)故事的主要內(nèi)容,使女兒對閱讀產(chǎn)生了興趣,所以女兒的語文閱讀分析能力還可以,對語文這門課也較感興趣。
三、多表揚(yáng)孩子,增強(qiáng)他的自信心。每次考試都不要太再意孩子考了幾分,而是關(guān)心她做錯(cuò)的地方,為什么錯(cuò)了,是粗心,還是真的不懂。進(jìn)步了,就表揚(yáng)孩子,說她真棒;如果退步了,就鼓勵(lì)她,說沒關(guān)系,只要努力了就好。
四、學(xué)習(xí)之余,讓孩子多看看新聞,讓他慢慢接觸社會(huì),了解社會(huì),增加社會(huì)知識。
五、孩子做作業(yè)一定要有自己獨(dú)立的空間,家長千萬不要陪在孩子身邊,讓他一個(gè)人獨(dú)立思考,靜靜的完成作業(yè),盡量不要打擾他。遇到不會(huì)的題目,放到所有作業(yè)完成以后,你再去給他講解。
六、每天一定要留點(diǎn)讓孩子自己能自由支配的時(shí)間,讓他做自己想做的事情。
當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多,但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù),一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子,讓我們家長共同努力,讓孩子養(yǎng)成良好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)能擁有一個(gè)快樂、幸福的童年。
小學(xué)生家長家教心得體會(huì)篇三
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個(gè)家長的心愿。在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗(yàn),把孩子教育好是我們共同的目的,在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點(diǎn)心得和體會(huì)與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。
每個(gè)孩子都會(huì)有他的長處。我的孩子胡其驍在學(xué)校近兩年的教育中,學(xué)科成績優(yōu)秀,各方面都取得了較大的進(jìn)步,在此感謝老師的辛勤培育,感謝同學(xué)們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中,我們認(rèn)為,給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
1、給孩子鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,同時(shí)也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時(shí)會(huì)聽他說:這么難、我學(xué)不會(huì)、我不參加、我做不好、別人會(huì)笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事,問他長大想做什么,他說:當(dāng)考古學(xué)家、探險(xiǎn)家,想去看埃及金字塔,到美國的迪斯尼樂園,我們告訴他考古學(xué)家、探險(xiǎn)家是需要很多知識的,語文、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ),去國外語言不通,怎么辦呢?于是他覺得必須學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)愿望。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中,我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,讓他感到了很多的樂趣。他的每一個(gè)小小的進(jìn)步,我們都會(huì)表揚(yáng)他:表現(xiàn)不錯(cuò)!很有進(jìn)步!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等,讓他很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會(huì)鼓勵(lì)他說:相信下次會(huì)做得更好。
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵(lì)孩子,孩子有了興趣,有了信心,學(xué)什么都會(huì)變得容易起來。
2、積極配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按照學(xué)校的有關(guān)要求,配合學(xué)校的安排,同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺,家長可以及時(shí)了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,幫助他查缺補(bǔ)漏,對不懂的給他講解,對出錯(cuò)的讓他強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表揚(yáng),告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,告訴他為什么那樣做不好,以后該怎么做。
貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課專心聽講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),獨(dú)立思考,勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握所學(xué)知識。
3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識面[小精靈兒童網(wǎng)站]
除學(xué)校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃,如背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容,按學(xué)期、周末交替進(jìn)行。孩子的記憶力強(qiáng),背詩詞很有優(yōu)勢,在背的過程中給他講解意思,背了會(huì)忘,需要不斷復(fù)習(xí),現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了,平時(shí)他偶爾也會(huì)引用一下,并且很得當(dāng),我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運(yùn)算能力,更多的是思維邏輯能力,有些題型他花好長時(shí)間才搞明白,覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的,有時(shí)難免會(huì)吃鞭子,當(dāng)然我并不主張打孩子。
孩子喜歡聽故事,我們要求他自己去看書,我在圖書館給他借了一些讀物,有的他一天就看完,說很有趣,還給我們講故事情節(jié),我們表現(xiàn)得很感興趣,告訴他看了其它的再講給我們聽,有的書他一頁也沒看完,我也不強(qiáng)迫他,從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時(shí)帶他去圖書館,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡,拿這本書看看那本書翻翻,多帶孩子去圖書館是很有益處的,能增長不少知識。
知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。
4、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
我們工作過程也需要不斷學(xué)習(xí),我們在家都喜歡學(xué)習(xí)并能長期堅(jiān)持,不管書本知識還是網(wǎng)絡(luò)知識,我們有意識地在家中營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這樣孩子在潛移默化中也愛上了學(xué)習(xí)。教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對其注意,進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范,從自身做起,平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
5、感到棘手的問題
教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,如何使孩子身心健康地走向未來,這才是很關(guān)鍵的,現(xiàn)在獨(dú)生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題,孩子的任性、自私、性教育等問題,都有待老師、家長共同去尋找好的解決途徑。
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